2021年教師個人培訓學習計劃

1、2021年教師個人培訓學習計劃 學知學能,博學多思，教師如何制定培訓計劃呢?下面是OK收集關于教師個人培訓學習計劃的資料，希望大家喜歡。 根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進行一次業(yè)務學習的精神，立足于我校教育教學工作的實際，特制訂本計劃。 一、指導思想： 著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師隊伍，全面提高我校教育教學質量。 二、總體目標： 1、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。 2、加強教研活動的開展，提高教育教學科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。 3、教師信

2、息化培訓，全體教師能熟練制作課件，運用多媒體輔助教學。 三、領導小組： 組長：xxx 副組長：xxx 成員：xxx 四、培訓時間、形式及內容： (1)培訓時間、形式：每周集中培訓一次，由學校教導處安排領導或教師主講，時間以每周一通知為準。 (2)培訓內容： 1、新課程標準培訓： 目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。 2、教育教學技能培訓： 在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設計的能力

3、、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。 3、教師信息化培訓： 要求教師實現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件，同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。 4、教師讀書活動： 45周歲以內的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學與集體組織相結合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調動教師讀書的積極性。 五、具體措施： 1、加強組織領導。教師業(yè)務培訓由學校教導處牽頭，堅持以校為本，根據(jù)學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。

4、2、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術資源，發(fā)揮多媒體教室與學校資源庫的功效，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。 3、教師業(yè)務培訓情況將納入教師業(yè)務檔案袋，與教師績效考核，評先表模掛鉤。 一、 指導思想 為了加快教育現(xiàn)代化進程，進一步落實 _關于基礎教育改革與發(fā)展的決定，不斷推進教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎教育工作會議精神，圍繞教師教育“十五”計劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識，強化教師的反思意識;堅持學用結合的原則，以信息化帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化，爭取師訓工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。 二、工作目

5、標 1、骨干教師評比; 2、切實完成課改通識培訓任務; 3、認真開展學校教師的教育科研培訓，邊培訓邊研究，在實踐中提高，在實踐中出成績; 5、繼續(xù)開展好教師現(xiàn)代教育技術培訓，加強學校網(wǎng)站的建設和使用，嘗試利用校園網(wǎng)絡平臺帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化; 6、發(fā)揮學校在教師培訓工作中的核心地位，立足學校校本培訓，加大教師繼續(xù)教育的力度，教師全員培訓率達到100%; 7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強對青年教師的培養(yǎng); 三、主要措施： 1、加強教師思想與業(yè)務培訓，開展新課程教師培訓學習，通過看光盤交流做作業(yè)等形式進行，并在自己的教學 _中及時的進行反思與交流。 2、學習課程標準，使每一位教師都明確新時期的教

6、育理念，用理論知識武裝自己的頭腦，指導自己的教學工作。 3、開展教材培訓。通過教材培訓，讓教師理清教材編寫的目標與建議，了解各單元知識點的銜接，做到吃透教材，從而更好的為完成教育教學打好基礎。 4、鼓勵青年及骨干教師開展研討課活動，讓他們盡早的走在教育的最前沿。 5、帶領教師開展課題研究，把學校的課題研究扎扎實實的開展起來，充分帶動全體教師走科研興校的道路。 一、指導思想 通過培訓,使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎。為此,我們根據(jù)上級

7、有關部門的新教師培訓意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學年新教師培訓計劃。 二、預期目標 1、讓新教師在短時間內熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學生。 2、初步掌握學科的教學常規(guī)和技能,理解學科的業(yè)務知識和內容體系,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。 3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質量。 三、培訓時間 20XX年9月-20XX年7月 培訓對象 黃新 四、重點工作 1、抓學習,促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集

8、中學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、義務教育法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī),結合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。 2、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學期考核與學年考核相結合,學生考核、同行考核與領導考核相結合,定性考核與定量考核相結合的方式進行,考核結果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。 3、以課堂教學為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展。 4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式,不斷

9、豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結,更好地成長。 五、具體措施 1、采取青藍之約師徒接對的傳統(tǒng)方式 通過校內師徒接對培訓,充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。 師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導徒弟,切實提高其業(yè)務水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術。學校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。 2、利用網(wǎng)絡平臺開展培訓工作。 在學校網(wǎng)站的網(wǎng)上研訓版塊開設啟航工程培訓 _,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。 _地址 3、對學員要求 制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓活動,做好筆記、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學習總結。 每一課:充分準備教案、教學資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每