語文人教版九年級(jí)上冊(cè)唐雎不辱使命.pptx

1、,問：,答：,每天有多少人過橋？,每天有五個(gè)人過橋。,？！,工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。,問,答,簡(jiǎn)析下列對(duì)話的言外之意。 年代初，周總理接受美國(guó)記者的采訪，隨手將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。 記者：總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢？ 總理：提起這支筆啊，那可就話長(zhǎng)了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國(guó)的這支筆。 美國(guó)記者： 周總理：,中國(guó)人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。,派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國(guó)只不過是中朝人民的手下敗將。,唐雎不辱使命,本文選自戰(zhàn)國(guó)策魏策。 戰(zhàn)國(guó)策是一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的國(guó)別體史書。經(jīng)西漢末年劉向之

2、手編訂，分為西周、東周、秦、齊、楚、趙魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等12國(guó)策，共33篇。載錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史事件，著重記錄了謀臣策士的策略權(quán)謀、言論舉止，反映了戰(zhàn)國(guó)這一特定的歷史階段中極其復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)和尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)。它以其獨(dú)特的語言風(fēng)格、雄辯的論說、鋪張的敘事、耐人尋味的幽默，標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到一個(gè)新的高度，對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有重大的影響。,寫作背景,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后十年，秦相繼吞并各諸侯國(guó)，公元前230年滅韓，公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國(guó)，在宗主國(guó)魏國(guó)滅亡之后，還保持著獨(dú)立的地位。秦企圖用“易地”的政治騙局進(jìn)行吞并，由此引起了兩國(guó)之間的一場(chǎng)外交

3、斗爭(zhēng)。這篇文章記敘唐雎出使秦國(guó)，同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，終于折服秦王的經(jīng)過。,讀一讀，寫一寫,唐雎（ ） 怫然（ ） 韓傀（ ） 免冠徒跣（ ） 縞素（ ） 色撓（ ） 以頭搶地 （ ） 休祲（ ） 寡人諭（ ）,j,f,gu,xin,go,no,qing,jn,y,秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地 易安陵，安陵君其 許寡人！安陵君曰：大王 加 惠，以大易小，甚善；雖然，受地于王， 愿終守之，弗敢易！秦王不悅。安陵君因使 唐雎使于秦。,派,對(duì),說,想要,用,表加重語氣，“一定”,答應(yīng),給予恩惠,用,交換,很好,即使這樣,始終,守護(hù),高興,派,出使,到,秦王派人對(duì)安陵君說：“我想用方圓

4、五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大的交換小的，真是太好了；雖然如此，但是我是從先王那里接受了封地，愿意終身守護(hù)它，不敢交換！”秦王很不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國(guó)。,秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵， 安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君 以五百里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)也。 今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者， 輕寡人與？唐雎對(duì)曰：否，非若是也。安陵君,用,的,聽從,況且,憑借,把,當(dāng)作,忠厚長(zhǎng)者,所以,通“措”,用,擴(kuò)大,違背,輕視,嗎,受 地 于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直 五百里哉？,接受,封地,從,即使,何況,僅僅,秦王對(duì)

5、唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó)，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因?yàn)槲野寻擦昃醋鲋液耖L(zhǎng)者，所以不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎回答說：“不，不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地而守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？”,秦王怫然怒，謂唐雎曰：公亦嘗聞天子之怒 乎？”唐雎對(duì)曰：臣未嘗聞也。秦王曰：天子 之怒，伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：大王亦 嘗聞布衣,盛怒的樣子,曾經(jīng),聽說,平民,之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免 冠 徒跣，以

6、頭搶地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒 也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺 韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊 于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，,光著,腳,用,撞,罷了,平庸無能的人,通“蒼”,發(fā)作,休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸 二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍 而起。,吉祥,不祥,降示,從,白色絲織品，這里指穿喪服,拔出,秦王氣勢(shì)洶洶地發(fā)怒了，對(duì)唐雎說：“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！鼻赝跽f：“天子發(fā)怒，死人百萬，血流千里?！碧砌抡f：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了?！碧?/p>

7、雎說：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時(shí)候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時(shí)候，蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個(gè)人都是出身平民的有膽識(shí)的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個(gè)人了。如果有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國(guó)人民都要穿喪服，今天就是這樣?！保ㄓ谑牵┌纬鰧殑φ酒饋?。,秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：先生坐！何至于此！ 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之 地存者，徒以有先生也。,屈服,直身而跪,道歉,明白,憑借,只,因?yàn)?秦王變了臉色，

8、長(zhǎng)跪著向唐雎道歉：“先生請(qǐng)坐!怎么會(huì)到這種（地步）!我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬　！?重點(diǎn)詞句,加惠:,長(zhǎng)者:,錯(cuò)意:,休祲:,撓:,長(zhǎng)跪:,免冠徒跣:,給予恩惠,忠厚長(zhǎng)者,置意,休:吉祥.祲:不吉祥，吉兇的征兆,屈服,古人席地而坐,坐時(shí)兩膝著地,臀部靠在腳跟上.跪時(shí)上身挺直,表示莊重，意為直身而跪.,摘掉帽子,光著腳.,古今異義,雖然,是,今:表轉(zhuǎn)折,古:即使這樣,今:表判斷,古:這樣,易,古:交換,今:容易,謝,今:感謝,古:道歉,謝罪,廣: 輕: 縞素:,詞類活用,形容詞做動(dòng)詞 ，擴(kuò)大,形容詞做動(dòng)詞 ，輕視,名詞作動(dòng)詞，穿孝服,1用

9、自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。 2故事的人物有哪些？主要人物是誰？ 3故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果是怎樣的？ 4你如何評(píng)價(jià)唐雎？,整體把握,分析第一自然段,1秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么 ？ 秦王不是出于什么好心，而是 采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國(guó)。 2安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求？ 安陵君識(shí)破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅(jiān)定，“愿終守先王之地，弗敢易”，預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)雨。,分析第二自然段,1.秦王認(rèn)為自己對(duì)安陵君是什么態(tài)度？ 有恩于安陵君 2.秦王說的是否是真心話？說說理由。 實(shí)際上是對(duì)安陵君恩威并施。說尊其為長(zhǎng)者而未吞

10、并，是恩；讓安陵君擴(kuò)大土地遭拒后是逆寡人和輕寡人,是威。 3.唐雎是如何反駁的？ 先用語氣極強(qiáng)的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問，然后正面回答秦王，最后在對(duì)比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。,分析第三自然,1秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么？ 伏尸百萬、流血千里，即進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。 2秦王為什么要說“天子之怒”呢？ 武力威脅，想施以恐嚇而讓唐雎臣服。 3唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么？ 用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識(shí)的勇士一樣，不畏強(qiáng)暴，敢于獻(xiàn)身，并為以后的行動(dòng)作了鋪墊。 4“若士必怒今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？ 不畏強(qiáng)暴、正義凜然、視死如歸

11、、敢于為國(guó)犧牲的大無畏精神。 5你認(rèn)為唐雎的“懷怒未發(fā)，休祲降于天”正確嗎？,探究：唐雎的說話技巧,他善于抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，從“道義”和“威力”兩個(gè)方面，針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，從而震懾對(duì)方，不辱使命。,言之有“節(jié)”,言之有“據(jù)”,言之有“力”,道義,威力,唐雎的說話技巧,分析第四自然段,1秦王有什么樣的言語和行動(dòng)？ 色撓，長(zhǎng)跪而謝。 2說明了什么問題？ 說明秦王外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏、前倨后恭的本質(zhì)。,結(jié)構(gòu)分析,起因,愿終守之 使唐雎使于秦,故不錯(cuò)意也 輕寡人與,長(zhǎng)跪而謝之,以地易安陵 秦王不悅,非若是也 雖千里不敢易,天子之怒,布衣之怒,經(jīng)過,高潮,結(jié)局,探究：如何刻畫人物？,1通過人物的語言、神態(tài)

12、、動(dòng)作來刻畫人物形象，其中最突出的是語言。 2通過對(duì)比來刻畫人物形象。 秦王：色撓內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎。 先倨后恭：使人謂不悅怫然怒色撓長(zhǎng)跪而謝 唐雎：臨危不懼、機(jī)智勇敢的伏虎英雄。 先恭后倨：臨危出使沉著應(yīng)對(duì)針鋒相對(duì)挺劍而起,晏子，是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰頭腦機(jī)敏，能言善辯。出使不受辱，能態(tài)度決然，隨機(jī)應(yīng)變，不辱使命。晏子使楚，以狗國(guó)才有狗洞、不肖者使使不肖國(guó)、楚之水土使民善盜，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威，也維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)。司馬遷非常推崇晏嬰，將其比為管仲。褒獎(jiǎng)備至，用“不辱使命，雄辯四方”八個(gè)字來形容他的外交活動(dòng)。,藺相如 歷史名人藺相如，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)上卿，是我國(guó)古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大無畏的英雄氣概、超人的智慧和膽略、崇高的愛國(guó)熱情，智斗強(qiáng)秦，以和氏璧有一小毛病、齋戒五天，完璧歸趙。,諸葛亮 諸葛亮不僅是一位偉大的政治家、軍事家，也是一位杰出的外交家。諸葛亮前往江東促成孫劉聯(lián)盟時(shí)，舌戰(zhàn)群儒，談笑風(fēng)