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文檔簡(jiǎn)介
1、夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)主題班會(huì)方案數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 李景順一、主題:夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)二、 班會(huì)提出背景針對(duì)我班同學(xué)剛從中考激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步入高中,部分同學(xué)處于興奮狀態(tài),忘卻了前面的路,也由于從初中進(jìn)入高中,心態(tài)還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),一時(shí)還無(wú)從適應(yīng),于是我們班決定開(kāi)一個(gè)以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”為主題的班會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,為自己確定一個(gè)明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo),以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)態(tài)度,擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況,提高我班的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。三、 班會(huì)形式個(gè)人感受分享(討論)、對(duì)白、現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、欣賞歌曲或是朗誦等。四、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、 組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)的主題搜集本班同學(xué)對(duì)于
2、夢(mèng)想和理想的看法,作總結(jié)。2、 選定有代表性的同學(xué)作班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見(jiàn)實(shí)班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。3、 (1)選定歌曲夢(mèng)想成真和我的夢(mèng)想 (2)選定散文詩(shī)放飛你的夢(mèng)想五、 主題班會(huì)的簡(jiǎn)單流程主持人甲:“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。自我們懂事以來(lái),我們就有許許多多的夢(mèng)想。我們夢(mèng)想成為一名宇航員,可以遨游對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)像迷一樣的外空。我們?cè)鴫?mèng)想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家,把中國(guó)的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢(mèng)想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,像神筆馬良一樣給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖??傊?,夢(mèng)想占據(jù)著我們的心靈。主持人乙:是啊。我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師在一堂課上問(wèn)我們的夢(mèng)想
3、是什么。我當(dāng)時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個(gè),有成為魔術(shù)師,有成為畫(huà)家,也有成為博士的。那時(shí)侯,我對(duì)于世界充滿(mǎn)幻想(此僅作為參考,這里主要是主持人乙個(gè)人的夢(mèng)想描述)。甲:我也有過(guò)很多夢(mèng)想,那么,到現(xiàn)在你仍以之為夢(mèng)想的是什么呢?(穿插散文朗誦夢(mèng)想,參見(jiàn)附錄)乙:我們以說(shuō)得夠多的了。不如,把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來(lái)亭亭他們心中的秘密。其他同學(xué)發(fā)言(主要是描述童年時(shí)的夢(mèng)想)甲:剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢(mèng)想。童年時(shí)候的夢(mèng)想真令人難忘。乙:是?。〉瑢W(xué)們有沒(méi)有想過(guò)要讓我們的夢(mèng)想成真呢?(采訪階段,在班里找一兩個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)的且具有代表性(比如學(xué)習(xí)上的)的同學(xué)進(jìn)行訪問(wèn))
4、甲:我們班有一位同學(xué)(丙),他以他小時(shí)侯的夢(mèng)想為目標(biāo),今天他終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)夢(mèng)想成真了。下面讓乙來(lái)采訪以下他。乙:丙同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你實(shí)現(xiàn)了的這個(gè)夢(mèng)想是什么呢?丙:我的這個(gè)夢(mèng)想就是要成為乙:(具體待定)丙:(丙說(shuō)出為什么是這個(gè)夢(mèng)想)(同學(xué)們反應(yīng),表情)乙:我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會(huì)到一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那么你是怎樣使你的夢(mèng)想成真的呢?丙:( )乙:有沒(méi)有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計(jì)劃呢?丙:(有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。)乙:丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無(wú)限的祝福。希望你如愿以?xún)數(shù)目忌洗髮W(xué)。甲:聽(tīng)完丙同學(xué)的發(fā)言,值得
5、我們反思啊!我想問(wèn)以下大家到目前為止,有沒(méi)有作過(guò)努力讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想呢?大部分同學(xué):沒(méi)有。甲:為什么?大部分同學(xué):因?yàn)閴?mèng)想是遙不可及的,不可能實(shí)現(xiàn)的。甲:但是我們班就有同學(xué)打破了這個(gè)神話(huà)。(同學(xué)表情反應(yīng))對(duì)啊。而且在座的,還有另一位也是打破了這個(gè)神話(huà)。她就是我們的見(jiàn)習(xí)老師?,F(xiàn)在讓她來(lái)給我們講以下她的經(jīng)歷,好不好?全班同學(xué):好!見(jiàn)習(xí)班主任:(本人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)描述)甲:原來(lái)夢(mèng)想也可以轉(zhuǎn)化為理想,人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下夢(mèng)想成真這一首歌。在欣賞的同學(xué),大家思考以下自己的夢(mèng)想和理想是什么。(計(jì)劃1:條件允許的情況,則播放歌曲夢(mèng)想成真。)(計(jì)劃2:如果條件1不成立,則取消)乙:夢(mèng)想成真這首歌是不
6、是很優(yōu)美呢?我如果是相信自己的夢(mèng)想成真的感覺(jué)肯定很美。從夢(mèng)想到理想,僅差一字。但理想的實(shí)現(xiàn)較夢(mèng)想的達(dá)成來(lái)得容易。我們長(zhǎng)到那么大了有沒(méi)有想過(guò)以后的路要怎么走?。浚˙)同學(xué):具體待定甲:的確,B同學(xué)的努力,我們是有目共睹的。(其他同學(xué)依次發(fā)言,略) 乙:生活是需要理想的。我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首我的夢(mèng)想。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌,回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒(méi)有定下來(lái)的同學(xué),可以在聽(tīng)的過(guò)程中思考一下。 計(jì)劃1:我的夢(mèng)想一曲完。計(jì)劃2:朗誦放飛你的夢(mèng)想甲:到這里,我們的主題班會(huì)接近尾聲了。在結(jié)束以前,請(qǐng)我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。原班主任發(fā)言(具體待定):乙:感謝某某老師的肺腑之言。希望
7、在這次主題班會(huì)結(jié)束后,大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚(yáng)起理想的大帆,向著既定的方向前進(jìn)!創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。甲、乙:“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)到此結(jié)束。后記:(主要是關(guān)于這次主題班會(huì)所取得的效果,同學(xué)們的改變,有沒(méi)有達(dá)到這次主題班會(huì)的目的,具體的事例展現(xiàn))附錄:放飛你的夢(mèng)想 泥土中塑造出你的雛形,原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著,在百花叢中追逐,那是你的英姿。快張開(kāi)雪白的翅膀,時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛你的夢(mèng)想! 放飛你的夢(mèng)想!別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它!你便是自由的。趁著第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間的那一瞬!飛吧!不要害怕,有我在你的身邊! 放飛你的夢(mèng)想!你已走出了禁錮的牢籠,只一步便跨入前方那塊自由的天
8、堂。那里陽(yáng)光明媚,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);那里不會(huì)有嘲笑和嫉妒,那就是你的歸宿。不要擔(dān)心,快把你的手給我,讓我?guī)е惚寂埽?放飛你的夢(mèng)想!脫去那些笨重的衣物,不要害羞,人生來(lái)就是赤裸裸的,任何一樣表面上的修飾都是無(wú)情的枷鎖。張開(kāi)你的翅膀吧!我們要飛向銀河,在那里沐浴,在那里嬉戲! 放飛你的夢(mèng)想!莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀,如翡翠一般奪目,在這和煦的陽(yáng)光的照耀下,更托顯出你天使般的本質(zhì)。 你已實(shí)現(xiàn)了自由,而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍,再見(jiàn)吧!我的天使,我將在遠(yuǎn)方為你祈禱! 夢(mèng)想夢(mèng)想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上.夢(mèng)想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無(wú)瑕的身軀,滲入純凈之中,俯視多變的大千世界,目睹著人世間的真情.夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔.夢(mèng)想著每一次的任務(wù)都能順利完成,平安回來(lái).讓痛我的父母放心,讓愛(ài)我的人寬心.夢(mèng)想著.可我始終生活在內(nèi)心的夢(mèng)想之中,夢(mèng)想是漂揚(yáng)在生命線上一道光環(huán),我就在它的照耀下,艱難而帶著希望地活著,試圖接近它,卻從來(lái)沒(méi)有達(dá)成,也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義,面存在的本身就是它之于我的真正意義!回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn),越是難于達(dá)成
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