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1、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 N14 O16 P31 Cl35.5 Na23 Ca40一、選擇題:(本大題有15小題。每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分。)1小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是 A自制白糖晶體 B自制“葉脈書(shū)簽” C自制簡(jiǎn)易凈水器 D石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)2下列茶杯主要是用合成材料制作而成的是A陶瓷杯 B不銹鋼杯 C玻璃杯 D塑料杯3紫薯(見(jiàn)右圖)富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等,具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是A單質(zhì) B原子C分子 D元素4小紅發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)查閱資料得知:是因?yàn)樵撧r(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥硫酸銨【
2、(NH4)2SO4】的緣故。硫酸銨屬于A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥5下列食物中富含糖類(lèi)的是A饅頭 B清蒸魚(yú) C燉牛肉 D清炒芹菜6“黑火藥”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀(KNO3)、硫磺、木炭組成,硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為A-3 B+1 C+3 D+57在今年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作,其中正確的是A過(guò)濾 B稱取氯化鈉 C熄滅酒精燈 D加熱液體8下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是9中央電視臺(tái)播出的舌尖上的中國(guó)很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法。“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是A用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛B在炒熟的菜中放入
3、適量的加碘食鹽,使其美味C在果汁中加入“塑化劑”,使其口感更好D在火腿腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉,使其保持肉質(zhì)鮮美10衛(wèi)生部門(mén)建議,對(duì)高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達(dá)菲”抗流感藥物。達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,則下列說(shuō)法正確的是A達(dá)菲屬于有機(jī)物B達(dá)菲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是1631D一個(gè)達(dá)菲分子中含有一個(gè)氮分子11右圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中不正確的是 At1時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲Bt2時(shí),等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1,所得的溶液中甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量C要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升?/p>
4、溫度的方法D當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲12下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是AK+ 、SO42、OH BCl、Na+、CO32CNa、C1、SO42 DAg、NO3、C113除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除雜方法不正確的是選項(xiàng)待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2(CO)將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的CuOBCu(CuO)加入足量的稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液(Na2CO3)加入適量的稀硫酸DZnSO4溶液(FeSO4)加入足量的鋅粉,過(guò)濾14往Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。濾紙上金屬的種類(lèi)和濾液中溶質(zhì)的
5、種類(lèi)不可能的組合是A1種, 2種 B2種,1種 C3種,1種 D3種,2種15某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞瓶塞。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度的探究,同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)論正確的是A取樣,在溶液中滴入23滴稀鹽酸,如果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,則可證明該溶液未變質(zhì)B取樣,在溶液中滴加酚酞溶液,如溶液呈紅色,則溶液未變質(zhì) C取樣,在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氯化鋇溶液,如產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液未完全變質(zhì)D取樣,在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氫氧化鋇溶液,如產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液未完全變質(zhì)二、非選擇題:(本大題共4小題,共40分。)16(7分)學(xué)好化學(xué),能幫助我們解
6、決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。(1)利用洗滌劑的 作用,可以用洗滌劑清洗油污;(2)利用熟石灰的 性,可以用熟石灰改良酸性土壤;(3)利用活性炭的 性,可以用活性炭去除冰箱中的異味;(4)利用天然氣的 性,可以用天然氣作燃料;(5)檢驗(yàn)飲用水的硬度可使用的物質(zhì)是 ,生活中降低水的硬度可采用的方法是 ;(6)除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可使用的物質(zhì)是 。17(9分)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation)。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,保護(hù)水資源。(1)從組成角度看:水是由 組成的。
7、(2)從結(jié)構(gòu)角度看:水是由 構(gòu)成的。(3)從變化角度看:變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學(xué)式: 。水通電分解生成未來(lái)最理想的能源氫氣,是將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解;下圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源 極相連的玻璃管內(nèi)放出。在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 。(4)從資源角度看:地球表面約有7l被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))。A洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭
8、 B隨手關(guān)閉水籠頭C用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D用洗衣水沖廁所(5)從用途角度看:水能滅火,原理主要是 ;水能作溶劑,將下列調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是 (填序號(hào))。A食鹽 B白糖 C味精 D麻油18(9分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。(2)實(shí)驗(yàn)室用上圖中的B和C裝置組合制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是 ,驗(yàn)滿的方法是 。如用右圖裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從 (填“左”或“右”)端進(jìn)入,如果用該裝置干燥所制得的氣體,應(yīng)在瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是 。(3)實(shí)驗(yàn)室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,目的是 。
9、若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、 、洗滌、干燥。19(15分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】廢液中所含溶質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】 猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。 猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。 猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。 猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_?!居懻撆c交流】小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是 。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)
10、論 (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 。(2)小美為驗(yàn)證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=4,她認(rèn)為猜想3正確。對(duì)她的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是 。A方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確C方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確D方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確(3)小麗為驗(yàn)證猜想4成立,選擇了三種不同類(lèi)別的物質(zhì),它們可以是:_、 、 。【拓展與應(yīng)用】若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無(wú)需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行 操作即可從廢液中得到NaCl固體。(4)向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1
11、0.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試回答下列問(wèn)題:oa段表示生成 (填“氣體”或“沉淀”)的質(zhì)量;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為 ;x值為 。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)化學(xué)答題紙一、選擇題:(本大題有15小題。每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分。)題號(hào)123456789101112131415答案二、非選擇題:(本大題共4小題,共40分。)化學(xué)參考答案一、選擇題:(本大題有15小題。每小題2分,共30分。)題號(hào)123456789101112131415答案BDDAADCBBAACCDC二、非選擇題:(本大題共4小題,共40分。)(除
12、特別注明外,余每空1分)16(7分)(1)乳化;(2)堿;(3)吸附;(4)可燃;(5)肥皂水、煮沸;(6)稀鹽酸(或食醋)。17(9分)(1)氫元素和氧元素;(2)水分子;(3)C6H12O6;電、負(fù);變化后分子是否發(fā)生改變;(4)BD;(5)降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下、D。18(9分)(1)酒精燈;錐形瓶。(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(或2H2O2=2H2O+O2)(2分);用燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅(或用帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃);右;濃硫酸 (3)防止水槽中的冷水倒流到熱的試管,使試管炸裂;過(guò)濾。19(15分)【猜想與假設(shè)】NaCl
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