大學(xué)生心理活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)
大學(xué)生心理活動(dòng)策劃書(shū)_第2頁(yè)
大學(xué)生心理活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)
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1、心理策劃書(shū)一、活動(dòng)主題:放飛夢(mèng)想,相知一家二、活動(dòng)背景:當(dāng)我們踏進(jìn)巢湖學(xué)院,成為大學(xué)生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標(biāo);有的人向往戀愛(ài),盲目的追隨,失去了自我造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我,在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍,從而覺(jué)得自己孤獨(dú)、彷徨。針對(duì)這種現(xiàn)象,同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人,擴(kuò)大人際交往圈。因此這次心理班會(huì)為同學(xué)們提供了

2、一個(gè)很好的交友平臺(tái),希望大家能夠多多參與,積極主動(dòng),更好的融入我們的班級(jí),為今后大學(xué)四年生活鋪平道路。三、活動(dòng)目的:拉近同學(xué)們彼此之間的距離,更好的相處,敞開(kāi)心扉,加深對(duì)彼此的了解,建立新的友誼,將班集體營(yíng)造出家的氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間:2010年12月1日下午3點(diǎn)半五、活動(dòng)地點(diǎn):博學(xué)樓303教室六、參加人員:輔導(dǎo)員、系學(xué)生會(huì)心理部成員、漢本1班全體人員七、活動(dòng)內(nèi)容(一)主持人做開(kāi)場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)的背景、目的(二)游戲環(huán)節(jié):介紹游戲規(guī)則:由嘉賓抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽(寫(xiě)上同學(xué)姓名)兩張,由兩位同學(xué)分別說(shuō)出對(duì)對(duì)方的了解(如:家鄉(xiāng)、性格),如果說(shuō)不出,則兩位同學(xué)分別做自我介紹,再由嘉賓抽取第三人,依次進(jìn)行(抽取5組)。(三)請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,談?wù)剬?duì)于大學(xué)、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。(四)做游戲1. 心心相?。阂蝗吮葎?,一人猜2解開(kāi)千千結(jié)(10min) :隨機(jī)將成員分成兩組,分別手牽手圍好圈,告訴他們記住他們牽的周?chē)鷥蓚€(gè)人的手(記清左右手),然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動(dòng),然后組長(zhǎng)喊停,然后要原來(lái)牽手的人再把手相互牽起來(lái),然后運(yùn)用跨、鉆等方式解開(kāi)結(jié),恢復(fù)原來(lái)的樣子。 (注:10人一組)(五)推薦電影:哈佛風(fēng)雨路、當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)、美麗人生(六)收集夢(mèng)想:請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在紙上寫(xiě)上自己大學(xué)的夢(mèng)想,上交后放在“愿望瓶”中,由輔導(dǎo)員保管,大四的時(shí)候再一齊打開(kāi)。(七)輔導(dǎo)員發(fā)言(八)主

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