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文檔簡介
1、.企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍建設思路在瞬息萬變的知識經(jīng)濟時代,企業(yè)要想比競爭對手更快地占領市場,獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢,就必須贏得比競爭對手更快的發(fā)展速度,這就要求企業(yè)對其自身的人力資源進行不斷地開發(fā)和培訓, 以促使企業(yè)整體的學習和創(chuàng)新能力的提高。 因此,對人才的教育培訓在企業(yè)發(fā)展過程中越來越發(fā)揮著舉足輕重、不可替代的作用。一企業(yè)內(nèi)部培訓師優(yōu)勢分析熟悉企業(yè)實際情況,使培訓更有針對性和有效性內(nèi)部培訓師,是指在企業(yè)內(nèi)部選拔,經(jīng)過培訓、認證、聘任,且主要面向企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓授課的員工。來自企業(yè)內(nèi)部的內(nèi)部培訓師,不僅對企業(yè)文化、制度要求、 學員素質(zhì)狀況, 企業(yè)運作模式有較為深入的了解, 而且由于其自身處于專業(yè)
2、或骨干崗位, 對企業(yè)的專業(yè)崗位的專業(yè)知識有更加充沛的經(jīng)驗儲備, 這些都是使其更容易挖掘出學員的短板和培訓需求的關鍵部分。而來自本企業(yè)的實際經(jīng)驗儲備,更容易使學員達到預期的培訓效果。2低成本、低風險企業(yè)和員工都希望能在培訓方面有更大投入,但是隨著培訓成本的水漲船高,企業(yè)對培訓的成本收益也日益重視。而培訓所包含的直接成本中大部分是培訓師的課酬支出。而內(nèi)部培訓師,由企業(yè)內(nèi)部開發(fā)和管理,來自企業(yè)內(nèi)部員工,主要面向企業(yè)內(nèi)部員工,相對于外部培訓市場有一定的獨立性和封閉性,因此,其培訓費用一般遠低于市場同類培訓。同時,由于培訓老師和學員均來自企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)對其作為培訓師的信息有較為充分的掌握,無須經(jīng)過培訓供
3、應商的評估、簽約等一系列過程,能夠有效降低培訓的間接成本和培訓風險。3加快人才隊伍的建設企業(yè)的發(fā)展不僅需要員工具有相對應的素質(zhì)和能力,還需要為未來企業(yè)的發(fā)展儲備相應的素質(zhì)和能力。 因此,人才隊伍的建設是一個長期而持續(xù)的過程,也是一個耗費巨大的工程。來自企業(yè)各個專業(yè)門類的內(nèi)部培訓師,往往是某個方面具有較好基礎和經(jīng)驗的專業(yè)人才,通過培訓企業(yè)內(nèi)部學員, 并與相應的項目、 人才建設相結合, 將能快速而有效地推進人才隊伍的建設。4實現(xiàn)企業(yè)能力和經(jīng)驗的積累和傳承企業(yè)員工尤其是骨干員工的離職,有可能使企業(yè)的項目延緩甚至陷入停滯,也有可能使;.企業(yè)失去重要的技術能力和經(jīng)驗,企業(yè)運行陷入一段時期的混亂之中。同時
4、, 關鍵人員的晉升或調(diào)動, 也可能使原有團隊缺失相應的能力和經(jīng)驗。通過內(nèi)部培訓師的總結、提煉,進而開發(fā)相應的課程,對員工進行培訓,能有效地將企業(yè)的能力和經(jīng)驗進行固化,且易于實現(xiàn)這種能力和經(jīng)驗的快速嫁接,使企業(yè)或組織始終保有這些重要的能力和經(jīng)驗。二企業(yè)內(nèi)部培訓師的建設1建設企業(yè)內(nèi)部培訓師的前提條件和基礎在企業(yè)不同的發(fā)展階段,對于培訓的方式和主體,應有不同的側重。企業(yè)發(fā)展初期的重點在于提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關能力以及客戶溝通能力。而在發(fā)展期, 重點在于加快培養(yǎng)中層管理人員, 以為企業(yè)的未來發(fā)展做好儲備。企業(yè)在成熟期,已經(jīng)完成了規(guī)模擴張,成為了行業(yè)內(nèi)的主要競爭者。處于成熟期的企業(yè),管理上也已經(jīng)較為成熟,
5、已經(jīng)能夠定期對各種人才隊伍進行培訓, 師資需求量大, 對擁有理論基礎和豐富實踐經(jīng)驗的培訓師需求更為迫切,成熟期企業(yè)大量的人才更能滿足此種需求,同時也擁有內(nèi)部培訓師隊伍的管理能力。企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍建設規(guī)劃企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍建設的規(guī)劃是人力資源規(guī)劃以及培訓規(guī)劃中的一個部分,根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,確定人才發(fā)展規(guī)劃,進而確定內(nèi)部培訓師隊伍的發(fā)展目標、策略以及實施方案。內(nèi)部培訓師隊伍建設規(guī)劃主要包括:內(nèi)部培訓師隊伍建設的目標;內(nèi)部培訓師需求與供給分析;內(nèi)部培訓師隊伍建設實施步驟;內(nèi)部培訓師隊伍建設實施方案;內(nèi)部培訓師隊伍建設評估措施。3企業(yè)內(nèi)部培訓師的選拔)選拔標準一般來說,企業(yè)內(nèi)部培訓師優(yōu)先從有一定的從
6、業(yè)年限,在某一領域具有深厚的專業(yè)積累,且業(yè)績表現(xiàn)優(yōu)秀,品行端正的員工中選拔。此外, 要成為內(nèi)部培訓師的候選人,首先要熱心于培訓師的職業(yè), 并且愿意承擔作為內(nèi)部培訓師的責任。 其次有良好的業(yè)績表現(xiàn)和行為態(tài)度表現(xiàn)。再次,有作為內(nèi)部培訓師的良好潛質(zhì),包括:有權威性的專業(yè)能力、專業(yè)經(jīng)驗;有優(yōu)秀的演講表達能力和職業(yè)素養(yǎng);有開發(fā)課程的豐富經(jīng)驗或較強的課程開發(fā)能力;在實際工作中已經(jīng)有較為豐富的培訓師經(jīng)驗。 只要具備以上中的一種潛質(zhì), 就可作為內(nèi)部培訓師候選人。)選拔程序() 發(fā)布標準。內(nèi)部培訓師的選拔組織方,通常為人力資源部門,事先發(fā)布內(nèi)部培訓師的選拔標準, 并將內(nèi)部培訓師的任職資格、 需承擔的職責、 激勵
7、措施以及管理方法同時予以發(fā)布。使員工明確標準,并借此建立建設內(nèi)部培訓師隊伍的輿論氛圍。()個人自薦及單位推薦。 個人自薦在于發(fā)現(xiàn)其擔當內(nèi)部培訓師的興趣, 單位推薦則在于對其擔當內(nèi)部培訓師的支持,并對其是否符合選拔條件進行初步審核。;.()評估審核。 對于符合選拔標準,同時符合任職資格者可直接進入內(nèi)部培訓師隊伍;對于有相應潛質(zhì)但暫不符合任職資格者, 可進入內(nèi)訓師訓練營, 進行培訓提高, 或者通過實踐訓練再行評估。)選拔方法內(nèi)部培訓師的選拔首先應基于選拔標準, 再基于任職資格。 其選拔一般采取信息集成評估、度考評、專家面試等方法。4企業(yè)內(nèi)部培訓師的培訓)對已進入內(nèi)部培訓師隊伍的人員進行培訓本著建設
8、與提高的原則,內(nèi)部培訓師的授課能力、課程開發(fā)能力、 信息處理能力等與培訓相關的能力需要隨著外部環(huán)境的變化,專業(yè)程度深入, 企業(yè)培訓需求的發(fā)展,以及內(nèi)部培訓師個人工作與實踐經(jīng)驗的積累而提高。 同時,企業(yè)在培訓管理以及企業(yè)價值觀方面均有統(tǒng)一性的方面,內(nèi)部培訓師作為踐行者和引領者,需要對此有更為有力的貫徹。)對有潛質(zhì)的內(nèi)部培訓師候選人進行培訓在企業(yè)的內(nèi)部培訓師建設實踐中,初次選拔就完全達到任職資格要求者畢竟較少,所以,對有潛質(zhì)的候選人進行培訓是對內(nèi)部培訓師培訓中的重點內(nèi)容。對候選人的培訓,需要綜合如下因素: 內(nèi)部培訓師任職資格;候選人現(xiàn)有素質(zhì)與能力;候選人現(xiàn)有素質(zhì)和能力與任職資格的差距;素質(zhì)與能力的
9、差距提升,可以采取的方式。對于可以采取培訓的內(nèi)容,則進行相應的培訓。從內(nèi)部培訓師的任職資格來說,知識基礎、 專業(yè)能力與經(jīng)驗的提升必須更多地依賴個人的學習以及工作實踐的積累,因而對其培訓的內(nèi)容主要集中在:表達能力與方法訓練;課程及教材編寫方法訓練;教學編排以及實施方法訓練。5企業(yè)內(nèi)部培訓師的評估認證)建立可執(zhí)行的評估標準企業(yè)內(nèi)部培訓師的評估認證,其內(nèi)容不僅包括對內(nèi)部培訓師人員進行選拔評估確認,而且包括能力分級評估確認。評估標準主要來自于任職資格,并將任職資格轉化為可量化可分級評估的標準。 內(nèi)部培訓師的任職資格主要包括在知識、經(jīng)驗、課程開發(fā)設計、授課能力四個方面達到一定的標準。例如, 根據(jù)素質(zhì)和能
10、力進行區(qū)分,將內(nèi)部培訓師分為四個等級,并在任職資格的四個要求分別對四個等級予以定義和評分范圍界定。假設認證評估中的總分最高得分標準為分。 在對等級進行定義和界定后, 需要對任職資格的幾個方面建立評分細則, 并對每個方面設置相應的權重。 在對各個方面進行評分的細化之后, 即可進入評估操作階段。)評估;.評估可根據(jù)企業(yè)需求和實際狀況進行, 可組成評審委員會, 直接按照評分標準對候選人進行綜合評估,也可結合基準比照、專家評審、學員滿意度調(diào)查等方式。)認證認證是在對內(nèi)部培訓師候選人的能力進行評估,在確定評估結果后,企業(yè)對其進行確認的過程。 認證是對其評估期所處能力等級的確認, 是企業(yè)對內(nèi)部培訓師進行聘
11、任和管理的基礎依據(jù)。6企業(yè)內(nèi)部培訓師的管理)企業(yè)內(nèi)部培訓師的聘任企業(yè)內(nèi)合格的內(nèi)部培訓師不僅是企業(yè)寶貴的人才資源,也是寶貴的培訓資源。建立內(nèi)部培訓師隊伍的最重要目的之一就是在使用內(nèi)部培訓師的過程中達到企業(yè)預期的目標。在建設企業(yè)內(nèi)部培訓師的過程中, 聘任是非常重要的一環(huán)。 內(nèi)部培訓師是專業(yè)屬性很強的職業(yè), 企業(yè)需要通過聘任對其培訓能力進行認可,并由此作為其開展培訓的準入證明。)建立內(nèi)部培訓市場,為內(nèi)部培訓師提供用武之地企業(yè)應通過各種方式,實現(xiàn)培訓需求方和供給方信息的無縫對接,借此最大限度地利用內(nèi)部培訓師資源,并為內(nèi)部培訓師提供更多的用武之地。利用內(nèi)部網(wǎng)絡平臺,對企業(yè)內(nèi)部的培訓需求對內(nèi)部培訓師予以公
12、布,并明確培訓需要達成的效果及相關要求和報酬,對內(nèi)部培訓師進行招標, 由有意愿有能力的內(nèi)部培訓師自由地進行投標,實現(xiàn)培訓效果的最大化。近年來,大型企業(yè)的企業(yè)大學的建立如雨后春筍,內(nèi)部培訓師不僅可以成為其中的師資主力,而且也將為其提供廣闊的實踐舞臺。)明確內(nèi)部培訓師的任職期要求內(nèi)部培訓師隊伍應是動態(tài)發(fā)展的隊伍,已經(jīng)聘任的內(nèi)部培訓師必須承擔相應的義務,否則企業(yè)可依情況予以降級或解聘。對已經(jīng)聘任的內(nèi)部培訓師的要求可主要包括以下幾個方面:授課時間;學員滿意度;課程或教材開發(fā)情況;自身素質(zhì)提升狀況。)建立內(nèi)部培訓師的復評制度外部環(huán)境的變化、專業(yè)的深化、行業(yè)的發(fā)展、 個人的工作實踐和經(jīng)驗的積累,都會導致企
13、業(yè)對內(nèi)部培訓師產(chǎn)生新的要求,也會促使原有內(nèi)部培訓師的素質(zhì)能力出現(xiàn)變化。因此, 企業(yè)在建設內(nèi)部培訓師隊伍時,也必須用發(fā)展的思維,對其進行動態(tài)管理。企業(yè)可根據(jù)需求和自身實際情況,對已經(jīng)評估過的內(nèi)部培訓師人員進行年度的復評。)內(nèi)部培訓師的激勵名稱頭銜激勵。企業(yè)內(nèi)部培訓師的稱號代表著企業(yè)內(nèi)部的骨干人員或者專業(yè)人員,在建設隊伍的過程中,也要有所側重地突出這種特性,使內(nèi)部培訓師人員產(chǎn)生被尊重感和榮譽;.感,并由此產(chǎn)生使命感和責任感。支付必要的授課及課程開發(fā)報酬。內(nèi)部培訓師主要通過培訓授課與課程開發(fā)來實現(xiàn)其價值, 且個人的能力、 意愿會在很大程度上影響到其價值。雖然企業(yè)在培養(yǎng)內(nèi)部培訓師的過程中付出了較大的成
14、本,但是企業(yè)仍然需要對其有價值的勞動和成果提供適當報酬,才能激發(fā)其積極性,從而產(chǎn)生良好的效果。為其能力提升提供培訓與訓練機會。 內(nèi)部培訓師的能力需要跟隨外部環(huán)境及企業(yè)的要求不斷提升,為使其授課與課程開發(fā)更富效果,也需要自身的不斷提升。因此,為其提供進一步的培訓與訓練機會, 不僅是企業(yè)提升隊伍整體能力的要求, 也可有效激發(fā)內(nèi)部培訓師人員的積極性。業(yè)績評估及人才晉升中的加分項。 擔任內(nèi)部培訓師, 且承擔了相應職責, 在業(yè)績評估中可產(chǎn)生獎勵分,在人才晉升中也可作為優(yōu)先條件之一。優(yōu)秀內(nèi)部培訓師的評選。 每個年度可設置優(yōu)秀內(nèi)部培訓師的評選, 選取在學員滿意度、課程開發(fā)質(zhì)量與數(shù)量、 授課時間、 自身素質(zhì)提
15、升等方面均表現(xiàn)優(yōu)秀的人員作為優(yōu)秀內(nèi)部培訓師,給予金牌培訓師等榮譽稱號, 在內(nèi)部培訓市場中形成良性的競爭氛圍, 并產(chǎn)生整體向上的內(nèi)生動力。三基于企業(yè)內(nèi)部培訓師劣勢的對策企業(yè)內(nèi)部培訓師雖然作為企業(yè)的寶貴財富和種子人才對企業(yè)意義重大,但也有若干方面的劣勢。企業(yè)需要揚長補短,內(nèi)外結合, 才能取得更好的培訓效果,并實現(xiàn)內(nèi)部培訓師隊伍建設的卓有成效。加強對外部信息的學習消化,更新知識與經(jīng)驗儲備內(nèi)部培訓師來自企業(yè)內(nèi)部員工, 容易受到企業(yè)既定思維模式的限制, 并在經(jīng)驗和知識的積累上,容易形成同質(zhì)化和老化。因此, 內(nèi)部培訓師加強對外部信息的了解,更新自身知識與經(jīng)驗儲備顯得十分重要。內(nèi)外培訓師資相結合,著眼于培訓效果的達成內(nèi)部培訓師是企業(yè)內(nèi)部相應專業(yè)或領域的骨干人才, 但是企業(yè)內(nèi)部同種類型的人才數(shù)量畢竟有限, 內(nèi)部培訓師資的可選范圍有限。 且由企業(yè)內(nèi)部培訓師授課, 學員經(jīng)過一定時期后,對培訓師的知識、風格等各方面都較為熟悉, 可能會產(chǎn)生疲
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