《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計

1、DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1.總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過程。 2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗設(shè)計思路。3.探討實(shí)驗技術(shù)在證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的作用。4.以噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗說明DNA是遺傳物質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生由特殊到一般的歸納思維的能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)和解決方法1.重點(diǎn)(1)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗的原理和過程。(2)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗的原理和過程。2.難點(diǎn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗的原理和過程。3.解決方法(1)使用多媒體進(jìn)行直觀教學(xué)。(2)圖文對照閱讀，加深對知識的理解。(3)列表展示，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、教具準(zhǔn)備噬菌體侵染細(xì)菌示意圖；多媒體課

2、件。四、課時安排 1課時五、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖一、對遺傳物質(zhì)的早期推測 導(dǎo)入：早在公元前3世紀(jì)，呂氏春秋中就有記載：夫種麥得麥，種稷得稷，人不怪也。也就是咱們今天常說的“種瓜得瓜，種豆得豆”這其中是什么在起著重要作用？ 從民間俗語出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)象到本質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖二、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化教學(xué)內(nèi)容蛋白質(zhì)多媒體展示DNA染色體的主要組成多媒體展示：1、格里菲斯的實(shí)驗 1928年（1）實(shí)驗材料：小鼠、R型和S型細(xì)菌展示：R型和S型細(xì)菌圖（2）實(shí)驗過程： 無毒的R型活細(xì)菌小鼠不死亡 有毒的S型活細(xì)菌小鼠死亡 S型細(xì)菌小鼠不死亡 活的R型 +

3、 S型小鼠死亡S型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化因子是什么呢？2、艾弗里及同事的實(shí)驗 1944年結(jié)論：轉(zhuǎn)化因子是DNA，DNA才是遺傳物質(zhì)問題：艾弗里的實(shí)驗是否完美了呢？如果不完美，對此實(shí)驗?zāi)銓⑷绾渭右匝a(bǔ)充完善？教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生閱讀P.42前兩段并討論回答： 早期人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)？學(xué)生閱讀格里菲斯的實(shí)驗的相關(guān)內(nèi)容1、根據(jù)兩種細(xì)菌特征來分辨R型和S型細(xì)菌圖2、分組討論:根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象得出實(shí)驗結(jié)論學(xué)生觀察實(shí)驗現(xiàn)象分組討論得出實(shí)驗結(jié)論：轉(zhuǎn)化因子是DNA 學(xué)生分組探究討論，獻(xiàn)出許多補(bǔ)充方法措施學(xué)生活動讓學(xué)生明白：科學(xué)就是一個不斷糾正錯誤的過程。直觀形象的呈現(xiàn)實(shí)驗過程，化難為易。分布演示實(shí)驗過程，讓學(xué)生置身

4、于實(shí)驗探究的全過程。從而激發(fā)學(xué)生思維。為引入“噬菌體”這一理想實(shí)驗材料做鋪墊教學(xué)意圖三、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗四、RNA也是遺傳物質(zhì)總結(jié)赫爾希和蔡斯 1952年展示：實(shí)驗材料“T2噬菌體”圖強(qiáng)調(diào):T2噬菌體是由頭部和尾部組成的，頭部和尾部的外殼是由蛋白質(zhì)組成，在頭部內(nèi)含有一個DNA分子。它是一種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒。而細(xì)菌是一種單細(xì)胞的原核生物。設(shè)疑：1、科學(xué)家是如何進(jìn)行研究的?2、為什么選擇35S和32P這兩種同位素分別對蛋白質(zhì)和DNA 標(biāo)記？用14C和18同位素標(biāo)記可行嗎？多媒體演示實(shí)驗過程親代噬菌體寄主細(xì)胞內(nèi)子代噬菌體32p標(biāo)記DNA有32P標(biāo)記DNADNA有32P標(biāo)記35S標(biāo)記蛋白質(zhì)

5、無35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)無35S標(biāo)記結(jié)論：DNA分子在親代與子代間具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì)設(shè)疑：遺傳物質(zhì)是否只有DNA一種呢?煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)是RNA1、一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸。2、細(xì)胞內(nèi)既有DNA，又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA。3、在只含RNA的少數(shù)病毒中，RNA才作為遺傳物質(zhì)。結(jié)論：DNA是主要的遺傳物質(zhì)閱讀教材P44，了解T2噬菌體的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。學(xué)生分組討論作答由學(xué)生根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象討論完成表格。比較得出實(shí)驗結(jié)論學(xué)生閱讀P46，自學(xué)感受科學(xué)的創(chuàng)新性與嚴(yán)密性，并培養(yǎng)學(xué)生知識鏈接能力。分布演示實(shí)驗過程，讓學(xué)生置身于實(shí)驗探究的全過程。從而激發(fā)學(xué)生思維。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力 六、課堂鞏固判斷題：（若是錯誤的，指出錯處）1、染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，所以DNA和蛋白質(zhì)都是生物的遺傳物質(zhì)。（ ）3、細(xì)胞里的DNA只存在染色體上。（ ）4、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（ ）選擇題：1、生物性狀的遺傳是受（ ）A.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制B.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)共同控制的D.蛋白質(zhì)多樣性決定的2、關(guān)于病毒的遺傳物質(zhì)的敘述正確的是 ( )A.核