下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 Module 5 Unit 1前置研究(Pre-homework) 第一課時 Name_ Class_ Group_ 一、六人小組課后讀熟Unit 1單詞(actressno idea)、重點短語及經(jīng)典句型。二、我們的發(fā)現(xiàn) : 我自信 我能行Discuss your Pre-homeworkModule 5 Unit 1重點短語1. 想要做某事_2. 希望做某事_3. 主動提出做某事_4.同意做某事_5. 計劃做某事_6.為某人提供某物_7.去老舍茶館_8.昨晚_9.take sb. to+sp.(接地點名詞)10.帶貝蒂去這個茶館_11.take sb.+home,here,there(接
2、地點副詞省去to)12.帶我去那里_13.邊喝茶邊看戲_14.一個男演員_15.一個女演員_16. 京劇_ 17.下次_18.一位偉大的作家 _19. 在的末尾,在的盡頭_20. 最后,終于_21. 因而聞名_三、Show Time(一).Work in groups(各小組寫出Module 5 Unit 1經(jīng)典句型。)1.我想看京劇。 _ 2.玲玲主動提出了帶我去那里。_3.我們本來計劃只看一個小時。_4.我希望下次懂得更多。_5.這是最重要的事情。_6.很難聽懂詞。_Module 5 Unit 1前置研究(Pre-homework) 第二課時 Name_ Class_ Group_ 一、六
3、人小組課后讀熟Unit 1單詞(actressno idea)、重點短語及經(jīng)典句型。二我們的發(fā)現(xiàn) : 我自信 我能行Discuss your Pre-homework(一)用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. She asked me _ (wait) for her at the cinema.2. I enjoy _ (listen) to the radio in the evening.3. It is not easy _ (learn) a foreign language.4. He agreed _ (get) someone to help us.5. I told him _ (
4、not play) in the street.6. Would you like _ (come) with me? 7. Your task is _ (find) the cost of the hotel. 8. Should I _ (go) home now?9. Im glad _ (see) you again.10. He needs _ (buy) a new bike.(二)根據(jù)句意及漢語提示,完成下列句子。1. My sister showed an _ (興趣) in music when she was only two years old.2. She wants
5、 to be an _ (女演員).3. World War _(結(jié)束) in 1945.4. Milk and eggs are my _ (主要的) food for breakfast.5. Edward made an _ (優(yōu)秀的,卓越的) speech.(三)根據(jù)漢語提示完成下列句子,每空一詞。1. 我想在那個美麗的城市呆更久。I would like to _ _ in that beautiful city.2. 你知道那位穿紅衣服的女孩的名字嗎? 不知道。Do you know the name of the girl in red? _ _.3. 法國以其葡萄酒而聞名。Fr
6、ance _ _ _ its wine.4. 你如果努力工作,你最終會達(dá)到目的的。You will get there _ _ _ if you work hard!5. 安靜些,我們可不想讓人人都知道這件事。Keep quiet, we dont want everyone to _ _ it.Module 6 Unit 1前置研究(Pre-homework) 第一課時 第一關(guān):New words一、閱讀本模塊單詞,根據(jù)音、形、義巧記黑體單詞,然后默寫出你記得的單詞,越多越好。1._ 2._ 3._ 4._ 5. _6. _ 第二關(guān):The Important Phrases 二、回憶并寫出
7、以下短語的中文,而后打開書核對、與同學(xué)核對,最后大聲朗讀并背記。1.更近距離地接觸_ 2.允許某人做某事_ 3.離開動物園_ _ 4.終于_ _5.臥龍熊貓自然保護區(qū)_ 6.某人對更感興趣_7.想起 _ _ 8.其他瀕危動物_ _9.許多野生動物_ 10需要做某事_ 11.更好地保護他們_12.一個可生存的安全地方_13.侵占它們的土地和森林_ 14.足夠的干凈水 _15.幫助動物們平靜地生活_ 16.一個告示_17.想拯救_ 18.需要你的幫助_19.照看動物_ _ 20.那意思是_ _21.捐錢給_ 22. 幫助保護動物_23.為籌集一些錢_ 24.查出、查找_25.我們還能做什么_ 26.為了拯救盡可能多的動物_27.把更多信息加入到這個表格中_ 28.用完成_ _29.大多數(shù)動物 _ _ 30.什么動物 _ 31.動物世界_ _三、完成本節(jié)課的“即時檢測”句子翻譯。1. 熊貓不允許人們更近距離地接觸它們。The panda doesnt allow us _ _ closer to them.2. Tom對踢足球更感興趣。Tom is more interested _ _ football
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《證券基本知識培訓(xùn)》課件
- 七年級英語Peopleandwork課件
- 2025年寫人要抓住特點
- 大學(xué)計算機專業(yè)介紹
- 《試驗室管理》課件
- 單位管理制度集粹選集【職員管理篇】
- 單位管理制度范例選集人員管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集人員管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集人事管理篇
- (高頻選擇題50題)第1單元 中華人民共和國的成立和鞏固(解析版)
- 朱砂行業(yè)分析
- 如何防范勒索軟件和網(wǎng)絡(luò)勒索攻擊
- T-CI 228-2023 寧靜小區(qū)建設(shè)與評價技術(shù)規(guī)范
- 二年級數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)評價專項方案
- 成人有創(chuàng)機械通氣氣道內(nèi)吸引技術(shù)操作解讀護理課件
- 貴州省黔南布依族苗族自治州2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 智能膠囊內(nèi)鏡導(dǎo)航算法研究
- 人力資源產(chǎn)業(yè)園可行性方案
- 《新疆大學(xué)版學(xué)術(shù)期刊目錄》(人文社科)
- 2024年初級社會工作者《社會工作綜合能力》模擬試卷一
- 重慶市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測物理試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論