(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《賣油翁》 (8).pptx

1、,激趣導(dǎo)入,我國(guó)有句俗話:“三百六十行,行行出狀元?！边@句話常用來稱贊各行各業(yè)的能工巧匠。在過去的幾千年中,這類的能工巧匠多得無法統(tǒng)計(jì)。在歐陽修筆下一位貌似平常,卻身懷絕技的老人賣油翁,他的絕活在哪里呢?,賣 油 翁,歐 陽 修,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、朗讀課文，積累文言字詞。 2、理解文章內(nèi)容，把握人物形象。 3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。, 歐陽修其人,歐陽修（1007-1072） 北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。 字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。（意即藏書一萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），謚號(hào)文忠。 著有歐陽文忠公集六一詞等。,韓愈唐 、柳宗元

2、唐 歐陽修 王安石、曾鞏 蘇洵、蘇軾、蘇轍,記,唐宋八大家,看誰讀得好,讀音準(zhǔn)確,停頓正確,語速適中,這些字，你讀準(zhǔn)了嗎？,自矜 家圃 睨之 頷之 堯咨,忿然 杓 酌油 瀝之 矢,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,yo,sh,順讀課文，看誰讀得好,2.朗讀課文。 (1)生自由讀。 (2)范讀。 3.結(jié)合課文注解初步了解整個(gè)故事內(nèi)容及主要人物,疏通文意。 課文記敘賣油翁對(duì)答陳堯咨的話和賣油翁酌油的事。, 看 誰 能 解 釋 得 好：,陳康肅公善射，當(dāng)世無雙， 公亦以此自矜。 嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立， 睨之，久而不去。 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。,擅長(zhǎng),憑,夸耀,曾經(jīng),放下,斜

3、眼看,只是,jn,下巴頦，這里是“點(diǎn)頭”的意思。,箭,康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾 安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳?一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之， 自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手 熟爾?！笨得C笑而遣之。, 看 誰 能 解 釋 得 好：,你,罷了,惱怒的樣子,你,憑,倒,放,用,勺子,注入,只,打發(fā),矜 圃 睨 頷 但 嘗,忿然 酌 瀝 遣 善 釋,夸耀,菜園子,斜著眼睛看,點(diǎn)頭,惱怒的樣子,倒,注入,打發(fā),只，只是,擅長(zhǎng),曾經(jīng),放下,看誰解得好,1、解析“以”、“爾”的意思,公亦以此自矜 （ ） 以我酌

4、油知之 （ ） 徐以杓酌油瀝之（ ）,因?yàn)?憑,用,但手熟爾（ ） 惟手熟爾（ ） 爾安敢輕吾射（ ）,通耳，罷了,同上,你,有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油瀝之,康肅笑而遣之,代詞，代指陳堯咨,代詞，代指射技精湛的道理,代詞，代指葫蘆,代詞，代指賣油翁,之,記,看誰翻譯得好！,陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。,嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。,康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”,翁曰：“以我酌油知之?！?乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕

5、。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。,陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。 康肅公問道：“你也會(huì)射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是手熟罷了?！笨得C公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理?！庇谑抢衔倘∵^一個(gè)葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢。老

6、人說：“我這點(diǎn)手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了?！标悎蜃梢姶?，只好笑著將老翁打發(fā)走了。,譯,康肅公,賣油翁,第一段,開端：,“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微頷之”,第二段,發(fā)展：,“汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”,“無他，但手熟爾”,高潮：,“忿然”“爾安敢輕吾射？”,酌油,（技高一籌）,結(jié)局：,“笑而遣之”,分析課文,學(xué)習(xí)小貼士 1、本文體裁：筆記小說； 特點(diǎn)：短小精悍。 2、小說寫作的六要素：（楔子）、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲,思,結(jié)論熟能生巧,驕傲,自負(fù),贊許,解嘲,身懷絕技,穩(wěn)重謙虛,我亦無他，惟手熟爾,作者是如何體現(xiàn)人物性格的？,人物,特長(zhǎng),康肅公,賣油翁,善射： 當(dāng)

7、世無雙，發(fā)矢十中八九,酌油： 自錢孔入，而錢不濕,神態(tài),語言,動(dòng)作,性格特點(diǎn),忿然,睨之，但微頷之,汝亦知射乎？吾射不亦精乎？爾安敢輕吾射！,以我酌油知之，我亦無他，惟手熟爾。,取、置、覆、酌、瀝,傲慢 自以為是,沉穩(wěn)謙虛,熟能生巧,精益求精,（作者用賣油翁酌油技巧的解釋來揭示）,（作者用康肅公的言行與賣油翁的言行作對(duì)比來揭示）,道理,思,寫作小貼士：如何把人物寫活？寫出特點(diǎn)？ 發(fā)掘人物特長(zhǎng)特點(diǎn)，除描寫人物外貌特征外，還可通過人物的語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，以及心理描寫來達(dá)到刻畫人物的目的，使人物豐滿、鮮活起來。,1、你在學(xué)習(xí)、生活中有類似的體驗(yàn)嗎？讀了這個(gè)故事，你將如何看待自己和別人的長(zhǎng)處？ 2、讀了這個(gè)故事，除了上述兩點(diǎn)體會(huì)外，你還有哪些感悟？請(qǐng)你談一談。,談,看誰想得深,讀了這篇課文，你還得到了哪些啟示？, 閱讀啟發(fā),1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短 2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改 3、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng) 5、自信是走向成功的第一步 6、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高 7、藝無止境 8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕