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1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí)題理句子的順序時(shí),我們可以按這樣的方法步驟去做。 (1)認(rèn)真讀懂每個(gè)句子,理解它們的意思。 (2)綜合各句話的意思,想想這些話主要說(shuō)的是什么內(nèi)容。 (3)找出排列順序的根據(jù):如事情發(fā)展的順序,時(shí)間的先后順序,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序(4)按確定的根據(jù)來(lái)整理、排列句子。 (5)按照排列好的順序仔細(xì)讀幾遍,檢查排列得是否合理,是否通順連貫,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)調(diào)整。 整理句子的順序時(shí),我們需要注意兩個(gè)問(wèn)題: (1)一定要弄清句子和句子之間的關(guān)系,找出正確的排列順序的根據(jù)。 (2)一定要找出正確的開(kāi)頭,有了首句才能依次類推,理順句序。 三、典型例題(以事情發(fā)展、時(shí)間先后、地點(diǎn)變化為順序

2、) ( 4湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。 ( 2湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái),好涼爽?。?( 6青龍湖的景色可真美?。?( 1)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。 ( 3在湖水的游泳區(qū)里,十幾個(gè)孩子正在游泳,玩得很開(kāi)心。 ( 5舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。 (二) ( 2 )這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美極了?。?1 )西雙版納是花的海洋。( 6 )它早上是白色的,中午變成藍(lán)色,到晚上就變成紫色的了。( 4 )鳳凰花,樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。( 3 )不但有芍藥花,美人蕉,紫羅蘭,還有許多奇花異草。( 5 )還有一種小花

3、,傣族人民叫它“落主飄”(意思是一日三變)。(三) ( 3 )狼說(shuō):“好,我放了你。不過(guò)你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè),總在樹(shù)上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂(lè)?” ( 1 )一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上,狼猛地跳起來(lái),要吃掉松鼠。 ( 5 )狼把他放了。松鼠上了樹(shù),對(duì)狼說(shuō):“你老悶悶不樂(lè),是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂(lè)樂(lè),是因?yàn)槲覀兩屏迹蛔鰤氖??!保?2 )松鼠請(qǐng)求說(shuō):“放了我吧!”( 4)松鼠說(shuō):“你先放我回到樹(shù)上去,我才告訴你,要不然我實(shí)在怕你,講不出來(lái)。” (四) ( 3)媽媽趕忙拉住小軍的手,說(shuō):“先洗洗手,再吃飯?!?( 2 )他放下書(shū)包就要去端飯碗。 (

4、4)小軍聽(tīng)了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。 ( 5)媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?( 1 )下午,小軍回到家,看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。 (五) ( 2 )它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。 ( 4)小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙,回頭就跑。 ( 1 )有一只老鷹肚子餓了,出來(lái)尋找食物。 ( 3)它便飛下來(lái),想把小羊吃掉。 ( 6)小羊大聲呼救。 ( 7 )羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把老鷹趕走了。 ( 5 )老鷹用力想把小羊抓住。 (六) ( 2 )達(dá)馬沒(méi)留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!” ( 1)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。( 3)對(duì)岸住著解

5、放軍,他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。 ( 5)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于 救起了小達(dá)馬。 ( 4)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來(lái),人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。 ( 6)達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?把你想像出的情景寫下來(lái)。 (七) ( 4)每天,小燕子吃飽了,就待在屋檐下,縮著脖子閉著眼睛打盹。 ( 1 )燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。 ( 3 )用翅膀摟著他們睡覺(jué),捉蟲(chóng)子為他們吃,還給他們唱歌聽(tīng)。 ( 5 )一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō):“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有

6、用的廢物?!?( 2)小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài),燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。(八)( 5 )瞬間,大圓盤的 邊緣,透出一線光亮. ( 3 )月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍(lán)色的天幕上. ( 6 )漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔了。( 1 )為了看月食,人們站在房前的空地上等待著. ( 2 )8:20,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前. ( 4)周圍的繁星閃爍,象一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出清白色的光。( 2 )五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。 ( 3 )過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王海落在后面了。 ( 5 )在掌聲中,王海終于獲得了100米決賽的冠軍。 ( 4)這時(shí),我

7、們拼命喊:“王海加油!王海加油!” ( 1 )“砰”的一聲,發(fā)令槍響了. ( 5)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來(lái)。 ( 2)中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)。 ( 4)黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪, (1 )清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。 ( 3 )寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。( 2 )它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。 ( )這些花有白的,也有黃的。 ( 3 )莖上長(zhǎng)滿了小刺,還開(kāi)過(guò)幾次花。 ( 1 )我外公家有一盆仙人球。( 3)走近看,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照進(jìn)樹(shù)林。 ( 5)松樹(shù)的葉子變得蒼翠,楓樹(shù)的葉子變得更火紅。 ( 2 )遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)林間滿是晨霧,像是淡淡的藍(lán)煙。 ( 1 )

8、我站在公園門口。 ( 6 )一陣風(fēng)吹來(lái),片片紅葉飄落下來(lái),就像飛舞的彩蝶。 ( 4 )當(dāng)我邁步走進(jìn)樹(shù)林時(shí),藍(lán)煙不見(jiàn)了。 ( 6 )我的家在這個(gè)村莊里。 ( 4 )湖面上蕩著幾只小小的漁船。 ( 1 )我的腳下是一片平坦的田野。 ( 5)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。 ( 3)小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。 (2 )一條筆直的小路從田野穿過(guò)。( 1 )我有一條四四方方的手帕。 ( 4 )細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著,高高的額頭。 ( 3 )手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。 ( 2 )手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。 ( 6 )這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗。 ( 5 )又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。( 6 )老黃鸝說(shuō):“這是卷葉蟲(chóng)?!?( 3 )小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃,給我吃!” ( 5)那只小黃鸝吃得津津有味,問(wèn)媽媽:“這是什么呀?真好吃!” ( 2 )老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng),飛了回來(lái)。 ( 4 )老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。 ( 1 )海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。 ( 4 )這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹](méi)人看見(jiàn)。( 1)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。 ( 3)就在我扶住木箱時(shí),順手抓了一個(gè)梨。 ( 2 )突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱,才沒(méi)摔倒。( 5 )拿著梨

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