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文檔簡介

學(xué)生皆、先生方、！,授業(yè)聞、退屈、出席、。,許昌學(xué)院大學(xué)日語課程,第10課 京都紅葉有名,教學(xué)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí) 一、形容動(dòng)詞活用形式 二、形容動(dòng)詞作謂語，做修飾語（定語） 三、名詞作謂語的過去時(shí)態(tài)與現(xiàn)在時(shí)態(tài) 四、形式名詞的用法,一、形容動(dòng)詞活用形式 形容動(dòng)詞“”否定式形 賑：賑/ 賑 賑 靜：靜/ 靜 靜,二、形容動(dòng)詞作謂語，做修飾語（定語） 例：教室賑。 學(xué)校図書館靜。 有名店。 賑。,三、名詞作謂語的過去時(shí)態(tài)與現(xiàn)在時(shí)態(tài) 例：私先生。 私學(xué)生。 昨日木曜日。 四、形式名詞的用法 形式名詞的用法 主要接續(xù)在動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞后面將其整體名詞化，使所接續(xù)的動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞具有名詞的功能，在句子中做主語、對象語及賓語等。形式名詞可用來指代人、事情、事物、時(shí)間等。 大円。 小1円。 田中。 私昨日李君歌歌聞。,宿題,熟讀課文，記憶單詞，完成課后作業(yè),靜聴。,授業(yè)、不十分思。、遠(yuǎn)慮。,

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