版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、落花生讀后感優(yōu)選25篇 今日,教師給我們上了落花生這一課,對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來吃花生,最終我們議花生的好處和品質(zhì)。 學了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個風光無限的春天,我去商場閑逛。剛進大門,我就看見一位漂亮的阿姨,相貌長得端端正正、白白凈凈的,長長的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長的身材,就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識女性。 于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識人,有機會必須向她學習。而接下來發(fā)生的一切,卻簡直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓,目光被一雙好看的
2、皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進了一個不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓,走到酒水區(qū),只見她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,立刻將一袋食品吃了幾口,若無其事地走了,不久又盯準了其他目標??墒撬f萬沒有想到,這一切都被我見到了。 我就連忙去找商場經(jīng)理,向他訴說了整個事件的過程。經(jīng)過我們的不懈努力,我們最終將那個阿姨抓住了。在我們訊問她的時候,她卻不承認,總是狡辯她沒有過錯。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠實低下了頭。
3、 這個阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻十分丑陋和骯臟。我們必須要做一個有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實無華、默默無聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。 最近,我讀了落花生這本書,令我感觸很深,受益匪淺。 落花生的作者是許地山,這本書選自于“許地山專集”,這本書中包含了18篇散文和8篇小說。 這本書的主要資料:講訴了許地山爺爺和他的朋友,親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里,我們能夠感悟到作者自我的生命體驗,對社會人生思考以及對愛與美的追求。 許地山爺爺給我們分享了許多故事,可是最讓我印象深刻的故事是落花生!聽到這個名字大家都很熟悉,這不就是四年級學習的課文嗎?今日就讓我們再一次品味它! 落花生
4、這個故事,全篇文字樸實,蘊含著濃郁的泥土氣息,給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊悠長的道理“人要做有用的人,不要只做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@是多么樸實的語言?。≡谖议喿x到這句話時,心就像打了雞血似的,要下定決心做許地山爺爺口中的人! 是呀!落花生美在樸實,美在無私,美在奉獻!在我們身邊也有像落花生一樣的人,在他們的身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目! 后面還有多篇落花生讀后感! 啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是落花生 從課文中,我體會到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗
5、語:黃金外表稻草包。看著外面一身黃金,打開里面來看卻僅有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是! 落花生的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個一個字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵自我,做一個落花生一樣的人。 也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎樣愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草。落花生就像一盆涼水。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時候,它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。 有時
6、我總覺得自我像一個模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。 雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。 應(yīng)當像落花生里的花生那樣,雖然外面一點也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它能夠炒著吃,煮著吃各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻,是多么樸實。 所以,我要從落花生中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。所以,從那天讀完落花生一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學更多地知識,做有用的人!
7、要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。 讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。 落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會中,講述了花生的優(yōu)點,教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。 這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場的路上,看到一個穿著時髦,提著名牌包包,連褲子也是價值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無怨言依然在認真的掃地。對社會而言,那個人穿著時髦,卻不將
8、禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。 大家都明白包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過人的推理本事,他靠著這些優(yōu)點,懷著偉大的志向,幫忙枉死的人沉冤得雪,最終家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實無華,默默奉獻,表里如一的人,讓我們一齊向落花生學習,學習他的品質(zhì),學習他良好的品質(zhì)。 花生一向都是我喜愛的食物,而落花生這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描述了在收獲節(jié)的夜晚,全家人圍在一齊吃花生,議花生的情景,其
9、中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實際的深刻道理。由網(wǎng)友投稿 在文中,父親是這樣描述花生的好處的,他說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才明白。”在我看來,這句話是對花生優(yōu)點的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實實、品德高尚、默默無聞、無私奉獻。 經(jīng)過學習這篇文章,我也懂得了一個人應(yīng)當如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、
10、善、美”,做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實,無論是植物還是動物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實的存在著,就像荷葉、蚯蚓、教師。荷葉沒有婀娜多姿的風采,可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長,可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對教師真心地贊美,我們的教師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人,他們默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。 作為一個小
11、學生,我必須要向花生那樣,把自我最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來,踏踏實實地磨練自我,將來做一個對社會有用的人。 我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為落花生的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。 再仔細品讀了落花生,其實課文的資料表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大夢想。 當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應(yīng)當實實在在的,不應(yīng)當華而不實。 我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做
12、只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。 讀了落花生這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每一天早早的到學校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言! 當他看著自我培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自我的學生在理解鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學生鼓掌,從不居功自傲。 他是多么的偉大
13、呀!他多么的像落花生不求名利、默默奉獻! 當我看到了落花生書名,就聯(lián)想到語文課本中的落花生,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。 其實落花生可是是許地山專集中一篇散文,本書包括了18篇的散文和8篇的小說,是許地山的代表作。 我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中梨花后,我又學會了一種寫法,用不一樣的人對待同一植物的態(tài)度,也能夠把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像梨花中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,十分壯觀,十分好玩??晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處 春天時候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中春的林
14、野后,我才明白了天上的云能夠保護了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定能夠得個A+。 書中的我的童年,從作者母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊! 書中的牛津書蟲中,作者的話:讀書到死,是我所樂為,假使我的財力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲。讓我深有體會,我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。 我喜歡讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感興趣,其原因為它們不是童書,大多是大人們看的資料。也許
15、我還太小,有些男女之間的事情還不懂。 書中每篇都有導讀和彩圖,在書中散文中有些導讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀落花生需要慢慢的品味,慢慢地理會,像橄欖一樣,會越嚼越有味。 夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文落花生,感到滋味無窮。 在落花生,這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一齊吃花生,議花生的情景。經(jīng)過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。 花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時
16、候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。 我們也要學花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。 今日,我們學習了落花生一課。在沒有學習課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學習,簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學了這一課,才找到了問題的答案。 經(jīng)過學習課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這
17、樣一個道理:我們要向落花生學習,雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。 在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛 _每一位教師。 我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學習,豐富的知識會使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧! 今日,我
18、讀了落花生這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。 在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才明白。 這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的丑。可是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。 我們的生命的價值在于勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動的果實,來回報人們。 花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默
19、默無聞無私奉獻的。 落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。 許地山的落花生,令我感觸很深,受益匪淺。 落花生講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。 “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務(wù)人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。 這使我想
20、到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。 我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。 新年到了,我和伙伴們心境地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們午時再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內(nèi)疚,同時一股敬佩之情也油然而升。 那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。 我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人
21、! 許地山的落花生,令我感觸很深,受益匪淺。 落花生講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。 “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務(wù)人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。 這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。 我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡
22、責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。 新年到了,我和伙伴們心境地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們午時再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內(nèi)疚,同時一股敬佩之情也油然而升。 那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。 我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人! 這幾天,我們學了落花生這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們
23、,都很佩服,課文也使我受益匪淺。 文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個很勤勞的人,母親能夠在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動來鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。 父親的那段話更讓我有了深刻的認識,“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?!拔乙酝诠徽九_上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒牵赃呉晃淮虬缙掌胀ㄍ?/p>
24、的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶??戳诉@個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。 學了這篇課文讓我深深地體會到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人“。對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。 這幾天,我們學了落花生這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。 文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白
25、母親是個很勤勞的人,母親能夠在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動來鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。 父親的那段話更讓我有了深刻的認識,“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?!拔乙酝诠徽九_上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒牵赃呉晃淮虬缙掌胀ㄍǖ陌⒁?,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒
26、法比啊!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。 學了這篇課文讓我深深地體會到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人“。對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。 我看完落花生這一課,里面有一句話,讓我永遠都忘不了。 “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!本褪沁@句話讓我永遠忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人,不能做只要漂亮,而不幫忙別人的人。 每當我想起這句話就想起了自我,想起了自我以前所做的一些事,我每次想起來都要責備自我一番。 記得有一
27、天,我去上學,看見幾個小妹妹也走在上學的路上。剛到學校門口,幾個小妹妹被門難住了,可能是風的原因,門的插銷插上了,幾個小妹妹個子很矮蹦呀跳呀卻怎樣也夠不著,我明白我的個子比較高,肯定夠得著,可是我看都沒看一眼就走了。自我學了這篇課文后,想想自我這樣做是不對的,不應(yīng)當那樣。自我雖然有高大的外表,可是不幫忙同學,光有高大的外表有用嗎 “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話我永遠都不會忘記。 昨日晚上,媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙,我看了看,發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目,就問媽媽:”媽媽,為什么這些紙上的文章都沒有題目呢?是不是讓我自我取呀?“媽媽回答說:”是的?!拔?/p>
28、選了一篇,讀了一遍,原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來,我看了看文章,決定了好多題目:”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的期望“這5個題目。 這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地,母親決定種花生,因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開始播種,沒過幾個月,就收獲了,然后他們請父親來嘗嘗花生,父親問他們花生的好處,他們姐弟都回答了,父親說:”花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它
29、有沒有果實,也必須挖起來才明白。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!拔艺f:”那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。“父親說:”對。這是我對你們的期望?!?從那里,我明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人的道理,明白了該怎樣做人。 在今日,我們學習了落花生一課,我從中深受啟發(fā)。 這個故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面,對整個社會卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個人,要做一個對社會、對他人有用的人。 我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔 有一次,我就遇到了這樣
30、有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學,天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點點的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對自我身上的這些渾然不知。過了好長時間,在他的努力下,下水道最終又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。 我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動成果也許并不引人注目,但他們切切實實地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學習,無論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。 在今日,我們學習了落花生
31、一課,我從中深受啟發(fā)。 這個故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面,對整個社會卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個人,要做一個對社會、對他人有用的人。 我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔 有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學,天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點點的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對自我身上的這些渾然不知。過了好長時間,在他的努力下,下水道最終
32、又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。 我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動成果也許并不引人注目,但他們切切實實地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學習,無論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。 今日,我讀了一篇名叫落花生的文章,主要寫了姐弟三人與父母一齊過花生收獲節(jié)的情景,經(jīng)過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖藢W習花生不圖虛名,默默奉獻的精神。 文中父親說的對:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不
33、能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才明白。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實,實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天到處炫耀。而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上苦干、實干。這句話告訴我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,有益于社會的人。這讓我想起了城市美容師清潔工。 有一次,早晨天還沒亮我就起床了,一看鐘還不到六點,正想再睡一會兒,外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地,他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,他們默默無聞,無私奉獻,給城市一個整潔
34、的容貌,給街道一個干凈的衣著。 人要做有用的人,不做只講體面而對別人沒有好處的人。要像花生一樣不求虛榮,只求有益于社會的人生夢想與價值觀。 今日,我們學習了落花生一課。在沒有學習課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學習,簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學了這一課,才找到了問題的答案。 經(jīng)過學習課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學習,雖然其貌不揚,但很有用。做人就要
35、做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。 在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛 _每一位教師。 我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學習,豐富的知識會使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧! 落花生讀后感 蘋果桃子總會把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭,而和那看上去不起眼的
36、花生相比,的確優(yōu)越很多,但向內(nèi)發(fā)現(xiàn),花生卻有著樸實無華的內(nèi)在美。 在聽完父親對花生的一番評價后,我的腦海里突然浮現(xiàn)出那幅熟悉的畫面:在一個午時,當我在路上散步時,突然看到一位陽光帥氣的小伙子,來到路旁,對著開不了鎖的小黃車,一邊埋怨,一邊踢車,只見他把自行車猛地一撇,周圍的小黃車就像“多諾米骨牌”一樣倒去,最終他揚長而去。這時一位白發(fā)蒼蒼、身體佝僂的老人,慢悠悠的走上前,吃力的扶起一輛輛小黃車,直到所有車都擺好后,他才心滿意足的離開 我心里暗暗想到:“一個人的.外表再光鮮亮麗,也比不上一顆樸實無華的心。我們要學習花生,做普普通通的人,干實實在在的事,默默奉獻、毫無怨言的去努力,給他人帶來更多的
37、好處,這才是有用的人?!?落花生讀后感 花生深深的埋在地里,不像蘋果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧?。可是花生在能夠吃的季?jié),卻把它樸素的外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來,才明白是否成熟,才能感受到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的紅薯。 紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的營養(yǎng)價值卻十分高,它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品,紅薯中豐富的營養(yǎng)對堅持血管彈性,對防止老年人習慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容、減肥的最好食品。 紅薯和花生一樣,雖然沒有好看的外表,沒有昂貴的價錢,但他們卻都很有用,正想課文中父親說的那樣,人要做有用的人,不要做只
38、講體面而對別人沒有好處的人。我們也應(yīng)當做一個對社會有用的人。 學習了落花生這篇課文,我明白作者借花生來證明自我要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務(wù)。 “父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,經(jīng)過果實的顏色、樣貌以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實
39、在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服?!案赣H”就期望“我們”能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。 落花生是我國著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。經(jīng)過收獲節(jié)上一家人對花生好處的議論,說明要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。 那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻自我的果實,從不夸耀自我。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自 _一件事。 在我上學的路上,每一天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下頭這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。 那是個陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學去,這環(huán)境實在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度藝術(shù)品交易合同
- 《基于哈佛分析框架下的ZC公司財務(wù)分析研究》
- 《“咪蒙”微信公眾號女性性別觀涵化效果研究》
- 《基于聚類主成分回歸法的半導體企業(yè)價值評估研究》
- 《Graves病患者131I治療前后外周血單個核細胞中miR-155、Th17水平的變化及意義》
- 《大學生野外生存生活訓練教育價值的質(zhì)的研究》
- 《集體土地所有權(quán)確權(quán)制度研究》
- 人教部編版六年級語文上冊習作《學寫倡議書》精美課件
- 2024年新鄉(xiāng)客運上崗證模擬考試題答案
- 2024年濱州小型客運從業(yè)資格證理論考試答案
- 初中數(shù)學基于大單元的作業(yè)設(shè)計
- 小學一年級下冊數(shù)學期末考試質(zhì)量分析及試卷分析
- 原材料情況說明范本
- 相鄰企業(yè)間安全管理協(xié)議
- 裝飾裝修工程售后服務(wù)具體措施
- 乙炔發(fā)生器、電石庫安全檢查表
- 克拉申監(jiān)控理論述評
- ICH技術(shù)指導原則概述
- (完整版)一年級家長會PPT模板
- 《中華商業(yè)文化》第七章
- 15D503利用建筑物金屬體做防雷及接地裝置安裝圖集
評論
0/150
提交評論