2019小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)農(nóng)場(chǎng)的早晨名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第1頁(yè)
2019小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)農(nóng)場(chǎng)的早晨名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第2頁(yè)
2019小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)農(nóng)場(chǎng)的早晨名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦農(nóng)場(chǎng)的早晨教學(xué)目標(biāo)1、在模仿各種動(dòng)物叫聲的活動(dòng)中，能掌握二分，四分，八分節(jié)奏及四分休止符。2、在學(xué)生積極參與活動(dòng)中完成本課的教學(xué)目標(biāo)。3、能學(xué)會(huì)歌表演母雞叫咯咯重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生大膽，自信的參與表演。難點(diǎn)：模仿動(dòng)物們的歌聲，進(jìn)行多聲部節(jié)湊練習(xí)。教學(xué)過程：一、情境引入1、 教師面對(duì)學(xué)生：小朋友，跟著導(dǎo)游阿姨一起來(lái)吧！2、 CAI ：放火車開了師生隨火車開了音樂在教室活動(dòng)。二、情境模仿。CAI 展示小羊的家，學(xué)生模仿小羊。CAI：小鴨的歌聲1導(dǎo)游：這是誰(shuí)的家？羊媽媽在干什么？2 導(dǎo)游：聽，這是誰(shuí)的歌聲這么特別？3 導(dǎo)游：小雞知道小朋友來(lái)了，他們正急急忙忙往這里趕，小雞會(huì)怎么樣走了？4 導(dǎo)游

2、：小雞，小羊，小鴨的聲音真好聽，小朋友學(xué)的很像，他們走到一塊，邊走邊唱，聲音更好聽。5導(dǎo)游：前面就師雞媽媽家了，聽，著是雞媽媽的聲音嗎？三，歌表演1導(dǎo)游：在大家的努力下，雞媽媽已經(jīng)開門了，她在家干什么呢？CAI：播放歌曲母雞叫咯咯雞畫面。導(dǎo)游：雞媽媽到底在干什么呢？學(xué)生：她在唱母雞叫咯咯1 導(dǎo)游：讓我們一起來(lái)分享雞媽媽的快樂吧。與同桌商量， 看誰(shuí)扮演蛋寶寶， 誰(shuí)扮演雞媽媽？學(xué)生分角色歌表演母雞叫咯咯四，聽賞表演。1 導(dǎo)游：小朋友塊塊坐好，聯(lián)歡會(huì)馬上開始，首先欣賞動(dòng)物們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的節(jié)目請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊 。2 聽完后導(dǎo)游請(qǐng)大家一起表演，可以扮演各種小動(dòng)物，指導(dǎo)學(xué)生扮演各種小動(dòng)物。3 導(dǎo)游：好了，小朋友們準(zhǔn)備好沒有，我們一起來(lái)表演請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊1名校名 推薦4 導(dǎo)游：小朋友們今天的聯(lián)歡會(huì)非

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