四年級家長會ppt

1、,熱烈歡迎各位家長的到來,四年級5班家長會 2017年11月10日,感謝,一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。 二是感謝你們平時(shí)在工作上對我的理解和支持。,匯報(bào)班級工作,我們班共有54名學(xué)生，其中男生32人，女生22人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)，有一部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！,學(xué)習(xí)方面：,我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力

2、等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。,光榮榜,表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)： 張宇旋、蘇述瑩、左天乙、羅秀田、黃夢涵、董思引、劉一川、張劉宇、周國濤、李佳怡、邱榮融等學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是讓老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。,光榮榜,課堂發(fā)言我最棒： 楊章勇 衛(wèi)煒 張宇旋 張旭鑫 張迪陽 符舒怡 邱榮融 張劉宇 趙誓宇翔 左天乙 蘇述瑩 劉一川 晉楊萬里 包艷雪 彭帥 盛宇陽,時(shí)好時(shí)壞需不時(shí)提醒的： 衛(wèi)煒、彭帥、張迪陽 缺乏自覺性需嚴(yán)密監(jiān)督的： 彭章陽、郭志晨、章樂樂、徐家威、 彭長玲、張桂華、張旭然,光榮榜,錯(cuò)誤想法：,有些家長認(rèn)為，孩子既然來上學(xué)，就應(yīng)該是老師教的，于是很

3、多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個(gè)看法，一個(gè)孩子的成長，一個(gè)孩子知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。,孩子為什么學(xué)習(xí)成績不好？,懶 習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績和家庭作業(yè),1.部分同學(xué)不認(rèn)真聽課，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的學(xué)生學(xué)習(xí)。 2.對作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；問同學(xué)或家長只問答案，不問個(gè)“為什么”。 3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，愛做小動(dòng)作，老是等著老師說著才干，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)

4、律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。,存在的問題,怎樣讓孩子學(xué)習(xí)成績變好？,懶勤 習(xí)慣差好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績和家庭作業(yè),如何培養(yǎng)孩子 減少差異,培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣 培養(yǎng)勇于探索的習(xí)慣 培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 以勤補(bǔ)拙（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，預(yù)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要）。,學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè),家庭作業(yè)的重要性：,家庭作業(yè)是對已學(xué)知識的鞏固，也是學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)，是樓基，是橋梁，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體體現(xiàn)。（良性循環(huán)）,學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè),家長的責(zé)任：,監(jiān)督 檢查：一是有無完成；二是有無錯(cuò)誤；三是書寫是否認(rèn)真。 簽字：無論周末還是平時(shí)，每次作業(yè)一定要給孩子檢查，孩子改錯(cuò)后家長再簽字（最好簽字）。,學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè),監(jiān)督

5、檢查 簽字,學(xué)好數(shù)學(xué)四個(gè)認(rèn)真： 看、聽、想（打草）、寫（改）,認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣（無論會否都聽，一是修養(yǎng)的體現(xiàn)，二能取長補(bǔ)短）。 認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勇于探索。（結(jié)合優(yōu)、差作業(yè)本談一談） 認(rèn)真書寫，態(tài)度決定成敗（卷面分）。 認(rèn)真審題的習(xí)慣（標(biāo)出關(guān)鍵詞）。,學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè),幾個(gè)誤區(qū),完全依靠老師 x 送進(jìn)學(xué)屋就不管了 x 孩子不優(yōu)秀，是老師不夠關(guān)心 x 孩子突然成績下降，是老師沒教好 x（沒有老師敢保證孩子一直很突出，教學(xué)工作是雙向的）,學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè),孩子在校沒學(xué)會，家長只好回家全面輔導(dǎo) x (切忌養(yǎng)成依賴習(xí)慣，惡性循環(huán) ）。 孩子是班干部（組長），很優(yōu)秀，家長不用管了 x 老師懲戒孩子是

6、看不起家長，是不愛孩子 x（ 不要當(dāng)孩子的面流露出對老師的不滿）,幾個(gè)誤區(qū),學(xué)習(xí)成績與家庭作業(yè),為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？,招數(shù)一：身教重于言傳,教育無他，榜樣而已,招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢,批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢，讓孩子知道為什么，該如何做好。,招數(shù)三：重結(jié)果更重過程,有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，自己付出的怎么樣，而是只關(guān)心結(jié)果。這是不合適的。（結(jié)合撕作

7、業(yè)、打罵、求高分談一談）,招數(shù)四：保持一致，始終如一,家長有空的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了，這也很不合適。訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，才能幫孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（作息習(xí)慣）。,愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵(lì)下成長起來的。 應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好，不要吝嗇你的表揚(yáng)！,招數(shù)五：會愛孩子,作為父母的你該怎樣做呢？怎樣才能做一個(gè)合格的家長呢？,第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。許多孩子甚至一邊看電

8、視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看會電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。,第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，自己懶得動(dòng)腦筋。,第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。 隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂涂亂畫，不愛惜文具等

9、?？朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ?，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地 玩。,家長務(wù)必配合的方面：,說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，許多家長一定會說：我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢？我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,我怎么教？面對這些情況，家長該怎么做呢？,首先是熱情支持。比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)大人不看電視，不玩電腦，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子看電視，上網(wǎng)，大人給限制內(nèi)容和時(shí)間；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們及時(shí)添置。,家長務(wù)必配合的方面：,其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能

10、忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或邊做邊玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。,為了孩子們的健康成長，我們走到一起來，讓我們一起努力，共同教育好我的學(xué)生,您的子女！ 老師一生學(xué)生眾多，您的子女有幾個(gè)？,各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長的配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流,可以電話聯(lián)系、可以抽時(shí)間到我辦公室面談。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來，但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。我相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！,爭當(dāng)優(yōu)秀的教育家 爭當(dāng)出色的雕塑