八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《梁思成的故事》學(xué)教練(講學(xué)稿)_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《梁思成的故事》學(xué)教練(講學(xué)稿)_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《梁思成的故事》學(xué)教練(講學(xué)稿)_第3頁(yè)
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1、梁思成的故事主備人:付新章責(zé)任人:王力審核:仲連智授課時(shí)間:月日共 1 課時(shí)新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解本文作者的寫作思路。2. 學(xué)習(xí)本文的寫作手法。3. 品味梁思成的人格魅力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 了解本文作者的寫作思路。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)本文的寫作手法。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程 】一、自主預(yù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備1. 朗讀課文,注意下列字詞??辈椋ǎ┪《耄ǎ龅ǎ┞柫ⅲǎ╀P蝕()邏輯 ()軒昂()惋惜()塔剎()2. 選字填空??埃ú椴欤ò调觯┑ń〗ǎ┩溃ㄓ叮┛荩ㄔ镌辏▋A頃)注 (傾頃)刻(拆折)除3.根據(jù)課文內(nèi)容,回憶填空。a. 古建筑在他的眼中,永遠(yuǎn)是有生命的物體。,都是活生生的存在。當(dāng)他,當(dāng)他_,當(dāng)他_

2、, 他決不是一個(gè)冷靜的旁觀者,而是,與他所接觸的全部對(duì)象_了。b. 曾令世人驚奇而的古都業(yè)已消失,永遠(yuǎn)不再可能誘發(fā)人們的歷史_和歷史 _了。4. 作者刻畫了梁思成的幾件事?具體概括一下。明確:兩件事:二、新課導(dǎo)學(xué)(一)引入。(二)展示交流預(yù)習(xí)成果。(三)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。三、自主探究,合作交流1六十年前梁思成考察應(yīng)縣古塔,作者沒(méi)有親歷卻寫得生動(dòng)傳神,作者采取了什么樣的手法?_2文章中,作者說(shuō),梁思成擁有了“建筑的靈魂” ,結(jié)合所選文字,請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)“建筑靈魂”的具體內(nèi)涵是什么?_第 1 頁(yè)共 2 頁(yè)四、當(dāng)堂練習(xí),檢測(cè)固學(xué)1根據(jù)拼音寫漢字。嘆為 gun_止mn_卷風(fēng)沙斯物 yu_在無(wú)所顧 j_r

3、ng_為一體fng_火連天困 hu_不解幸免于 nn_2下邊的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái),然后改正。融會(huì)貫通 遐邇聞名不功自破 移風(fēng)易俗因地置宜 趨炎負(fù)勢(shì)氣質(zhì)孺雅 心曠神怡錯(cuò)別字改正3. 下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開新聞發(fā)布會(huì),宣布在今年4 月 15 日起,舉辦奧運(yùn)會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5 屆,每屆評(píng)出10 首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲,作為北京2008 年奧運(yùn)會(huì)主題歌。_4下表是部分國(guó)家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答。國(guó)家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國(guó)家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中國(guó)28,000,0030,000,00日本1,850,000672,00000蘇聯(lián)13,700,0013,000,00德國(guó)3,500,0001,600,00000南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000( l)從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有

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