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文檔簡介

1、小學畢業(yè)典禮活動策劃小學畢業(yè)典禮活動策劃一、活動目的:1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!二、活動主題:XX區(qū)潘家小學20*屆學生畢業(yè)典禮三、6月30日8:00四、地點:學校報告廳五、參加人員:中層以上領導、六年級任課老師、學生六、活動議程1、宣布活動開始。2、校長致辭。(不超過3分鐘)3、班主任代表徐建新老師寄語。(不超過3分鐘)4、學生代表六(4)劉坤超發(fā)言。(不超過3分鐘)5、表彰。(1) 張校長宣布全面發(fā)展學名單。(2)楊校長

2、宣布優(yōu)秀學生名單。(3)曹校長宣布學習積極分子名單。(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。6、 兩個節(jié)目。(不超過10分鐘)六(1) (2)朗誦今天,我們畢業(yè)六(3)(4)小合唱陽光總在風雨后7、全體合唱感恩的心七、注意事項1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。2、座位安排:趙敏華。3、主持人:王昊,杜青青;指導:吳文明。4、攝影、新聞:李永清。5、音響:吳文明。6、 各班提前5分鐘到達指定地點。7、宣傳標語:陳政新。附送:小學畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿小學畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿201X小學畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿【1】親愛的孩子們:你們好!時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年小學

3、生活轉瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時,我就是你們的嚴師,要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級,我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風雨同舟,一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信,等你們中學畢業(yè),走向社會以后,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價

4、值,都是最優(yōu)秀的。俗話說得好 人生的離別意味著成長。 你們長大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習,我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細細的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架 六年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語

5、太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜 孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們小學只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴謹去求學,帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師

6、們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住,老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!201X小學畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿【2】親愛的孩子們:你們好!時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。四年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。三四五六年級,我更像你們的朋友你們的媽媽,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風雨同舟,一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落后不守紀

7、律而討厭誰。我感覺我相信,等你們中學畢業(yè),走向社會以后,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價值,都是優(yōu)秀的。俗話說得好 人生的離別意味著成長。 你們長大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,不要落下那分別的淚水,不要唱起那憂傷纏綿的離歌,一千多個不同的日夜,沒有哪天可以模糊,一千多個你的樣子,沒有哪一個可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悅,記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架 四年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語 太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。四年,這一千多個日子,誰又能說這不是一千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是溫

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