旺蒼縣國華中學科技創(chuàng)新活動方案

1、旺蒼縣國華中學科技創(chuàng)新活動方案 為了培養(yǎng)青少年動手、動腦的能力，開發(fā)他們的智力和思維能力，培養(yǎng)他們愛科學、學科學、用科學的情趣，促進師生的文化素質(zhì)和能力的提高與進步；同時也為了發(fā)現(xiàn)推薦一些好的作品給上一級單位，學校研究決定舉辦以“科技是翅膀，讓夢飛翔”為主題的校園科技創(chuàng)新活動。一、 活動主題科技是翅膀，讓夢飛翔二、指導思想為全面實施素質(zhì)教育，提高中學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神，通過開展科技創(chuàng)新活動，以此來促進我校的科普教育工作，豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，開創(chuàng)我?？萍紕?chuàng)新新局面。三、組織機構(gòu)1、成立2014年旺蒼縣國華初級中學科技創(chuàng)新活動小組，領(lǐng)導科技創(chuàng)新活動

2、各項工作。組長：柏永學副組長：伍強 崔義忠 劉波成員：康超 陳彥冰 張波 侯詳 李大千2、輔導老師科普“征文”方面負責人：侯詳輔導教師：語文老師科普黑板報輔：各班主任老師科技制作方面負責人：康超輔導教師：張波 陳彥冰 李大千 侯詳四、參加活動的對象：全體師生五、活動內(nèi)容本次科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。（一）、科普宣傳1、利用國旗下講話，做好學校科技創(chuàng)新活動的宣傳發(fā)動工作。2、利用黑板報、學校廣播進行宣傳，各班級出一期科普教育黑板報。3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。（二）、科技創(chuàng)新實踐1、利用班級活

3、動，開展科普活動競賽選拔活動。2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、舉辦一次科普知識講座。（三）、科技創(chuàng)新成果比賽1、科普黑板報比賽（1）參賽對象：各年級各班（2）板報內(nèi)容：根據(jù)主題“科技是翅膀，讓夢飛翔”進行集體創(chuàng)作。（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的黑板為板面，自行設(shè)計、參賽。（4）負責部門：政教處（5）比賽方式：現(xiàn)場打分，由組委會邀請相關(guān)老師作評分，各年級各設(shè)一、二、三等獎2、科技創(chuàng)新小制作（1）主題、說明A：“科技創(chuàng)新小制作”用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模

4、型等作品。B：“生活中的小發(fā)明”發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）（2）活動要求：A根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與輔導教師共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品上交組委會。B比賽作品應圍繞科技創(chuàng)新主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。C作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、姓名、年齡、輔導教師。（3）評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作

5、初評，篩選出優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。（4）負責：各輔導教師（5）截止時間：2014年12月25日（參賽作品統(tǒng)一交教科處劉波）3、科技創(chuàng)新藝術(shù)品（1）參賽對象：全校師生（2）作品要求：作品要具備想象力、科學性、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、輔導教師。（3）參賽方式：由輔導教師推薦到學校（4）截止時間：2014年12月25日（參賽作品統(tǒng)一交教科處劉波）（5）評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。4、科技小論文（1）參賽對象：全校師生（2）比賽內(nèi)容：通過學習查閱書

6、籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）（3）比賽要求：各班輔導教師認真指導，選送23篇（不超過3篇）參加校比賽。格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文”（4）截止日期：2014年12月25日（參賽文章統(tǒng)一交教科處劉波）（5）評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。五、活動時間：11月26日12月25日（11月26日12月01日宣傳動員階段；12月01日12月20日準備階段；12月21日25日獎、總結(jié)及成果展覽階段）七、獎勵