教師助理實習(xí)報告

1、教師助理實習(xí)報告篇一：高等院校畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求及范例(教學(xué)助理崗位)淺談教學(xué)助理的工作體會（2009060089XXXXXX）摘要：回顧這段時間教學(xué)助理的工作歷程，此時最想說的就是感謝學(xué)院給了我一次展示自我的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事們長期來的信任、支持與幫助。我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對教學(xué)助理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對教學(xué)管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常教學(xué)管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做

2、好日常學(xué)院教學(xué)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。關(guān)鍵詞：感恩、努力、勤學(xué)前言：（本部分主要完成畢業(yè)實習(xí)崗位描述。簡要如實反映所實習(xí)的公司和崗位名稱、狀態(tài)，實習(xí)時間以及實習(xí)目的。）實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。當(dāng)我們即將離開象牙塔的時候，就要時刻做好面對社會面對自己工作崗位的準(zhǔn)備。到企業(yè)實習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘實務(wù)、學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗，不僅可以彌補(bǔ)知識的不足，還可以增加一些新知識。實習(xí)時間：20xx年8月20日至20xx年3月4日實習(xí)地點(diǎn)：實習(xí)單位：實習(xí)目的：通過親身體驗，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長知識，

3、鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所寫的東西能否被社會所用，自己的能力能篇二：助理講師崗位實習(xí)報告助理講師崗位實習(xí)報告部門：實習(xí)崗位：助理講師姓名：指導(dǎo)教師： 杜青道完成時間： 201年5月xx日本適合所有助理講師相關(guān)崗位實習(xí)報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵-更新域，就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。目 錄一、實習(xí)目的 . 2二、實習(xí)時間 . 2三、實習(xí)地點(diǎn) . 2四、實習(xí)單位 . 3五、實習(xí)主要內(nèi)容 . 3六、實xx結(jié) . 4（1）實習(xí)體會 . 4（2）實習(xí)心得 . 5（3）實習(xí)反思 . 6七、致謝 . 7一、實習(xí)目的實習(xí)目的是，通過

4、助理講師相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再助理講師相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗助理講師相關(guān)崗位工作的實際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上助理講師相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。同時通過助理講師相關(guān)工作崗位的實習(xí)，熟悉實際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)助理講師工作崗位理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉助理講師工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)助理講師相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在助理講師相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。二、實習(xí)時間201年03月01日201年06月xx日(修改成自己助理講師相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)三、實習(xí)地點(diǎn)蘇州市經(jīng)濟(jì)開

5、發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己助理講師工作崗位實習(xí)地點(diǎn))四、實習(xí)單位江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己助理講師相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加具體你助理講師工作崗位實習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己助理講師相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展助理講師崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有助理講師崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)助理講師相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對助理講師崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事助理

6、講師相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和助理講師相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及助理講師相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在助理講師相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在助理講師工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際助理講師崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實習(xí)單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在助理講師崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的

7、助理講師崗位工作內(nèi)容，在助理講師崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。在單位實習(xí)期間，我從事的助理講師工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習(xí)的助理講師相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。六、實xx結(jié)對于第一次在助理講師相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的助理講師相關(guān)工作崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和助理講師工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會了很多助理講師相關(guān)

8、工作崗位理論實踐技能，增加了助理講師相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將這兩個月助理講師崗位實習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：（1）實習(xí)體會一是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到助理講師崗位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，不在于掌握了多少助理講師相關(guān)工作崗篇三：學(xué)工辦學(xué)生助理實習(xí)報告（學(xué)生姓名：吳順龍系別：管理科學(xué)系專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)號：200820704037班級：信管08二一二年四月畢業(yè)生實習(xí)報告分散實習(xí)一、實習(xí)時間：20xx年2月27號-20xx年3月28號二、實習(xí)地點(diǎn):內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室三、實習(xí)職稱：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室學(xué)生助理四、實習(xí)單位簡介蒙古工

9、業(yè)大學(xué)管理學(xué)院始建于xx83年， 2000年更名為管理學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)設(shè)有7個教學(xué)系和教學(xué)實驗中心，學(xué)院本科層次有工商管理等8個專業(yè)；學(xué)術(shù)型研究生層次有“管理科學(xué)與工程”等4個一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，專業(yè)研究生層次有工商管理碩士等3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2500多名。學(xué)工辦在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，主要開展以下工作：（一）、思想政治教育工作1、根據(jù)學(xué)工部制定的“學(xué)生思想政治教育工作計劃”，結(jié)合本院實際，開展學(xué)生思想政治教育工作。2、組織開展本院學(xué)生第二課堂活動，鼓勵支持有特長、創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)研究。3、負(fù)責(zé)本院學(xué)生會干部的選拔、培訓(xùn)、管理和考核；組織開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評比；

10、評選激勵優(yōu)秀學(xué)生。4、學(xué)生日常行為管理；對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生有權(quán)作出嚴(yán)重警告、警告處分建議，有權(quán)作出通報批評的處理；按照四川理工學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處理實施細(xì)則執(zhí)行告知、送達(dá)等規(guī)定程序；負(fù)責(zé)對違紀(jì)處分學(xué)生的跟蹤教育。5、組織安排迎接本院新生，開展新生入學(xué)教育工作。（二）、輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)與管理1、貫徹學(xué)院關(guān)于輔導(dǎo)員管理和考核相關(guān)規(guī)定。2、具體安排并督促和檢查本院輔導(dǎo)員的工作；在學(xué)工部的指導(dǎo)下加強(qiáng)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3、負(fù)責(zé)本院輔導(dǎo)員的管理和考核。（三）、心理健康教育工作1、參加學(xué)院心理健康教育中心的培訓(xùn)并開展工作。2、建立院級心理危機(jī)干預(yù)x絡(luò)，通過建立學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員或班級心理委員 制度，及時了解學(xué)生心理

11、健康狀態(tài)，對存在心理問題的學(xué)生及時向心理健康教育中心轉(zhuǎn)介。3、及時向?qū)W院心理健康教育中心報告應(yīng)予以關(guān)注的學(xué)生，及時通知家長并切實做好安排；定期向中心提供關(guān)注學(xué)生的狀況報告。（四）、學(xué)生獎助工作1、負(fù)責(zé)學(xué)生獎助工作，并接受學(xué)工部的培訓(xùn)；準(zhǔn)確地向?qū)W生傳達(dá)國家助學(xué)貸款等國家及學(xué)院的各項獎助政策和評選依據(jù)。2、根據(jù)學(xué)院獎助文件，制定切合本院實際的實施細(xì)則，并報學(xué)工部審查備案。3、根據(jù)學(xué)工部下達(dá)的每學(xué)期獎助工作計劃，按時、準(zhǔn)確、高效地完成數(shù)據(jù)報送工作。4、根據(jù)學(xué)工部貧困生界定指導(dǎo)意見，建立和管理經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，并于每學(xué)年9月報學(xué)工部備案。5、負(fù)責(zé)本院申請國家助學(xué)貸款學(xué)生的資格審核、材料初審、數(shù)據(jù)采集，

12、發(fā)放貸款憑證和學(xué)費(fèi)收據(jù)，以掛號信等形式向借款學(xué)生家長寄送貸款發(fā)放通知；進(jìn)行學(xué)生誠信教育并負(fù)責(zé)貸后管理。6、組織評選各類獎學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)，并進(jìn)行公示。7、負(fù)責(zé)通過勤工助學(xué)雙選會錄用貧困生參加本院勤工助學(xué)工作，并簽訂或?qū)彶榍诠ぶ鷮W(xué)用工協(xié)議；負(fù)責(zé)審核、統(tǒng)計和編制本部門校內(nèi)勤工助學(xué)金發(fā)放表。8、合理使用本院掌管的困難補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。（五）、就業(yè)工作1、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，對本院學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。2、負(fù)責(zé)對本院畢業(yè)生生源的調(diào)查、統(tǒng)計、畢業(yè)生資格審查。3、負(fù)責(zé)向?qū)W工部提供本院畢業(yè)生對外宣傳材料，協(xié)助接待用人單位；協(xié)助學(xué)工部做好畢業(yè)生“雙選會”工作并組織學(xué)生參加各地“雙選會”。4、及時、暢

13、通地向畢業(yè)生提供就業(yè)信息。5、負(fù)責(zé)選調(diào)生資格審查及推薦工作。6、做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。7、協(xié)助學(xué)工部做好畢業(yè)生派遣工作。8、負(fù)責(zé)對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，向用人單位了解人力資源需求狀況，定期形成報告，作為學(xué)院和本院專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要參照。（六）、學(xué)生檔案管理工作1、接收清理新生、外校專升本學(xué)生檔案并移交學(xué)生工作部。2、負(fù)責(zé)本院學(xué)生在校期間檔案材料的收集整理。學(xué)生檔案材料包括：學(xué)生學(xué)籍檔案、學(xué)生獎勵評優(yōu)材料、學(xué)生獎學(xué)金材料、學(xué)生國家助學(xué)貸款材料、學(xué)生入黨材料、學(xué)生違紀(jì)處分材料等。3、按學(xué)工部的統(tǒng)籌安排，負(fù)責(zé)為本院畢業(yè)生在校期間檔案歸檔。（七）、其他工作1、及時向?qū)W工部報告本院學(xué)生工作的開展情況，

14、每月向?qū)W工部提供本院工作簡報，準(zhǔn)時參加學(xué)生工作例會。2、維護(hù)、管理本院x站中學(xué)生工作板塊，改善、通暢學(xué)生工作的溝通渠道。五、實習(xí)期間主要工作情況介紹在20xx年9月，我到內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)工辦擔(dān)任學(xué)生助理的工作至今，為了簡化實習(xí)流程，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，我將實習(xí)地點(diǎn)定在管理學(xué)院學(xué)工辦。實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，是對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)中非常充實的一段時間。在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)在校貸款材料審核工作及申請材料與信息匯總表整理工作，負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)電話接打、辦公室衛(wèi)生工作，參與學(xué)生助學(xué)金頒發(fā)的一些相關(guān)學(xué)生活動的現(xiàn)場協(xié)助工作，以及對醫(yī)療保險同學(xué)信息匯總及材料整理上報工作。同時，協(xié)助老師對學(xué)生思想動態(tài)評估分析，并協(xié)助老師對國家開發(fā)銀