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1、中班教育隨筆大全讓吃飯成為孩子的愉快時光 幼兒園教師隨筆孩子進餐時經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的事情,如不小心把別人的飯菜碰灑了,咳嗽、打噴嚏噴別人一臉飯過去,老師總是趕緊設(shè)法解決問題,指出錯誤,教給方法,最后讓孩子互相道歉。這樣做,問題看似解決了,但往往影響孩子進餐的情緒和食欲。課題組的老師們重新思考了解決問題的策略:將保證孩子的身心健康放在首位,不在進餐時論是非曲直,站在孩子的角度理解他們的感受,用適宜的方式安慰各自的委屈。進餐后,引導(dǎo)孩子從對方的角度考慮問題,從而使他們學會理解、善待和寬容。這樣才能保證讓吃飯成為孩子的愉快時光。 孩子們正在吃早飯,忽然,祁崢帶著哭腔對我說:“高老師,兆南抓我?!惫?/p>
2、然,他的手背上有兩道紅印。還沒等我問是怎么回事,坐在他對面的兆南也委屈地對我說:“高老師,祁崢打噴嚏,噴了我一臉?!蔽以僖豢?,他臉上還粘著許多嚼過的饅頭渣呢。兩個孩子都一肚子委屈,兆南無端被人噴了一臉饅頭渣很難受,而祁崢因為自己的無意行為挨了別人抓也很痛苦。我想,這時說誰不對都不合適,簡單地說一聲“對不起”也不會起什么作用。那么,怎樣利用日常生活中的這類小事,讓孩子學會正確交往、寬容待人呢?我決定先安慰兩個孩子。我愛撫地拉著祁崢的手邊吹邊說:“有點疼是吧?沒關(guān)系,高老師給你吹吹?,F(xiàn)在好些了嗎?”他點點頭。我又用毛巾替兆南擦了臉,說:“現(xiàn)在不難受了吧?”他也點點頭。兩個孩子情緒平靜了,又吃起飯來
3、。然后,我把這個情況反映給帶班的任老師,建議她抓住這個機會,飯后組織孩子們討論一下:猜一猜祁崢為什么打噴嚏?臉上被別人噴了許多嚼過的饅頭渣有什么感覺?針對剛才的事情想一想怎樣做更好?讓孩子們想辦法解決這個問題。我也抓緊時間做好餐后工作,然后加入了孩子們的討論。孩子們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。 “祁崢,你應(yīng)該跟兆南說對不起?!庇碛碚f。 “祁崢,你再打噴嚏時,要用手捂著嘴。”蕾蕾說。 “小朋友有事要好好說,別抓人,多疼啊!”欣欣說。 我也舉手發(fā)言:“小朋友說得真好。你們沒用老師幫忙,自己就幫同伴解決了問題,真了不起!以后,大家遇到這樣的事,都按剛才說的做,學會關(guān)心別人、寬容別人,大家就能成為好朋友了?!焙⒆觽兟犕晡业脑挾脊钠鹫苼怼?雖然這是件小事,作為保育員勸勸兩個孩子也說得過去,但是我認為,那樣不能讓孩子明白遇到這種情況該怎么做,為什么要這樣做。而通過
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