四年級下冊語文期末復(fù)習(xí)試卷人教新課標(biāo)(無答案)

1、四年級語文期末復(fù)習(xí)試卷班別：姓名：座號：得分：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30 分）一、看拼音，寫字詞。（3 分）ychoq（）望歸（）（）寒tnshnhu（）部（）間燒（）二、用“”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。 （2 分）1、我非常厭惡（aw）這種態(tài)度惡（aw）劣的蠻不講理的人。2、這位是安監(jiān)局派來調(diào)（ti odi o）查空調(diào)（ tiodio）傷人事件的技術(shù)員。三、比一比，組成詞語。 （4 分）絆（）暢（）限（）濟(jì)（）拌（）腸（）狠（）劑（）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整后依要求寫四個課外積累的成語。（ 5 分）（）寒取暖膽大（）為一絲不（）不（）向上四面（）歌疲憊不（）1、形容顏色多的成語：2、形容

2、數(shù)量多的成語：五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。（4 分）精通精明精練1、扁鵲不僅（）醫(yī)術(shù)，而且（）過人。只要 ,就,即使 ,也,因?yàn)?,所以 ,2、（）沒有陽光和泥土。種子（）能茁壯成長。3、（）有一點(diǎn)時間，這位青年（）會來到金魚缸邊看魚。六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并在下面的橫線上寫一句有關(guān)感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦?。? 分）1、，春來江水綠如藍(lán)。2、幾行紅葉樹，3、，金石為開。4、，桃花流水鱖魚肥。（1 分）七、這個學(xué)期共有四首古詩要示默寫。在這四首古詩中，你最喜歡哪一首呢？把它完整地默寫下來。 （5 分）作者：八、聯(lián)系課文內(nèi)容回答。 （4 分）1、這個學(xué)期，我最喜歡的

3、一篇課文是，喜歡這篇課文的原因是2、本學(xué)期，我班開展了兩次語文綜合性學(xué)習(xí)，在這一專題學(xué)習(xí)中讓我了解了許多大自然的奧秘；在這一專題學(xué)習(xí)中讓我對農(nóng)村生活有了更深的了解。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30 分）一、閱讀尊嚴(yán)選段，回答問題。 （12 分）這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的 hu ji? ( )上下動了動， 說：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動，便得到這些食物！ ”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給你派活兒?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒， 我再吃這些東西！ ”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人， 他知道如果

4、不讓他干活兒， 他是不會吃東西。思量片刻后，杰克遜大叔說： “小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲不來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分種，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子您捶得好極了，剛才我的腰還很 ji ng yng( )，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。1、在拼音旁的括號里寫上詞語。 （2 分）2、聯(lián)系上下文，給文中帶點(diǎn)的字選恰當(dāng)?shù)慕忉寗潯啊?。（1 分）頓：略停處理疲乏忽然跺腳活： 生存在活的狀態(tài)下生動活潑工作3、從文中找出下列詞語的近義詞。 （3 分）欣賞（） 思考（） 的確（）4、找出比喻句劃上

5、“” 。我也會寫類似的比喻句。 （2 分）5、當(dāng)杰克遜大叔看到這個小伙子堅(jiān)持先干活再吃食物時，他是這樣想的：（1 分）6、杰克遜大叔和小伙子都有一顆美好的心靈。分別體現(xiàn)在：（2 分）杰克遜大叔：小伙子：7、我讀了短文后受到的啟發(fā)：（1 分）二、閱讀短文，回答問題。 （18 分）可貴的沉默鈴聲響了，開如上課了，我問同學(xué)們： “爸爸媽媽知道你生日在哪一天嗎？”“知道！”“知道！”孩子們齊聲回答。“當(dāng)然祝賀了！”肯定慶賀的！”“知道的， 慶賀的請舉手！ ”“刷！”他們都驕傲地舉起了手，神氣十足地左顧右盼。 有的忍不住快樂地交談， 什么生日聚會， 生日禮物，父母的祝福 ,看來，孩子們會感受愛了，但這還

6、不夠。我想去（尋訪尋找）（躲藏 蘊(yùn)藏）在他們心靈深處的、他們自己沒（認(rèn)識 意識）到的極為珍貴的東西。 “你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！ ”我聲音不大，但很清晰地問。霎時，教室里很安靜。我有意地把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。他們感到了我的期待。他們低著頭，不敢看我，望著窗外，沉默不語。在這一片沉默下面涌動著什么萌生著什么 又似乎在忍受著什么 是不安 還是愧疚 我不知道，但是，我很清楚地意識到了孩子們心底最珍貴的東西。1、從括號內(nèi)選一個正確的詞語畫上“”（3 分）2、在最后一段的“”上加上標(biāo)點(diǎn)符號。 （2 分）3、寫出下列詞的反義詞。（2 分）神氣十足（）左顧右盼（）4、我能寫出這篇短文主要內(nèi)容（ 3 分）5、我認(rèn)為“極為珍貴的東西”應(yīng)該是（2 分）6、當(dāng)同學(xué)們回答不出自己父母親的生日時，他們會想些什么呢？（3 分）6、 你知道自己父母親的生日嗎？如果知道， 你準(zhǔn)備用怎樣的方式慶賀呢？（ 3 分）第三部分：習(xí)作（ 40 分）一、小練筆：六一兒童節(jié)過去了，學(xué)校或者我班舉行了豐富多彩的活動，我想把這個情景寫下來。（100字以內(nèi)，最