幼兒園大班體育教案造高樓

1、幼兒園大班體育教案造高樓設(shè)計(jì)意圖：游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識(shí)的最有效的方法和途徑之一。那么，如何抓住孩子的這一心理特點(diǎn)，以幼兒最喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學(xué)活動(dòng)呢 ?我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的孩子都喜歡玩一種游戲叫山上有個(gè)木頭人。它之所以能吸引幼兒，是因?yàn)橛螒蛑杏變簭倪\(yùn)動(dòng)到靜止時(shí)，做出的各種滑稽有趣的定格動(dòng)作。小小建筑師這節(jié)體育游戲活動(dòng)，便是由這個(gè)游戲演變而來的?；顒?dòng)目標(biāo)：l 、通過游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍及平衡的能力，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。2、通過游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、柔韌性和動(dòng)作的靈敏性，提高幼兒聽信號(hào)做相應(yīng)動(dòng)作的能力。3、培養(yǎng)幼兒的擴(kuò)散

2、性思維和協(xié)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：l 、紅、黃、藍(lán)、綠色的塑料圈每人四個(gè)。2、紅、黃、藍(lán)、綠色的小旗各一面。3、大鼓一面，柱子兩根。4、錄音機(jī)、磁帶。5、場(chǎng)地布置如圖。活動(dòng)過程：一、引出課題，引起興趣。幼兒人手一個(gè)小圈當(dāng)方向盤舉在胸前。師：小建筑師們。今天我們開車去上班，好嗎?二、活動(dòng)熱身操。( 放音樂 ) 工地到了，我們把車停好開始工作啦!教師帶幼兒做各種勞動(dòng)的動(dòng)作。如鏟土、打樁、運(yùn)磚等。三、用圈來搭建迷宮。為了讓小動(dòng)物們玩得更開心，我們打算在這個(gè)動(dòng)物樂園里建兩座大迷宮。今天就是請(qǐng)小建筑師們來建迷宮的。不過在建迷宮之前，我這個(gè)質(zhì)量檢查員要先檢查一下你們的技術(shù)怎么樣。( 一) 熟悉鼓聲，練習(xí)基本動(dòng)作

3、。你們瞧，我們的工地上有一面大鼓。你們知道這面鼓是怎么用的嗎 ?l 、熟悉鼓聲。教師邊講解邊演示：它有三種敲法。 ( 第一種慢慢敲 ; 第二種快速敲 ; 第三種短促地敲鼓邊。 ) 這三種不同的聲音分別可以用走、跑、跳以三種動(dòng)作來表示，你覺得哪種聲音用哪種動(dòng)作表示比較合適呢?2、聽信號(hào)做動(dòng)作。幼兒根據(jù)不同的鼓聲信號(hào)練習(xí)三種動(dòng)作：慢慢敲走，快速敲跑，敲鼓邊跳。3、擴(kuò)散思維。讓幼兒想象不同的走法、跑法和跳法。( 如大象走、袋鼠跳等等。)( 二) 分散練習(xí)，搭建迷宮。l 、提出要求。你們看，我們跟前都擺著四個(gè)不同顏色的圈。現(xiàn)在請(qǐng)你們每一位建筑師都用這四個(gè)圈來搭建一個(gè)小迷宮，迷宮的形狀可以是各種各樣的。

4、看誰搭的和別人不一樣。2、幼兒操作。3、走跑練習(xí)。迷宮造好了嗎?那么搭得怎么樣呢?讓我們一起來看看吧。請(qǐng)你們聽著鼓聲，繞著自己的小迷宮邊走邊看，檢查一下自己的迷宮漂不漂亮。如果鼓聲慢，我們就慢慢走; 如果鼓聲快，就快快跑 ; 鼓聲停，我們也要停，再做個(gè)漂亮的動(dòng)作，好嗎?4、雙腳跳躍練習(xí)。剛才你們檢查過了迷宮的形狀和樣子，漂亮嗎 ?那么，它里面是不是很堅(jiān)固呢 ?我們用另外一種方法來檢查一下吧。你們瞧，我是用什么方法來檢查的 ?( 教師示范在圈內(nèi)單腳跳和雙腳跳 ) 你們想試試嗎 ?現(xiàn)在請(qǐng)你們也聽鼓聲邊跳邊檢查迷宮的每個(gè)角落。鼓聲停的時(shí)候，我會(huì)舉起一面旗子。舉什么顏色的旗，就跳到什么顏色的圈里?？凑l

5、跳得最好，做的動(dòng)作最有趣。( 三) 自由組合，合作搭建迷宮。1、提出要求。你們知道，一個(gè)人做事速度快，還是大家一起工作快呢 ? 對(duì)了，人多力量大。那現(xiàn)在就請(qǐng)你們拿好自己的材料去找?guī)讉€(gè)伙伴合作搭一個(gè)迷宮好嗎?2、幼兒操作。 ( 自由組合 )3、走跑交替和跳躍練習(xí)。你和好朋友的迷宮搭得怎樣了?我們也用剛才的方法檢查一下吧。注意，在敲鼓面的時(shí)候，我們就繞著迷宮走 ; 敲鼓邊的時(shí)候，我們就在里面跳著檢查 ; 停下的時(shí)候，我會(huì)舉兩面旗于，你要?jiǎng)幽X筋怎樣同時(shí)跳入這兩種顏色的圈里。( 三) 分組練習(xí)。我檢查了一下，看來你們?cè)烀詫m的技術(shù)都不錯(cuò)。現(xiàn)在，我正式宣布：這兩座大迷宮的建筑任務(wù)就交給你們了! 高興嗎 ?1、提出要求?，F(xiàn)在，我們要分兩隊(duì)進(jìn)行施工。男隊(duì)在左邊，女隊(duì)在右邊?？茨囊魂?duì)的建筑師合作得最好。2、幼兒分組操作。3、走迷宮，綜合練習(xí)走、跑、跳及平衡等基本動(dòng)作。現(xiàn)在迷宮大了許多，我們檢查得時(shí)候要更仔細(xì)了。要聽清楚鼓聲，鼓聲停的時(shí)候，我會(huì)舉更多的旗子，你們也要?jiǎng)幽X筋怎樣同時(shí)進(jìn)入這么多的圈里。四、通過游戲造高樓來整理活動(dòng)器具。你們的迷宮造得這么好，小動(dòng)物們一定會(huì)喜歡的。( 教師指著兩根柱子 ) 你們瞧，