七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末文言文復(fù)習(xí)

1、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末文言文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)口技一、解釋下列句子中的詞語(yǔ)1京中有善（善： ）口技者（ ） 2會(huì)賓客大宴（會(huì)：；宴：） 3于廳事之東北角（于： 廳事： 之： ） 4施八尺屏障（施： 屏障： ） 5一撫尺而已（而已： ） 6眾賓團(tuán)坐（團(tuán)： ）7少頃（ ） 8但聞屏障中（但聞： ）9滿坐寂然，無敢嘩者（坐： 寂然：）10遙聞深巷中犬吠（吠： ）11驚覺欠身（驚： 覺： 欠身： ）12其夫囈語(yǔ)（囈語(yǔ)： ）13.既而（ ） 13婦撫兒乳（撫：;乳： ）14兒含乳啼（乳： ）15婦拍而嗚之（嗚：） 16絮絮不止（絮絮： ）17當(dāng)是時(shí)（是： ） 18夫叱大兒聲（叱： ）19一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備（一時(shí)： ）

2、 20眾妙畢備（妙： 畢： ）21側(cè)目，微笑（ ） 22以為妙絕(以為： 妙絕: )23未幾（ ） 24齁聲（ ） 25作作索索（ ） 26盆器傾側(cè)（傾側(cè)： ） 27賓客意少舒，稍稍正坐（意：；少：；舒：；稍稍：）28俄而（ ） 29中間力拉崩倒之聲（中： 間： 力拉： ） 30曳屋許許聲（曳： 許許： ）31雖人有百手（雖： ） 32手有百指（指： ） 33不能指其一端（指： ；一端： ） 34不能名其一處（名： ） 35于是賓客無不變色離席（于是： 色：） 36奮袖出臂（奮： ）37.兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（股： 戰(zhàn)戰(zhàn)： ）38幾欲先走（幾： 欲： 走： ）39.群響畢絕（畢： ；絕： ） 二、翻譯句子

3、1少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 2滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 3賓客意少舒，稍稍正坐。 4雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也 5當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)， 眾妙畢備。 6、京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障， 7于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 8中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作； 9又夾百千求救聲，曳屋許許聲搶奪聲，潑水聲 10凡所應(yīng)有，無所不有。 11忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已

4、。 三、給加點(diǎn)的字注音： 1屏障（ ） 2.少頃（ ） 3囈語(yǔ)（ ）4.咳嗽（ ）5齁聲（ ） 6.曳屋許許聲（ ）（ ） 7幾欲先走（ ） 8.驚覺（） 四、簡(jiǎn)答題1口技節(jié)選自 虞初新志是 代 編選的 作者是 ， 朝人。2、賓客完全進(jìn)入表演者所營(yíng)造的情景之中，以假亂真、驚慌欲逃的句子是： 3、寫聽眾情緒隨著表演而起伏變化，聽得入神，感到滿意，又不便拍按叫好的句子 4、本文采用以動(dòng)襯靜的寫法，如 其作用是表現(xiàn)了深夜的寂靜氣氛。5對(duì)聲音作概括描寫的句子是 6文中作者的贊語(yǔ)是 這些贊語(yǔ)在寫出其精妙表演和聽眾反應(yīng)之后，更增強(qiáng)了藝術(shù)效果。7統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是_，作者是通過_描寫和_描寫來體現(xiàn)的。8、

5、第一段寫什么內(nèi)容？文章最關(guān)鍵字眼是什么？在全文中有何作用？ 9、文中正面描寫口技者共表演了哪幾個(gè)場(chǎng)景？ 10、課文中描寫了聽眾的哪幾處表現(xiàn)？這些描寫有什么作用？ 11、文章開頭和結(jié)尾一再?gòu)?qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，有什么作用？ 12 “滿坐寂然，無敢嘩者”一句在全文中有什么作用？ 13第一段中哪些敘述表明了口技表演者靠的是高超的技藝而非他物吸引人？ 14本文可分為三部分，第一部分寫了 第二部分寫了 第三部分寫了 。15作者在課文中是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)口技者技藝高超的 ？ 16除了本課所表現(xiàn)得口技這一傳統(tǒng)民間曲藝形式外，你還知道我國(guó)其他的 曲藝形式嗎？ 你如何評(píng)價(jià)它？請(qǐng)你為喜歡的曲藝形式給電視臺(tái)寫一段推薦語(yǔ)？

6、 17辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線上。A.少頃B.既而C.是時(shí)D.一時(shí)E.未幾F.忽G.俄而 H.忽然表示突然發(fā)生：、表示同時(shí)發(fā)生：表示相繼發(fā)生：表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：表示過了很短時(shí)間就發(fā)生：、補(bǔ)充：1.“京中有善口技者”中“善”字在文中有什么作用？ 2.文中五次重復(fù)使用“百千”，有什么作用？ 3.第段描摹的場(chǎng)景和順序是： 4. 第二段中 “伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”寫出了那些心理和內(nèi)心感受？ 5.眾賓客聽了表演后都“以為妙絕”，請(qǐng)問“妙”在何處？ 6.“犬吠”這兩字，有何作用？ 一、一詞多義。二、古今異義：會(huì)：會(huì)賓客大宴（古： ；今： ） 但：但聞?chuàng)岢咭幌拢ü牛?；今： ）施：

7、施八尺屏障（古： ；今： ） 是：當(dāng)是時(shí)（古： ；今： ）雖：雖人有百手（古： ；今： ） 奮：奮袖出臂（古： ；今： ）走：幾欲先走（古： ；今： ） 股：兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（古： ；今： ）聞：但聞屏障中（古： ；今： ）三、詞性活用：宴：會(huì)賓客大宴（ ） 乳：婦撫兒乳（ ）手：婦手拍兒聲 （ ） 短文兩篇閱讀練習(xí)1加點(diǎn)字詞注音?？涓福?） 顓頊（ ）（ ）水潦（ ）2解釋加點(diǎn)字詞(1)逐走（ ）(2)入日（ ）(3)欲得飲（ ）(4)河、渭不足（ ）(5)北飲大澤（ ）(6)棄其杖（ ）（7）化為鄧林（ ） (8)昔者（ ）(8)怒而觸不周山（ ）(9)天柱折（ ） （10）地維絕（ ）（ ）(1

8、1)故日月星辰移焉（ ） (12)故水潦塵埃歸焉（ ）（ ）3.翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句（1）夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲于河、渭 （2）河、渭不足，北飲大澤 （3）未至，道渴而死 （4）棄其杖，化為鄧林 （5）共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。 （6）天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。 4.課文閱讀1夸父逐日選自： ，共工怒觸不周山選自 ，這是 的淮南王 集體撰寫的一部著作。它們的體裁都是 。2夸父逐日的主要內(nèi)容是什么？ 3.夸父逐日這則神話故事說明了什么？ 4.根據(jù)夸父逐日這篇短文的內(nèi)容寫出一個(gè)成語(yǔ)，并解釋成語(yǔ)的意思。 5.說說夸父是怎樣一個(gè)人物形象？ 6怎樣理解結(jié)尾的“棄其杖，化為鄧林。” 7從夸父逐日要表達(dá)古代人民怎樣的愿望與精神？ 8有人認(rèn)為夸父的表現(xiàn)是有大志、有決心的