山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課法國大革命和拿破侖帝國》導(dǎo)名師精編學(xué)案(無答案)

1、名校名 推薦第 13 課 法國大革命和拿破侖帝國導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解法國大革命的過程、特點(diǎn)和拿破侖帝國興亡的基本情況；掌握人權(quán)宣言的基本內(nèi)容、法國大革命的影響。2. 利用多媒體課件渲染課堂氛圍，對(duì)于后進(jìn)生學(xué)生主要采用啟發(fā)式；開展師生交流，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)重點(diǎn) : （ 1）人權(quán)宣言的頒布。（2）法國大革命的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)； 對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)。課下收集材料，在課上展開自由辯論，在辯論中教師 給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。學(xué)習(xí)過程：【走進(jìn)歷史，自主學(xué)習(xí)】（閱讀教材，完成下列表格。完成后小組內(nèi)討論互相糾正）法國大革命簡表時(shí)間根本原因領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)及代表人物主要經(jīng)過結(jié)果意義頒布文

2、件理清拿破侖帝國建立與覆亡的歷史線索1名校名 推薦【合作探究，智慧碰撞】1、 什么法國大革命成 世界近代史上 模最大、最 底的 革命？2、 一 拿破 外 爭的兩面性。3、比 英法美 革命【學(xué)以致用， 堂達(dá) 】快 四 一1、 1789 年 7 月 14 日 ， 一天在法國國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，就是國王 平淡的 一天，卻成 一個(gè)改寫法國 史的最重要的日子，因 一天 生A攻占巴士底 B法 西第一共和國成立C來克星 聲D拿破 月政 2“ 人性的 和 人 的主 ，席卷了整個(gè)18 世 的歐洲” ， 思想運(yùn) 最 演 成了一系列的革命行 ， 些革命行 包括下面的A英國 革命 B 工 革命 C

3、法國 革命D十月革命二材料 材料一第一條凡未 會(huì)同意，以國王 威停止法律或停止法律 施之 僭越 力， 非法 力。材料二我 下面 些真理是不言而 的：人人生而平等， 造物者 予他 若干不可剝 的 利，其中包括生命 、 自由 和追求幸福的 利。我 以 些殖民地的善良人民的名 和 力， 莊 宣告： 些 合殖民地從此成 ，而且名正言 地 當(dāng)成 自由獨(dú)立的合眾國，材料三第一條在 利方面，人 生來是而且始 是自由平等的。第三條國家主 屬于人民。第六條法津是公共意志的表 ，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七 條私人 神圣不可侵犯。 回答：(1) 材料一、二、三分 出自歐美 革命中的哪三部文件?(3 分 )( 2) 材料一法律文件 布的目的是什么?(3) 材料二的文件是在何 布的 ( 寫出年月日 )?