了解孩子的敏感期ppt課件.ppt

1、導師簡介： 卓越父母國際研究院中級導師 國家二級心理咨詢師 國際薩提亞親子導師 國際NLP親子關系導師 薩提亞家庭治療師 從事兒童教育和家庭教育近20年，擁有豐富的教育經(jīng)驗及先進的育兒理念，先后師從國內(nèi)外知名導師學習NLP、薩提亞、性格分析等心理學系統(tǒng)理論及卓越父母成長系列課程并在生活中踐行，受卓越父母研究院創(chuàng)辦人林青賢院長的大愛影響，師從林青賢院長，成為林院長的第二十九位弟子，決心終身致力于家庭教育事業(yè)，努力修煉自己成為知行合一、用生命去影響生命的導師，并將愛與幸福傳播給千萬家庭。已經(jīng)在全國開展家庭教育線上、線下公益講座200余場，數(shù)萬名家長聆聽了講座并獲益。,主講導師,-陳彥樺,了解孩子的

2、敏感期,一：父母成長的重要性 愛孩子的前提是懂孩子,父母的呈現(xiàn)狀態(tài)：,孩子的呈現(xiàn)狀態(tài)：,不信任的，擔心、焦慮、沒安全感、拒絕的、失望的、,接納的、覺醒的、有力量的、有希望的,信任自己、他人、環(huán)境、內(nèi)心有配得感、,天然型父母（依賴關系、父母高孩子低）,學習型父母（依賴關系、父母高孩子低）,第三階段：導師型父母（太陽型的、高自我價值、有影響力和創(chuàng)造力的）,第二階段：教練型父母（獨立的、主導的、孩子找到來自于身份價值的力量）,第一階段：專業(yè)型父母（獨立的、接納價值的平等）,錯愛，物化孩子，控制，低自我價值,沒責任感、無價值感、沒自信、沒動力、不上進、依賴、壓抑、害怕的,被滋養(yǎng)、尊重、有力量、信任、開

3、始活出我是我,身份層面的發(fā)揮、欣賞自己的獨特性、建設性行為,一致性的、愛、自然、生命力的見證,有生命力的、自信、能干、負責任、創(chuàng)造性行為、陽光的,不被信任、無價值感、沒自信、容易出現(xiàn)偏差行為、破壞性行為、陰暗的、,父母的五個層次,任何事業(yè)的成功都彌補不了孩子 教育的失敗-李嘉誠 孩子的成長教育，你有？次機會？,培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索-孩子等不起！ 培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路-孩子誤不起！,父母如何成長？ 學習+體驗+踐行+持續(xù)成長！,視頻： 你給孩子打幾分？,二：了解孩子的敏感期,就是人類某種行為、技能技巧及認知能力的掌握，有一個發(fā)展最快，最容易受影響的時期，這一時期，孩子對一定 的物體或

4、練習活動表現(xiàn)出高度的積極性和興趣，反復操作，滿足自己的內(nèi)心需要，這一時期我們稱之為敏感期。 錯過這個時期，某種能力就很難建立或終生難以獲得。 如果在這一時期給予關注和提供良好的環(huán)境和刺激，就會產(chǎn)生好的效果但這個時期很短暫，一經(jīng)消退就不會再來。,1.5-3歲自我意識的敏感期,自我意識敏感期，是所有敏感期中最重要的一個。保證孩子的自我意識敏感期，就等于保證了孩子未來人格的強大、人格的和諧和未來在社會上立足的能力。在這個時期，應該盡可能尊重孩子的選擇，盡量滿足這一階段孩子的需求，是孩子變得快樂和順從。也可以和孩子進行一些輕松有趣的親子游戲，讓孩子從中感受到愛意和溫情。 這一時期的孩子還喜歡重復，當她

5、一遍遍的要求你重復他熱衷的游戲時，你滿足了他，他的自信心就在這時萌發(fā)了。,獨立宣言一： 我的 (靠擁有某種物體來區(qū)別我和你的不同) 獨立宣言二： 不要 （表明我和你是有差別的，強調存在感） 獨立宣言三： 打死你。討厭你。（排除的意思） 家長誤區(qū)： 1、認為孩子沒有禮貌 2、認為孩子不聽話 3、認為孩子自私不懂得分享,1.54歲秩序敏感期,兒童思維的不可逆性，直線思維，以為世界是 以不變的程序和秩序存在的，不容易變通。 例如：預設事情，按電梯、開門、時間的不可逆性，必須回到從前，重新回到孩子的預想狀態(tài)。 秩序建構安全感，建立好內(nèi)在智能，提升邏輯思維能力，生活進入秩序化，遵守社會規(guī)則。 注意事項：

6、 不要錯誤的認為孩子任性、胡鬧、不可理喻。觀察孩子有秩序的事情，并且滿足她的需求，如果孩子要求重來一次，那就重來，如果做不到的話那就安慰孩子的情緒，一定不能譴責孩子。,1.大多數(shù)的物品盡量保持在相同的位置，玩好玩具后物歸原處； 2.例行事項盡量采取相同的步驟，例如：喂食、洗澡、穿衣等； 3.維持規(guī)律的作息時間與地點。,父母幫助孩子渡過秩序敏感期,一、尊重孩子的 秩序感,二、不鼓勵死板,1.父母要多帶孩子出去走走，感受不同環(huán)境中的人與物，幫助寶貝認識到別人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同； 2.嘗試多種可能。例如寶寶喜歡搭建圓形的積木，爸爸媽媽一方面贊許孩子的行動，同時可以搭建方形的積木和孩子

7、一起欣賞。,0-6歲孩子的空間/動作敏感期 體會世界是立體的，感受的過程是智能發(fā)展的關鍵所在，身體感覺出空間智能。通過探索建立起孩子自己保護自己的能力。,好爸爸陪伴下的 空間敏感期,0-6歲孩子的語言敏感期,多跟孩子交流,教孩子學會表達,培養(yǎng)閱讀習慣,視頻： 我們是孩子選對的父母嗎？,卓 越 父 母 專 業(yè) 課 （一階段 二天 ）,專業(yè)型的父母需要學習的內(nèi)容,1、讓孩子內(nèi)心強大的六大心理營養(yǎng) 2、透過原生家庭了解性格如何形成、如何去除印痕 3、情緒管理能力 4、如何經(jīng)營好夫妻關系情感銀行。 5、決定孩子一生幸福成功的七項能力 6、如何避免危害家庭關系的溝通模式？ 如何一致性溝通？ 7、正確看待與調整孩子的偏差行為 透過孩子的言行看到背后的需求和動機,挑刺變成滋養(yǎng),夫妻關系才是第一位的,一個媽媽與兒子的成長歷程,孩子從原來