9.通史體例的一輪復習古代史規(guī)律整合3.ppt

1、III.文化部分,III.文化部分 一、儒家思想的發(fā)展演變 1.創(chuàng)立和發(fā)展 春秋戰(zhàn)國時期:孔子;孟子;荀子。 創(chuàng)立和體系完整。 2.改造與獨尊 西漢時期:董仲舒；漢武帝 使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想。 3.進一步改造 魏晉至隋唐:儒、佛、道紛爭與融合。 儒家思想體現(xiàn)出極大的包容性,進一步被官方所接受。,4.轉(zhuǎn)型與成熟 宋明時期: 程朱理學出現(xiàn),朱熹提出“存天理,滅人欲”,進一步形成封建倫理精神體系。 明初理學官方化,成為八股取士的唯一學術根據(jù)。 王陽明心學的形成標志著理學由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變。,5.批判和繼承-明清之際 進步思想家在繼承傳統(tǒng)儒學的基礎上,著重對理學弊病進行批判,

2、提出“經(jīng)世致用”和批判君主專制的主張。 促使我國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機,對后世產(chǎn)生了巨大影響。 二、中國古代文化的發(fā)展呈現(xiàn)的階段性特征 文化的發(fā)展是政治、經(jīng)濟的反映。 (1)春秋戰(zhàn)國時期,伴隨著社會劇變和經(jīng)濟大發(fā)展,官府壟斷教育的局面被打破,科技文化發(fā)展,學術思想異?；钴S,為后來文化的發(fā)展奠定了基礎。,。,(2)秦漢時期,國家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,各民族政治、經(jīng)濟聯(lián)系加強,對外交往擴大,科技文化進一步發(fā)展,奠定了中國科技文化在當時世界領先的地位,對世界文明產(chǎn)生了影響。 (3)隋唐時期,因政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)達和對外開放,科技文化具有兼容并蓄、全面繁榮的特點,許多方面在世界領先。它不僅影響到亞洲文明發(fā)展,

3、成為“中華文化圈”的源流,而且在世界文明史上產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。,(4)宋元時期,因社會相對安定,封建經(jīng)濟進一步發(fā)展,民族融合空前加強,對外交往更加頻繁,我國科技文化達到高度繁榮的水平。 (5)明清時期,由于商品經(jīng)濟的活躍,資本主義的萌芽和封建制度的日益腐朽、閉關鎖國,建立在自然經(jīng)濟基礎上呈現(xiàn)承古萌新的特色,現(xiàn)在許多思想史家和文化史家仍然多少認為,亞洲文明“沒有產(chǎn)生過任何我們可以稱之為科學的東西。如果他們知道一些皮毛,大概又會說,中國有過人文科學;但沒有自然科學;或者說有過工藝學,但沒有理論科學;也許還會不無正確地斷言,中國沒有產(chǎn)生過近代科學(與古代和中古科學相對而言)”。,李約瑟文集(中

4、)之世界科學的演變,三.中國古代科技與西方相比有哪些特點?,先進性:四大發(fā)明、天文歷法、數(shù)學、醫(yī)學等方面在世界上遙遙領先。,廣泛性:在數(shù)學、天文、歷法、地動學、冶煉、造紙、印刷、造船、航海、建筑、醫(yī)藥學、農(nóng)學、水利工程、生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術等方面都有重大成就。,實用性:生產(chǎn)的需要推動科技發(fā)明,科技發(fā)明又直接服務于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)。,經(jīng)驗性:中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的記載總結(jié)或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的觀察記錄。,封閉性:古代科學理論的技術化傾向嚴重,由于受生產(chǎn)力水平的限制,使科學技術又難以推廣,不能轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力,具有很大的封閉性。,中國數(shù)千年的文明史,圣賢的道德、教誨,祖宗制度的成法,是古代輝煌

5、的象征。同時也是進取的阻力。立論,言必稱三代;著文,開篇子曰詩云;行事,祖宗成法不可更改。因循守舊,不思變革,是我們偉大民族的另一種“色彩”。,四.中國古代科技與西方近代科技的發(fā)展有何不同?試分析比較其發(fā)展不同的原因,1.不同因素,2.原因比較,顧炎武認為:“王(陽明)學流背離孔門為學宗旨,不習六藝,不綜當代之務,而專心于內(nèi),已非儒學之正宗。”,五.與傳統(tǒng)儒學相比,明清時期的儒家思想有何特點?,1.反傳統(tǒng)、反教條。 2.反封建專制,帶有一定的民主色彩。 3.提倡“經(jīng)世致用”。 4.反映了資本主義萌芽時代的要求。,1.明清之際的資本主義萌芽較為脆弱,使得早期民主思想的產(chǎn)生、發(fā)展缺乏強有力的物質(zhì)基礎。,2.中國傳統(tǒng)文化的束縛和影響根深蒂固。,3.高度強化的專制中央集權制度的壓制使早期民主思想未能形成完整的體系。,六.為何中國明末清初的批判思想沒有形成像西歐啟蒙運動那樣波瀾壯闊的景象?,七.其他問題 （1）四大發(fā)明在中西方發(fā)揮不同作用的啟示是什么?,科技發(fā)明能否發(fā)揮推動社會進步的作用,往往受社會制度、經(jīng)濟發(fā)展水平、思想觀念等多種條件的制約。,（2）為什么中國古代天文學能取得巨大成就?,滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“授農(nóng)以時”的需要,服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,受“天人感應”思想影響,宣示封建君主受命于天的合理性、合法性。,統(tǒng)治者重視對天文歷法的觀測和