小學(xué)六年級上冊年級組長工作計劃表范文

1、小學(xué)六年級上冊年級組長工作計劃表范文【篇一】小學(xué)六年級上冊年級組長工作計劃表范文六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂 20xx 年上半年班主任工作計劃：一、班級基本情況我班共有學(xué)生 34 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但

2、是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀手機。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。二、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、 班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活， 嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、學(xué)生的思想工作我其次認為要作好學(xué)生工作， 關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理， 不能把他們看成孩子， 其內(nèi)心世界可以說豐富多彩， 這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)， 紀律觀念形成， 助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為

3、搞好班級工作提供依據(jù)。工作思路1 、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2 、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。3 、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。4 、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。5 、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！四、工作重點1 、德育（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范 ；（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（3）關(guān)鍵抓好班級的紀律， 重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；（4）建立平等的師生關(guān)系，

4、提高學(xué)生的自我鼓勵、 自我教育，、自我管理能力；2 、智育（1）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（3）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；3 、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，出墻報；（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動；（3）要求學(xué)生認真上好各科功課；（4）培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)；五、工作措施1 、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成

5、教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點落實好小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。2 、加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3 、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全

6、身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作， 及時了解各科教學(xué)的動態(tài)， 做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4 、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5 、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意

7、班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6 、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。【篇二】小學(xué)六年級上冊年級組長工作計劃表范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們教研組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)， 繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要 、語文課程標(biāo)準(zhǔn)、溫州市小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略。努力創(chuàng)設(shè)和諧美好的課堂環(huán)境，讓每位孩子生動活潑地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。二、工作目標(biāo)1 、通過有針對性的學(xué)習(xí)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。2 、進一步規(guī)范和落實教學(xué)常

8、規(guī)管理， 確保課堂 40 分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間。3 、扎實有效地開展寫字教學(xué)。4 、開展有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的交流 ( 案例交流，教研組上課、評課，教學(xué)經(jīng)驗交流等 ) 。5 、狠抓作文教學(xué)，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。6 、注重學(xué)生的課外積累與運用，開展讀書系列活動。7 、開展好語文經(jīng)典誦讀活動。三、工作措施(一) 提升教育教學(xué)理念， 促進教師專業(yè)成長。 規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率1 、加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論文章 語文新課程標(biāo)準(zhǔn)、語文課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等提高本年級組老師的課堂教學(xué)水平。2 、充分利用每兩周一次的集體教研

9、活動時間組織教師熟悉教材、研究教法、認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)。3 、每位教師在上課前要對教案進行修改，課后還要寫出教學(xué)反思。每位教師在教研組內(nèi)上一節(jié)研討課，課后集體研討、反思。并寫出聽課心得、踏踏實實地提高語文教學(xué)水平。4 、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與批改，要求教師認真對待，、不僅次數(shù)要達標(biāo)，對于作業(yè)的設(shè)計、 批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達到要求。(二) 開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。1 、利用午練時間持之以恒練好漢字書寫。寫字作業(yè)做到邊練邊指導(dǎo)批閱。開展一次鋼筆字書寫比賽。2 、學(xué)科各項作業(yè)要統(tǒng)一用筆，嚴格要求，禁止使用消字靈3 、

10、提高學(xué)生的寫作水平， 積極發(fā)動學(xué)生嘗試不同題材的寫作，利用好幾個重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，捕捉習(xí)作素材，培養(yǎng)習(xí)作興趣。如“教師節(jié)”“感恩節(jié)”“中秋節(jié)”等節(jié)日都是開展習(xí)作比賽的契機。并且開展“征文比賽”。并引導(dǎo)學(xué)生做相關(guān)小報，進行小報展示。4 、提高學(xué)生的閱讀能力(1) 重點課文誦讀比賽。關(guān)注教材文本，對課后要求背誦的內(nèi)容必須做到全員一字不錯通過。 經(jīng)典美文重點段落做到大部分能通過背誦。一類精讀課文做到熟讀成誦， 重點段落能結(jié)合提示完成按原文填空。(2) 主題延伸性閱讀通過綜合知識競賽的形式進行考查。結(jié)合各年級課標(biāo)推薦書目，主要考查對必讀書目的了解，如文章的作者、主要內(nèi)容、主人公等。(3

11、) 繼續(xù)進行古詩文考級活動。利用好晨讀、興趣課等時間，加大古詩文誦讀力度。 年級組內(nèi)組織古詩文誦讀競賽。 扎實搞好古詩文誦讀，落實班級考評?！酒啃W(xué)六年級上冊年級組長工作計劃表范文一、工作目標(biāo)1 、努力營造“團結(jié)、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。2 、緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、 后成才”的育人特色，結(jié)合年級組實際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展”為目標(biāo)，促進學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。3 、加強安全教育管理，提高防患意識，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。4

12、 、落實財產(chǎn)管理制度，做到公共財物不人為破壞、不流失。5 、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。6 、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在抓好雙基的同時，注重提高，努力在升學(xué)考試中考出好成績。7 、關(guān)注后進生的教育進展情況，科學(xué)提高后進生的轉(zhuǎn)化率。二、現(xiàn)狀分析1 、教師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。2 、教師隊伍有團結(jié)基礎(chǔ)，有愉快、向上的精神根基。3 、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。4 、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好，有自己學(xué)習(xí)意識。5 、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。6 、離優(yōu)生的培養(yǎng)目

13、標(biāo)還有一定差距，對優(yōu)生培養(yǎng)效率還為低下。7 、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)還要進一步加強。三、具體措施1 、進一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，進一步促進學(xué)生的自我認識、 自我反思及自我發(fā)展能力。 結(jié)合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)目標(biāo)， 讓學(xué)生每周深化一條， 從點滴開始做起，以目標(biāo)的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、 促進作用。班主任每周班會前利用時間給學(xué)生進行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。2 、在教學(xué)上，充分利用已有的備課集體，以備課組長為核心，營造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍， 集老師的智慧為一體， 深入研究領(lǐng)會新的教學(xué)教法，新的教學(xué)精

14、神 , 認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)的內(nèi)涵，貫穿于教育教學(xué)中。進一步協(xié)調(diào)各科作業(yè)， 真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進一步落實學(xué)校的教學(xué)方針，同時要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開發(fā)性，充分具備學(xué)科知識的延伸性。 為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時不人為加大學(xué)生的負擔(dān)，變相進行題海戰(zhàn)術(shù)， 本學(xué)期要求各個備課組進一步精心備課，更好地團結(jié)協(xié)作，資源共享，提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應(yīng)升中學(xué)的考試要求，本學(xué)期語、數(shù)、英三科每兩周以備課組為單位命題讓學(xué)生進行訓(xùn)練，為升中學(xué)考試打下堅實的基礎(chǔ)。3 、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和

15、諧地進行。同時，加強家校聯(lián)系工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作。4 、進一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。5 、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現(xiàn)問題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。6 、大力配合少先大隊部的工作，使每個中隊行動起來，形成鮮活的集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。7 、加強早讀的管理與指導(dǎo)， 讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學(xué)生的能力培養(yǎng)。8 、加強后進生的跟進工作，把后進生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓，每學(xué)期的后進生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。9 、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長，加強孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育，特別是寫字、 讀書姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。10 、語文老師進一步