高考作文新穎文體.ppt

1、高考考場(chǎng)作文 必備文體,傳統(tǒng)文體： 記敘文有真實(shí)的情感內(nèi)涵 議論文注重理性和邏輯，要有理論論據(jù)與事實(shí)論據(jù) 說(shuō)明文解說(shuō)事物闡明道理 散文抒寫(xiě)情感形散神不散 小說(shuō)引人入勝的情節(jié),新穎文體：,1、書(shū)信體 2、日記體 3、訪談體 4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告體,書(shū)信體,一、書(shū)信的概念,書(shū)信是日常生活中常用的實(shí)用文體，是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信的種類很多，常見(jiàn)的有一般書(shū)信和專用書(shū)信（介紹信、表?yè)P(yáng)信、證明信、推薦信、邀請(qǐng)信等），作文中常采用一般書(shū)信。,一般書(shū)信的應(yīng)用范圍極其廣泛，如政治、學(xué)術(shù)、文藝、家務(wù)、世俗、人情世故、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等各方面。,二、書(shū)信體作文的優(yōu)勢(shì),1、標(biāo)題易擬,給xx的一封信

2、 致xx的一封信,精彩源于拼搏致屋后的一棵小樹(shù) 生日蛋糕的味道寫(xiě)給媽媽的信 我不是“龍”，請(qǐng)別逼我成“龍”寫(xiě)給考場(chǎng)外的爸爸,2、寫(xiě)信的對(duì)象廣泛,可以是自己，也可以是別人； 可以是古人，也可以是后人； 可以是偉人，也可以是普通人； 可以是個(gè)體，也可以是群體； 可以是中國(guó)人，也可以是外國(guó)人； 可以是地球人，也可以是外星人； 可以是有生命的，也可以是無(wú)生命的。,3、形式易把握,稱呼：頂格，可加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的、敬愛(ài)的等。 問(wèn)候語(yǔ)：空兩格，“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等，可獨(dú)立成段。 正文：信的主體。 空兩個(gè)寫(xiě)“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格寫(xiě)“敬禮”，然后寫(xiě)落款、日期。,4、結(jié)構(gòu)安排靈活,可以用

3、一封信構(gòu)成一篇文章，也可以用兩封、三封或者更多的信組合成一篇文章。,5、易抒發(fā)主題和感情,書(shū)信易于抒發(fā)自我真情實(shí)感，便于拉近距離，增強(qiáng)文章的感染力。,6、表達(dá)方式靈活多樣,書(shū)信不拘泥于一種表達(dá)方式，書(shū)信中可以議論，可以抒情，可以描寫(xiě)，可以敘事，可以多種方式結(jié)合。,日記體,日記體是一種用書(shū)面語(yǔ)言記錄自己比較有意義的所見(jiàn)、所聞、所感、所想的一種短小靈活的文體。 日記的內(nèi)容、可寫(xiě)對(duì)象同樣也十分豐富。社會(huì)生活、自然現(xiàn)象、科學(xué)世界、人生體驗(yàn)，凡是覺(jué)得有意義的人、物、事、情、理都可入筆。,日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組成來(lái)表達(dá)一個(gè)主題。結(jié)構(gòu)形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴(yán)格的邏輯銜接，

4、可省去一些過(guò)度銜接語(yǔ)。表達(dá)也比較自由，敘述、描寫(xiě)、議論可以隨意穿插，便于作者表情達(dá)意或者闡述自己的觀點(diǎn)主張。,一個(gè)落榜考生的日記 2013年6月7日晴星期六 考場(chǎng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。我握緊手中的筆，呆呆地出神?！罢\(chéng)信”，怎么寫(xiě)？一股懊惱的感覺(jué)涌到心頭。難道把自己背過(guò)的一篇文章抄到上面？不成！“誠(chéng)信”，必須做到，才能寫(xiě)出。于是絞盡腦汁地苦思苦想 長(zhǎng)出了一口氣，終于寫(xiě)完了。盡管寫(xiě)得不算好，但問(wèn)心無(wú)愧，“誠(chéng)信”嘛！,2013年7月8日陰星期天 今年的高考落榜了。復(fù)讀？不可能。家中的一畝三分地實(shí)在無(wú)力再支撐那個(gè)搖搖欲墜的家。我必須出去打工，來(lái)償還上學(xué)時(shí)所欠下的債！ 背著行李，我來(lái)到一個(gè)服裝店。“你

5、們要招工嗎？”我小心翼翼地問(wèn)。胖胖的老板娘上下打量了我?guī)籽?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了 老板娘指著一件標(biāo)價(jià)50元的襯衫，對(duì)我說(shuō)：“把那個(gè)標(biāo)簽撕下來(lái)，換上這個(gè)！”我接過(guò)老板娘的標(biāo)簽一看，“哇噻，150元！”我心中喊道，不由說(shuō)出聲，“怎么這樣貴？”看著墻上那面紅艷艷的錦旗，“誠(chéng)實(shí)守信”四個(gè)字格外刺眼。我臉發(fā)燙。,2013年9月1日陰星期日 “不愿在這，就給我滾！你以為我找不到人了？”胖胖的老板娘瞪著眼，大聲地斥罵我。因?yàn)槲铱偸遣话此f(shuō)的辦，總是不愿意撤下那個(gè)舊標(biāo)簽，換上她的新標(biāo)簽。我搬起自己的行李，昂著頭向著街上走去 “我不能因?yàn)殄X，而賣掉自己的良心！”這是我甩給老板娘的最后一句話。從此，我又踏上了尋找工作

6、的漫長(zhǎng)之路。,2013年9月5日多云轉(zhuǎn)晴星期四 在一個(gè)同學(xué)的幫助下，我到一家美容院當(dāng)學(xué)徒，不交學(xué)費(fèi)，每月還有50元的生活費(fèi)，值得！ “剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修課。我努力向師傅學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疑钪皺C(jī)不可失”的道理。,2013年11月25日晴星期一 我擁有了自己的美容院，顧客盈門。我把“誠(chéng)實(shí)守信”“全心全意為顧客服務(wù)”作為我行動(dòng)的宗旨。軍人、殘疾人、盲人到我這里優(yōu)惠。窗外的明媚陽(yáng)光正照著我。牌匾“誠(chéng)信美容院”幾個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 “誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的美德，更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！”老師的話不時(shí)地響在耳邊。 我相信，只要有陽(yáng)光，就有“誠(chéng)信”。陽(yáng)光普照大地，“誠(chéng)信”也將充滿大地。 （

7、完）,杉樹(shù)日記 我是一棵小杉樹(shù)，名字叫小杉，居住在一片廣袤的原野上，而我原來(lái)是和媽媽一起生活在森林里。想知道我是怎樣做出離家抉擇的嗎？還是翻翻我的日記吧 D年J月A日 今天，長(zhǎng)大了的哥哥姐姐都離開(kāi)了杉樹(shù)媽媽。媽媽好傷心，整天都盯著遠(yuǎn)方發(fā)呆，似乎要用眼神把他們勾回來(lái)。 “小杉”一天沒(méi)說(shuō)話的媽媽終于開(kāi)口了，“你哥姐都走了？” “早就走了，現(xiàn)在恐怕都到新家了?！蔽覍?duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，“媽，您想他們了？” “唔，小杉，媽媽媽媽有個(gè)想法，”媽媽支支吾吾地說(shuō)，“你以后不要離開(kāi)媽媽，就在我腳下發(fā)芽吧！” “”望著媽媽的眼神，我沉默了。,D年J月Z日 天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，媽媽翠綠的夏裝已換成墨綠的秋裝，我的外套也在不

8、知不覺(jué)中褪去綠色。我快要長(zhǎng)大了，內(nèi)心有一種莫可名狀的沖動(dòng)。我多想像哥哥姐姐們一樣出去闖蕩闖蕩，可耳畔又縈繞著媽媽的聲聲叮嚀：離開(kāi)這片森林，夏天要忍受烈日的毒曬和暴雨的摧殘，冬天要經(jīng)受大雪的侵蝕和寒風(fēng)的搖撼，還要與其他樹(shù)木爭(zhēng)光、爭(zhēng)雨、爭(zhēng)露，進(jìn)行殘酷爭(zhēng)斗。 這一切都是媽媽的痛苦體驗(yàn)，一定有道理的。我更加沉默了。,D年K月B日 今天，風(fēng)伯伯來(lái)做客。他摩挲著我的頭問(wèn)我：“小杉，長(zhǎng)大了到哪兒去呀？伯伯送你好不好？你的哥哥姐姐都是我送的，他們現(xiàn)在可好了！” 媽媽趕緊接過(guò)話：“我們家小杉吶，哪兒也不去，守在媽媽的身邊過(guò)一輩子?！?風(fēng)伯伯若有所思地“哦”了一聲，用異樣的眼光看著我。我不好意思地低下了頭，像一個(gè)

9、犯錯(cuò)的小孩子。此時(shí)的沉默，是我最好的選擇。,D年K月H日 今天，鳥(niǎo)姐姐給我捎來(lái)了風(fēng)伯伯的信息。雖然只有一句話，卻讓我激動(dòng)萬(wàn)分。他說(shuō)：“困難是世上萬(wàn)物都會(huì)遇到的，但是，困難是死的?！蔽蚁?，我不應(yīng)該再沉默了。我托鳥(niǎo)姐姐告訴風(fēng)伯伯，讓他帶我走吧！我想好了，縱使前面的路再艱難，我也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。媽媽當(dāng)年不是也挺過(guò)來(lái)了嗎？ 我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽沉默不語(yǔ)，臉上寫(xiě)滿了憂郁。 我用堅(jiān)定的目光注視著媽媽：“媽，您就相信女兒吧！”,D年K月R日 太好了！我飛起來(lái)了！像鳥(niǎo)姐姐一樣飛起來(lái)了！風(fēng)伯伯真是太偉大了！ 啊，媽媽，親愛(ài)的媽媽，女兒謹(jǐn)記您的教導(dǎo)，女兒也自信風(fēng)雨過(guò)后天空定會(huì)出現(xiàn)彩虹！ 經(jīng)過(guò)了激動(dòng)人心的旅行，我停留在一片荒原上，這將是我新的家。我躺在龜裂的泥土里，期待著明年發(fā)芽。 現(xiàn)在我已長(zhǎng)成小杉樹(shù)了，我的個(gè)兒還在一個(gè)勁地拔高。昨天風(fēng)伯伯捎來(lái)信息說(shuō)遠(yuǎn)方的哥姐已長(zhǎng)成大杉樹(shù)了。我想我也會(huì)。為了我的大杉樹(shù)夢(mèng)，我定能經(jīng)得起風(fēng)霜冰雪的考驗(yàn)?。ㄍ辏?訪談體,訪談體作文優(yōu)勢(shì)：,1、題目易擬制。 2、采訪的主題就是作文的中心話題，內(nèi)容集中，問(wèn)題突出。 3、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然。主持人的串聯(lián)或一問(wèn)一答不僅起到結(jié)構(gòu)全文的