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文檔簡(jiǎn)介
1、我的家風(fēng)故事主題班會(huì)教案1、 活動(dòng)理念:家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,他在潛移默化中影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng)讓孩子知道家風(fēng)家訓(xùn),傳承家庭美德,強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí),建設(shè)文明的家庭文化,通過(guò)活動(dòng)理解中國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀,為“共筑中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的小學(xué)生。二、活動(dòng)形式:講故事、討論、三、活動(dòng)年級(jí): 四年級(jí)四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、主持人串詞2、搜集名人家風(fēng)故事3、向家長(zhǎng)了解自己的家風(fēng),撰寫(xiě)家風(fēng)故事,拍攝照片五、活動(dòng)過(guò)程:(一)認(rèn)識(shí)家風(fēng):甲:家風(fēng),又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和
2、人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。乙:我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。(二)聽(tīng)故事,明是非。甲:在美國(guó),有這樣兩個(gè)家族:一個(gè)是愛(ài)德華家族,一個(gè)是珠克家族。到目前,兩個(gè)家族都已經(jīng)都已經(jīng)傳到第八代。愛(ài)德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家,為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉。他的子孫中,有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)、108位當(dāng)過(guò)教授、86位是文學(xué)家、65位做過(guò)醫(yī)生、21位當(dāng)過(guò)議員、2人位當(dāng)過(guò)大使、1人做過(guò)副總統(tǒng);而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生渾渾噩噩。他的后代中,有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者、400多人因酗酒
3、致殘或夭亡、60多人犯過(guò)詐騙罪或盜竊罪、7個(gè)是殺人犯,沒(méi)有一個(gè)是有出息的。為什么兩個(gè)家族的境遇區(qū)別會(huì)如此之大?重要原因之一,就是兩個(gè)家庭的家風(fēng)截然不同。兩個(gè)家族的成員一代一代的在不同的家風(fēng)中潛移默化地成長(zhǎng),父?jìng)髯印⒆觽鲗O、子子孫孫相互濡染,代代延續(xù)。致使愛(ài)德華家族讓人尊敬、愛(ài)慕,而珠克家族讓人憎惡、唾棄。 乙:通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳濡目染接受影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為,形成良好的人生習(xí)慣,成就美好的人生。(三)家風(fēng)
4、主題詞 甲: 同學(xué)們,你們認(rèn)為良好的家風(fēng)是什么呢?(舉手交流)(勤勞、節(jié)儉、愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、謙虛、禮讓)(屏幕出示: 講究道德,誠(chéng)實(shí)守信重視學(xué)習(xí),崇尚知識(shí)勤儉持家,尊重勞動(dòng)家庭和睦,合理教子尊老愛(ài)幼,鄰里互助)乙: 同學(xué)們請(qǐng)看,這些都是良好家風(fēng)的表現(xiàn)形式。(主持人與同學(xué)配合讀)乙:家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。(學(xué)生逐條讀)(四)名人家風(fēng)故事甲:同學(xué)們,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)這些名人的家風(fēng)是什么:(圖片配介紹)(兩個(gè)同學(xué)介紹)(1)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)状闻R曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)
5、認(rèn)真真做事。(2)提及家風(fēng)話題,籃球明星姚明說(shuō),小時(shí)候曾因不誠(chéng)實(shí)被家人揍過(guò),他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字:誠(chéng)實(shí)。(3)著名的小品演員趙本山說(shuō):人心要坦蕩學(xué)會(huì)放下,還要有信仰,不愛(ài)國(guó)的人自己都看不起。(4)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言也坦陳對(duì)“家風(fēng)”的看法。他在受訪時(shí)說(shuō),家風(fēng)好代表這個(gè)家庭出生的人人品好。中國(guó)大多數(shù)的家庭實(shí)際上是受中國(guó)儒家文化熏陶,勤儉、節(jié)約、孝道等這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn),更加健康、向上?!拔覀兗业募绎L(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風(fēng)差不多,最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化,與人為善?!敝鞒秩艘遥赫?qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一組中國(guó)歷史上的名人家風(fēng)小故事。(五位同學(xué)講故事)(五)講述自己的家風(fēng)故事主持人甲:同學(xué)們,你的家風(fēng)是什么?(交流)有請(qǐng)以下幾位同學(xué),講一講自己的家風(fēng)故事。(配家庭照)(六)總結(jié)甲:人際有關(guān)愛(ài),人間有仁義。乙:讓我們裝著家的期盼,懷著家的未來(lái),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的才智。合:一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的國(guó)家就一定能夠建成。甲:有請(qǐng)班主任史老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。班主任總結(jié):同學(xué)們,聽(tīng)著你們講述著一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事,真讓我感動(dòng)。在良好家風(fēng)的影響下,你們一定會(huì)是一個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心、有孝心、有道德的好少年。其實(shí)我們四年級(jí)也是一個(gè)大家庭, 我們的家風(fēng)是什么呢?(學(xué)生把班級(jí)家風(fēng)的“關(guān)鍵詞”書(shū)寫(xiě)到黑板上) 平時(shí)你們互相幫助,熱愛(ài)勞動(dòng),
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