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1、,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),拓展延伸,16 云南的歌會(huì),(第一課時(shí)),導(dǎo)入新課,1.整體把握文意,理解文章的內(nèi)容大意。,2.了解文中三個(gè)歌唱場(chǎng)面的內(nèi)容與寫法。(重點(diǎn)),3.感受作者筆下美好的生活。(難點(diǎn)),導(dǎo)入新課,觀看視頻,欣賞民歌。,講授新課,沈從文(19021988)苗族,湖南鳳凰人,歷任武漢大學(xué)、青島大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。代表作有小說(shuō)集邊城、散文集湘行散記。,講授新課,譬喻( ) 迤西( ) 熹微( ) 蹲踞( ) 龍吟鳳噦( ) 即物起興( ),p,y,x,j,hu,xng,講授新課,蹲踞:,蹲或坐。,酬和:,用詩(shī)詞(歌曲)應(yīng)答。,譬喻:,比喻。,熹微:,形容陽(yáng)光不強(qiáng)(多
2、指清晨的)。,即物起興:,借助眼前的事物引起所要抒發(fā)的情感或吟誦的事物。,講授新課,若無(wú)其事:,好像沒(méi)有那么回事似的,表示不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。,龍吟鳳噦:,龍叫鳳鳴的聲音。,引經(jīng)據(jù)典:,引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事。,別開(kāi)生面:,另外開(kāi)展新的局面或創(chuàng)新的形式。,講授新課,本文主要描繪了哪三個(gè)歌唱場(chǎng)面?請(qǐng)分別用四個(gè)字概括。,“山野對(duì)歌”,“山路漫歌”,“村寨傳歌”,講授新課,本文主要描繪的三個(gè)歌唱場(chǎng)面在內(nèi)容側(cè)重和寫法上有何不同?請(qǐng)結(jié)合文意表述。,.,山野對(duì)歌,山路漫歌,山寨傳歌,才智大比拼,即興自由 歌唱,民歌傳承,點(diǎn)面結(jié)合 (場(chǎng)面),工筆描繪(寫人),以景襯人 (環(huán)境),講授新課,1.“唱的多是情歌
3、酬和,卻有種種不同方 式?!薄胺N種不同方式”具體指的是什么?,具體包括以下幾種對(duì)歌方式: “見(jiàn)景生情,即物起興”; “用提問(wèn)題方法,等待對(duì)方答解”; “唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典”; “互嘲互贊”等。,講授新課,2.為什么要召開(kāi)“金滿斗會(huì)”?“金滿斗會(huì)” 為什么是“最熱鬧的”?,表面說(shuō)是避疫免災(zāi),主要作用是傳歌,由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。因?yàn)樗鼌⒓拥娜藛T很多,場(chǎng)面宏偉,氣勢(shì)壯觀,唱歌的時(shí)間長(zhǎng),一連三天才散場(chǎng)。,講授新課,3.參加“金滿斗會(huì)”的都是些什么樣的人?體 現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”的什么特點(diǎn)?,參加“金滿斗會(huì)”都是村子里的小商販或普通的村民。體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”的大眾化、普遍性的特點(diǎn)。,課堂小結(jié),拓展延伸,以“我最喜歡_的場(chǎng)面,這里_。字里行間洋溢著(流露出)作者_(dá)的感情”的句式表述你的閱讀感受。,拓展延伸,示例:我最喜歡“山野對(duì)歌”的場(chǎng)面,這里的對(duì)歌具有對(duì)抗賽性質(zhì),是才情智
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