高中生物備課組2021年新學期工作計劃

1、高中生物備課組2021年新學期工作計劃 高中生物備課組要積極改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，制定工作計劃能夠讓備課工作開展的更加順利。下面是OK帶來關于高中生物備課組20xx年新學期工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 一、工作思路 以研究的心態(tài)對待生物學教學工作，注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思，并采用行動研究法，站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學方式。 二、參與組員 肖彥春、何偉靜 三、時間 每周周二上午 四、地點 高三辦公室 五、工作任務 1、學習生物新課程標準，落實集體備課制度，進行課件、教學案例、習題等

2、方面資料的積累和； 2、研究會考和高考的方向，組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷； 3、 落實公開課的開設，加強新老教師之間的交流與合作，促使教師的專業(yè)成長； 4、 結合我校生物教學實際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實際問題，對我組的研究課題進行調(diào)整，積極貫徹學校關于“以課題規(guī)范科研，以科研指導教改，以教改促進教學”的教、研、改一條龍整體工作思路。 5、建立課件庫 應科研室要求，從本學期第一節(jié)課開始，有意識積累教學課件。為建立課件庫做準備。何偉靜負責高二課件，肖彥春負責高三課件。最終進行。 6、做好生物課題 本課題是農(nóng)村中學生物實驗替代材料用具實踐研究做好實驗課前準備的研討及實際操作是本課

3、題的必要前提 六、形式 研討： 1、課程進度 2、每課時的重難點 3、相關實驗分析 4、檢測學案題選編、考試分析 一、工作思路： 依據(jù)本學期學校、教導處及科組的工作計劃，以提高生物科教學質(zhì)量為核心，全面提高教師個人業(yè)務素質(zhì)水平，努力做到：求真務實，保質(zhì)高效，力求突破，促進全體教師的全面發(fā)展。 二、組員組長：陳國謙 組員：黃日旺、嚴星秀 三、時間與地點高一二樓級組室 四、工作任務： 1、學習和掌握課程標準的全部內(nèi)容和教學大綱。 2、認真學習20XX年高考考試大綱，明確各章節(jié)的知識點和考點。 具體要求： 全面掌握高一生物課程的教學內(nèi)容及其結構 明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學科中所處的地位 了解本章節(jié)的內(nèi)

4、容與其它章節(jié)及其它學科的關系 確定本章節(jié)教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。 制定有效的評價標準 五、備課組的計劃 1、備課組長按照教學計劃，選定主講教師后，由主講教師準備講課的內(nèi)容 2、備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構想、教學 目標、重點和難點、訓練習題及理論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準 3、任課教師根據(jù)集體備課意見，結合本班實際，認真修改、制定教案、學案4、備課組成員全體參與聽課，課后由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，并結合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去。

5、通過行動法研究模式，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。(與課題研究、論文撰寫相聯(lián)系) 一、總體思路 依據(jù)新課程標準，對照學?？傮w工作部署，重視開展課堂研討工作，結合高一年級“基礎、規(guī)范、興趣”的具體要求，組內(nèi)同志加強教研，扎實課堂教學，努力培養(yǎng)學生生物科學素養(yǎng)，為高二階段學生選修或學業(yè)水平考試奠定可靠基礎。 二、組內(nèi)成員 張翠英 孫俊芳 徐軍 郝青瑞 三、內(nèi)容簡述 1、加強學習，重點學習研討課程標準 2、加強學情跟蹤、分析，調(diào)到學生生物學科學習興趣； 3、重視學生基礎教學，規(guī)范學生學科表達； 4、重視組內(nèi)教研，充分落實集體備課制度； 5、加強組內(nèi)聽課、評課，剖析課堂教學，促進師生共同發(fā)展 四、自我發(fā)展 本學期除了完成上級主管部門、學校的