高中地理 一輪復(fù)習 地圖知識.ppt

1、第二章 地圖知識,第一節(jié) 地圖三要素,一、地圖三要素比例尺,（1）概念： 表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。,（2）公式：,比例尺的三種表示方法,小規(guī)律,不要忘記喲！,由千米換算成厘米時， 要在千米數(shù)字后加上五個零， 由厘米換算成千米時， 要在厘米數(shù)字中去掉五個零。,3.比例尺的大小,比例尺是分式，分母越大，比例尺越小。,例：在下列比例尺中，最大的是（ ） A、1：1500000 B、 C、五十萬分之一 D、一百萬分之一,C,4.比例尺的大小、實地范圍和圖幅的關(guān)系,（1）實地范圍相同,大,詳細,簡略,小,兩張表示實地范圍相同的地圖( ) A. 比例尺大的，圖幅就小，表示的內(nèi)容就概略

2、B. 比例尺大的，圖幅就大，表示的內(nèi)容就詳細 C. 比例尺小的，圖幅就小，表示的內(nèi)容就詳細 D. 比例尺小的，圖幅就小，表示的內(nèi)容就概略,BD,（2）圖幅相同,一般大范圍地圖多選用小比例尺，小范圍地圖多選用大比例尺,小,大,詳細,簡略,下面三幅圖，比例尺最大的是 ，最小的是 。 實地范圍最大的是 ，最小的是 。 內(nèi)容最詳細是 ，最簡略的是 。,B,A B C,C,B,C,B,C,這兩幅圖圖幅大小相等,請回答哪個比例尺較大,哪個比例尺較小?所反映的實際范圍哪個大?表示的地理事物哪個較詳細?,思考：1、哪些地圖需要用較小的比例尺？ 2、哪些地圖需要用較大的比例尺？,練習：徙步做一日往返的野外地理考

3、察，下列比例尺地 圖最不適用的是：（ ） A、1：5000 B、1：10000 C、1：25000 D、1：100000,世界地圖、國家地圖等,局部地區(qū)平面圖、軍事地圖等,D,A,依據(jù)相同的圖上距離所隔的經(jīng)緯度來判定,A,B,C,72 68,10,例：下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最大的一幅是 ( ),圖上距離相同，表示的實地范圍越小，比例尺越大,例2：若圖中A、B兩點的圖上距離為2.22cm， 則該圖的比例尺為 。,A,B,1：50 000 000,170,180,170,50,60,2、比例尺的計算,在1：30 000 000比例尺的中國地形圖上。用尺子量某條河流的長度為21厘米，這條河

4、流是我國的_。,(長江),用圖上1厘米代表實際距離2000千米的世界地圖上，赤道線的長度是（ ）： A、200厘米 B、100厘米 C、50厘米 D、20厘米,D,2、比例尺的計算,比例尺的縮放要特別注意“放大”與“放大到”、“縮小”與“縮小到”的區(qū)別：,5.比例尺的縮放,a.將原比例尺放大到n倍，則放大后的比例尺為： b.將原比例尺放大n倍，則放大后的比例尺為： c.將原比例尺縮小到1/n倍，則縮小后的比例尺為： d.將原比例尺縮小1/n倍，則縮小后的比例尺為：,原比例尺 x n,原比例尺 x 1/n,原比例尺 x (n+1),原比例尺 x (1-1/n),2cm,邊長是2倍，面積是4倍,比

5、例尺縮放后圖幅面積的變化：？,為比例尺縮放到次數(shù)的平方,比例尺縮放后圖幅面積的變化：為比例尺縮放到倍數(shù)的平方,如將比例尺放大到原圖的 倍，則放大后圖幅面積是原來的 倍。 如將比例尺縮小到原圖的 ，則圖幅面積為原圖的,2,4,1/3,1/9,例8.將1：10000的某幅地圖，表達的范圍不變，圖幅放大為原圖的四倍，則新圖的比例尺是（ ） A比例尺不變 B.1：2000 C.1:5000 D.1:40000,【解題思路】如果比例尺擴大幾倍，圖幅將擴大比例尺倍數(shù)的平方。在本題中圖幅放大為原圖的四倍，那么比例尺將放大為原圖的2倍，即(1:10000)2=1:5000。,二、地圖三要素方向,1、一般情況下：上北下南，左西右東,學校,科技園區(qū),農(nóng)業(yè)實驗區(qū),火車站,在學校的,在實驗區(qū)的,在學校的,在學校的 ,正西,東北,正東,東南,指向標地圖定向,練一練： 1.a在b的什么方向？ 2.b在c的什么方向？,還是剛才的問題，你能再做一次嗎？,A在B的東南， B在C的東南， C在A的東北。,A在B的東北， B在C的西北， C在A的西南。,3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法,A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？,三、地圖三要素圖例和注記,圖例:是地圖上用來表示地理