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1、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科名稱: 動(dòng)畫(huà)制作 設(shè) 計(jì) 者: 胡 選 明 所在部門(mén): 計(jì)算機(jī) 設(shè)計(jì)時(shí)間: 2016.10.27 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表課題名稱Flash動(dòng)畫(huà)制作學(xué)科動(dòng)畫(huà)制作授課班級(jí)15計(jì)算機(jī)授課時(shí)長(zhǎng)40設(shè)計(jì)者胡選明所屬部門(mén)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容范例-擲骰子教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能Play()用于播放主時(shí)間軸或影片剪輯動(dòng)畫(huà)Stop()用于停止播放主時(shí)間軸或影片剪輯動(dòng)畫(huà)1.制作標(biāo)題文本2.繪制骰子并制作逐幀動(dòng)畫(huà)3.制作按鈕并為按鈕添加語(yǔ)句play()和stop()來(lái)實(shí)現(xiàn)功能教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)1.骰子動(dòng)畫(huà)的制作2.按鈕的制作應(yīng)用2.動(dòng)畫(huà)整體的完整性教學(xué)難點(diǎn)1.停止與播放語(yǔ)句
2、的使用On(press)play()On(press)stop()教學(xué)媒體資源選擇Swf格式flash動(dòng)畫(huà)文件關(guān)于教學(xué)策略選擇的闡述教學(xué)方法:演示法組織形式:評(píng)價(jià)方式:整體評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容選擇:一般難度課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配引入1.播放已經(jīng)制作完成的“擲骰子”動(dòng)畫(huà)2.分析“擲骰子”動(dòng)畫(huà)結(jié)構(gòu)和原理觀看動(dòng)畫(huà)5一、案列講解演示步驟一、制作標(biāo)題文本1.創(chuàng)建文檔,背景為淡藍(lán)色2.輸入文本“擲骰子游戲”3.分離文本,以白藍(lán)放射漸變填充文字步驟二、繪制骰子,制作逐幀動(dòng)畫(huà)1.添加新圖層2.矩形工具,設(shè)置邊半角5,灰白色線性漸變;繪制帶倒角的矩形3.使用刷子工具繪制骰子的點(diǎn)數(shù)4.通過(guò)F6
3、插入關(guān)鍵整繪制剩余5個(gè)數(shù),完成逐幀動(dòng)畫(huà)步驟三、制作按鈕并通過(guò)添加代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)功能1.選擇圖層1第一幀2.執(zhí)行“公用庫(kù)-按鈕”打開(kāi)按鈕面板,從“button bubble2”文件夾中選擇“bubble2 bule”和“bubble2 green”,將它們拖到舞臺(tái)下方。3.分別雙擊主場(chǎng)景中的按鈕實(shí)例,進(jìn)入編輯狀態(tài);將按鈕上的文本分別改為“again”和“stop”4.選中“again”按鈕,展開(kāi)動(dòng)作面板,添加動(dòng)作On(press)Play()5.選中“stop”按鈕,展開(kāi)動(dòng)作面板,添加動(dòng)作On(press)Stop()6.測(cè)試動(dòng)畫(huà),并保存觀看制作過(guò)程10二、學(xué)生制作案列教師巡回指導(dǎo)、答惑20三、分析評(píng)價(jià)學(xué)生作品 修改作品5教學(xué)反思、總結(jié)通過(guò)本次
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