大學(xué)生魅力講話實(shí)操測(cè)試題

1、精選文庫一、 單選題（題數(shù)：50，共50.0分）1對(duì)公眾講話時(shí)，（）能克服自我緊張、自我加壓。1.0分窗體頂端 A、腳與間寬站立 B、跺腳 C、手扶講臺(tái) D、加手勢(shì)窗體底端正確答案： D我的答案：D2觸覺練習(xí)發(fā)聲“n”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）1.0分窗體頂端 A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉頭窗體底端正確答案： A我的答案：A3提升當(dāng)眾講話魅力的方法包括耳、（）、舞、訣。1.0分窗體頂端 A、定 B、口 C、聲 D、情窗體底端正確答案： A我的答案：A4講話時(shí)為了保持聲音和動(dòng)作的一致性，應(yīng)該怎么做？（）1.0分窗體頂端 A、先發(fā)聲再做動(dòng)作 B、同時(shí)發(fā)聲和做動(dòng)作 C、先做動(dòng)作再發(fā)聲 D、

2、以上都對(duì)窗體底端正確答案： C我的答案：C5講話不超時(shí)的“三時(shí)法”不包括（）。0.0分窗體頂端 A、問時(shí)法 B、分時(shí)法 C、對(duì)時(shí)法 D、超時(shí)法窗體底端正確答案： D我的答案：B6下面哪一項(xiàng)是寫“一字悟”能達(dá)到的目的？（）1.0分窗體頂端 A、積累觀點(diǎn) B、積累詞匯 C、積累事例 D、以上都對(duì)窗體底端正確答案： D我的答案：D7“口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（）1.0分窗體頂端 A、好記 B、好笑 C、好玩 D、好說窗體底端正確答案： A我的答案：A8“四說結(jié)構(gòu)”中的“細(xì)說”的目的是使講話（）。1.0分窗體頂端 A、開門見山 B、有條理性 C、強(qiáng)化觀點(diǎn) D、有說服力窗體底端正確答

3、案： D我的答案：D9觸覺練習(xí)發(fā)聲“n”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）1.0分窗體頂端 A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉頭窗體底端正確答案： A我的答案：A10耳語練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項(xiàng)？（）1.0分窗體頂端 A、練習(xí)的內(nèi)容少 B、在人少處練 C、口張開得小 D、氣息量小窗體底端正確答案： D我的答案：D11下面哪一項(xiàng)不是在當(dāng)眾講話中有“膽”的表現(xiàn)？（）1.0分窗體頂端 A、沉著 B、興奮 C、手抖 D、自信窗體底端正確答案： C我的答案：C12“四說結(jié)構(gòu)”中的“分說”是指下面哪些方面？（）1.0分窗體頂端 A、開門見山 B、事例說明 C、順序說明 D、回顧說明窗體

4、底端正確答案： C我的答案：C13要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（）0.0分窗體頂端 A、一簡 B、二活 C、三口訣 D、以上都對(duì)窗體底端正確答案： D我的答案：A14耳語練聲法具有哪些好處？（）1.0分窗體頂端 A、美身 B、美聲 C、美神 D、以上都對(duì)窗體底端正確答案： D我的答案：D15練習(xí)“雙人舞”的好處有哪些？（）1.0分窗體頂端 A、練情 B、練形 C、練條理 D、以上都對(duì)窗體底端正確答案： D我的答案：D16下面哪一項(xiàng)不是“睜閉眼練習(xí)方法”的好處？（）1.0分窗體頂端 A、眼睛有神 B、眼皮松弛 C、黑白分明 D、大腦靈活窗體底端正確答案： B我的答案：B17課后

5、練習(xí)“三定練膽法”應(yīng)做到的練習(xí)包括哪些方面？（）1.0分窗體頂端 A、練習(xí)微笑 B、練停三秒 C、循環(huán)練習(xí) D、以上都對(duì)窗體底端正確答案： D我的答案：D18練習(xí)“引”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑??？（）1.0分窗體頂端 A、7天 B、14天 C、21天 D、三個(gè)月窗體底端正確答案： C我的答案：C19以下哪一項(xiàng)不是在講話時(shí)使手勢(shì)美觀的要領(lǐng)？（）0.0分窗體頂端 A、手臂抬 B、戶口并 C、手腕硬 D、手指并窗體底端正確答案： B我的答案：C20以下哪一項(xiàng)不是練習(xí)“三樂”能達(dá)到的目的？（）1.0分窗體頂端 A、練習(xí)條理性 B、練習(xí)心態(tài) C、練習(xí)表情 D、練習(xí)手勢(shì)窗體底端正

6、確答案： D我的答案：D21“雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個(gè)方面？（）1.0分窗體頂端 A、鼓舞人心 B、龍飛鳳舞 C、眉飛色舞 D、舞筆弄文窗體底端正確答案： C我的答案：C22通過耳語法不斷練習(xí)“百煉成鋼”，更能使練習(xí)者實(shí)現(xiàn)下面哪一方面？（）0.0分窗體頂端 A、雙唇有力 B、持之以恒 C、字正腔圓 D、破繭成蝶窗體底端正確答案： C我的答案：B23講話不超時(shí)的“三時(shí)法”不包括（）。0.0分窗體頂端 A、問時(shí)法 B、分時(shí)法 C、對(duì)時(shí)法 D、超時(shí)法窗體底端正確答案： D我的答案：A24下面哪一項(xiàng)不屬于“三時(shí)法”的內(nèi)容？（）0.0分窗體頂端 A、問時(shí)法 B、分時(shí)法 C、對(duì)時(shí)法

7、D、超時(shí)法窗體底端正確答案： D我的答案：B25“按照總的講話時(shí)間，將自己要講的問題細(xì)分時(shí)間，在稿紙上列出講話時(shí)間表”是用的什么方法？（）0.0分窗體頂端 A、問時(shí)法 B、分時(shí)法 C、對(duì)時(shí)法 D、超時(shí)法窗體底端正確答案： B我的答案：C26“手舞足蹈”和“眉飛色舞”在“雙人舞”理論中分別代表的是下面哪一項(xiàng)？（）0.0分窗體頂端 A、手勢(shì)和表情 B、表情和手勢(shì) C、手勢(shì)和感情 D、感情和手勢(shì)窗體底端正確答案： A我的答案：C27如果說話方法不正確，會(huì)造成說話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和（）。1.0分窗體頂端 A、吐字不清楚 B、手勢(shì)不正確 C、站立不穩(wěn)定 D、內(nèi)容不全面窗體底端正確答案：

8、A我的答案：A28“按照總的講話時(shí)間，將自己要講的問題細(xì)分時(shí)間，在稿紙上列出講話時(shí)間表”是用的什么方法？（）1.0分窗體頂端 A、問時(shí)法 B、分時(shí)法 C、對(duì)時(shí)法 D、超時(shí)法窗體底端正確答案： B我的答案：B29微笑具有四種好處，分別是：好聲、好身、好運(yùn)和下面哪一項(xiàng)？（）0.0分窗體頂端 A、好腦 B、好嗓 C、好人 D、好命窗體底端正確答案： A我的答案：D30練習(xí)耳語法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢(shì)和下面哪個(gè)方面？（）0.0分窗體頂端 A、悄悄練 B、單獨(dú)練 C、對(duì)鏡練 D、經(jīng)常練窗體底端正確答案： C我的答案：D31下面哪一項(xiàng)不是“一字悟”的要素？（）0.0分窗體頂端 A、一個(gè)字的觀點(diǎn) B、解釋

9、一個(gè)字 C、舉一個(gè)例子 D、講一句話窗體底端正確答案： D我的答案：B32講話時(shí)胳膊肘夾在一起會(huì)使講話具有什么特點(diǎn)？（）1.0分窗體頂端 A、落落大方 B、繪聲繪色 C、小氣拘謹(jǐn) D、有形有相窗體底端正確答案： C我的答案：C33“四說結(jié)構(gòu)”中的“分說”是指下面哪些方面？（）1.0分窗體頂端 A、開門見山 B、事例說明 C、順序說明 D、回顧說明窗體底端正確答案： C我的答案：C34“聯(lián)動(dòng)”能使動(dòng)作連貫，使（）結(jié)合得更緊密。1.0分窗體頂端 A、身體 B、聲音 C、內(nèi)容 D、語言窗體底端正確答案： C我的答案：C35通過耳語法通過不斷練習(xí)八百標(biāo)兵，練習(xí)者能感覺到什么？（）0.0分窗體頂端 A、

10、嗓子實(shí)現(xiàn)松弛 B、丹田沉住氣息 C、耳朵聽覺靈敏 D、雙唇具有力度窗體底端正確答案： D我的答案：B36講話效果的“二八規(guī)則”中的20%是指什么？（）1.0分窗體頂端 A、視覺 B、聽覺 C、味覺 D、感覺窗體底端正確答案： B我的答案：B37“低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時(shí)，聲調(diào)要做到下面哪個(gè)方面？（）1.0分窗體頂端 A、前高后低 B、前高后高 C、前低后高 D、前低后低窗體底端正確答案： C我的答案：C38講話時(shí)胳膊肘夾在一起會(huì)使講話具有什么特點(diǎn)？（）1.0分窗體頂端 A、落落大方 B、繪聲繪色 C、小氣拘謹(jǐn) D、有形有相窗體底端正確答案： C我的答案：C39大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該做

11、到下面哪些方面？（）1.0分窗體頂端 A、要好 B、要小 C、要早 D、以上都對(duì)窗體底端正確答案： D我的答案：D40要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個(gè)字？（）0.0分窗體頂端 A、氣、聲、膽 B、氣、字、情 C、氣、聲、字 D、氣、膽、情窗體底端正確答案： C我的答案：D41“實(shí)力、決心、讓對(duì)手知道”用“一簡”的原則說出來就是下面哪一項(xiàng)？（）1.0分窗體頂端 A、實(shí)、決、道 B、力、心、知 C、實(shí)、決、知 D、力、心、讓窗體底端正確答案： B我的答案：B42下面哪一項(xiàng)不能使講話內(nèi)容變得生動(dòng)？（）1.0分窗體頂端 A、故事 B、細(xì)節(jié) C、數(shù)字 D、邏輯窗體底端正確答案： D我的答案：D43

12、觸覺練習(xí)發(fā)聲“l(fā)”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）1.0分窗體頂端 A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉頭窗體底端正確答案： B我的答案：B44以下哪一項(xiàng)觀眾的反應(yīng)不能表明出講話好聽？（）1.0分窗體頂端 A、鴉雀無聲 B、笑聲 C、掌聲 D、罵聲窗體底端正確答案： D我的答案：D45“實(shí)力、決心、讓對(duì)手知道”用“一簡”的原則說出來就是下面哪一項(xiàng)？（）1.0分窗體頂端 A、實(shí)、決、道 B、力、心、知 C、實(shí)、決、知 D、力、心、讓窗體底端正確答案： B我的答案：B46“前讀后看”中的“前讀”可分為前讀和下面哪些方面？（）1.0分窗體頂端 A、后讀 B、后看 C、前看 D、全讀窗體底端正確答案： D

13、我的答案：D47通過加手勢(shì)能夠克服心理障礙，專注講話哪一方面？（）1.0分窗體頂端 A、聲音 B、形式 C、氣息 D、內(nèi)容窗體底端正確答案： D我的答案：D48上講臺(tái)講話時(shí)“停3秒”不能使講話者實(shí)現(xiàn)的目的是什么？（）1.0分窗體頂端 A、穩(wěn)膽 B、穩(wěn)場(chǎng) C、穩(wěn)贏 D、穩(wěn)速窗體底端正確答案： C我的答案：C49下面哪一項(xiàng)不是練習(xí)眼定的要求？（）1.0分窗體頂端 A、方位準(zhǔn) B、目光散 C、腰帶肩 D、腳分開窗體底端正確答案： D我的答案：D50在肌肉記憶理論中，講話訓(xùn)練時(shí)的正確的肌肉記憶該如何？（）1.0分窗體頂端 A、脖子放松、小腹收緊 B、脖子收緊、小腹放松 C、脖子、小腹同時(shí)放松 D、脖子

14、、小腹同時(shí)收緊窗體底端正確答案： A我的答案：A二、 判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1堅(jiān)持練習(xí)“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端2“三口訣”的意思就是說在講話時(shí)把兩個(gè)以上的小觀點(diǎn)編成常用詞。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端3練習(xí)繞口令四是四可以練習(xí)氣息、微笑，但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端4“問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長時(shí)間。（）0.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端5手勢(shì)與講話時(shí)的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗

15、體底端6白巖松認(rèn)為：人們聽講課時(shí)做的筆記，90%的人課后不會(huì)翻閱。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端7“四說結(jié)構(gòu)”是針對(duì)講話沒有條理，沒有邏輯性，結(jié)構(gòu)不夠分明的問題。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端8“問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長時(shí)間。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端9“前讀后看”的意思是說講話時(shí)“前半句看觀眾，后半句看文字”。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端10脫稿講話是事先精心準(zhǔn)備，按照提綱的邏輯順序進(jìn)行講話的形式。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端11講話時(shí)在做完一個(gè)動(dòng)作后應(yīng)該收回又做。（）

16、1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端12“口訣式練識(shí)法”的具體內(nèi)容包括“一簡、二活、三口訣”。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端13講話內(nèi)容比別人的更深刻和更新穎能使講話具有“識(shí)”的魅力。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端14講話中說“大家好”這三個(gè)字時(shí)，聲音大小應(yīng)該是依次降低。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端15“二活”的意思就是說講話時(shí)要做手勢(shì)，使講話鮮活生動(dòng)。（）0.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端16白巖松認(rèn)為：人們聽講課時(shí)做的筆記，90%的人課后不會(huì)翻閱。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端17觸覺練習(xí)發(fā)平舌時(shí)手

17、要卷起。（）0.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端18“字正腔圓”一詞中“字正”意指把生母發(fā)準(zhǔn)確，“腔園”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端19堅(jiān)持練習(xí)“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端20曾國藩在教導(dǎo)李鴻章時(shí)認(rèn)為一個(gè)人的失敗就在于傲、庸二字，即“巨室之?dāng)?，非傲即庸”。（?.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端21微笑說話能讓鼻孔變小、氣息通暢、聲音悅耳。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端22只要持之以恒地練習(xí)，我們就能把簡單做到極致，成為天才。（）0.0分窗體頂端正

18、確答案：我的答案：窗體底端23講話時(shí)“低開高走”能體現(xiàn)出抑揚(yáng)頓挫之美。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端24相比于讀書，講話時(shí)可以隨時(shí)停頓。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端25“雙人舞”在任何場(chǎng)合都能使用。（）0.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端26左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端27“耳語練聲法”可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。（）0.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端28普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢(shì)、混淆音作對(duì)比、有慢到快。（

19、）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端29練習(xí)眼定方法時(shí)不能采取一對(duì)一的方式。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端30人說話時(shí)，吐字的器官是上唇、下唇和舌頭。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端31“雙人舞”在任何場(chǎng)合都能使用。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端32講話時(shí)做手勢(shì)應(yīng)使五指并攏。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端33“前讀后看”的意思是說講話時(shí)“前半句看觀眾，后半句看文字”。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端34行為心理學(xué)認(rèn)為只要相信、堅(jiān)持，在三個(gè)月后就能鍛煉新的習(xí)慣。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端35“問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長時(shí)間。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端36講話加手勢(shì)能使說話更有感情是因?yàn)榧邮謩?shì)能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端37進(jìn)行耳語練聲法練習(xí)時(shí)，應(yīng)該練習(xí)各種材料，而不是反復(fù)練習(xí)一小段。（）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端38手勢(shì)與講話時(shí)的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）