【創(chuàng)新設(shè)計】高考生物一輪復(fù)習(xí) 32克隆技術(shù)試題 浙科版選修3

1、第2講克隆技術(shù)(時間：45分鐘)A組基礎(chǔ)演練1(2013浙江余杭一次診斷)對細胞全能性的表述正確的是()。A沒有離體的植物細胞也能表現(xiàn)出全能性B動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)C單克隆抗體的制備原理是依據(jù)細胞的全能性D花粉可培育成單倍體是細胞全能性的體現(xiàn)解析只有離體的植物細胞才能表現(xiàn)出全能性，A錯誤；細胞全能性是指一個細胞形成一個生物個體，動物細胞融合僅僅是兩個細胞融合成一個細胞，并未形成一個個體，B錯誤；單克隆抗體的制備原理是細胞分裂(細胞培養(yǎng))和膜的流動性(動物細胞融合)，C錯誤。答案D2無論是植物細胞，還是動物細胞，都可以利用一定的方法誘導(dǎo)融合，可用模型圖表示細胞融合技術(shù)的一些過程

2、，有關(guān)敘述錯誤的是()。A若該過程表示植物原生質(zhì)體的融合，則甲、乙細胞可用酶解法獲取B若該過程表示體外受精，則甲、乙細胞都需要經(jīng)過準備階段C若該過程表示制備單克隆抗體，則丙細胞是雜交瘤細胞D以上三個過程可以用同一種誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合解析 若圖示過程表示植物原生質(zhì)體的融合，在形成甲、乙細胞之前需用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，可用聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)細胞融合；若圖示過程表示體外受精，則甲、乙細胞應(yīng)代表精子與卵細胞，其中精子需要獲能處理，卵細胞需要培養(yǎng)成熟，兩者可在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫?；若圖示過程表示單克隆抗體的制備，則丙細胞是B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞，可用聚乙二醇(PEG

3、)或滅活的病毒誘導(dǎo)細胞融合；可見，以上三個過程不能用同一種誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。答案D3(2013全國重點中學(xué)沖刺卷)下列有關(guān)動植物細胞工程的敘述，不正確的是()。A動物細胞融合過程中，常用的誘導(dǎo)因素有滅活的病毒、PEG等B動物細胞培養(yǎng)過程中，常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織塊C植物組織培養(yǎng)過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁D植物體細胞雜交過程中，需要用不同濃度的細胞分裂素和生長素培養(yǎng)雜種細胞解析植物組織培養(yǎng)時不需要去掉細胞壁，植物體細胞雜交才需要先去掉細胞壁。答案C4(2013南京學(xué)情檢測)下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解，以下相關(guān)敘述錯誤的是()。Ab過程發(fā)生了脫分化，在此過程中植物激素不發(fā)揮作

4、用Bc過程發(fā)生了再分化，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程Cd過程是在胚狀結(jié)構(gòu)外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子D人工種子可以解決有些作物品種繁殖困難的問題解析b過程為脫分化過程，該過程需要植物激素的作用。答案A5動物細胞培養(yǎng)包含原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)，其中原代培養(yǎng)過程如圖所示，下列對相關(guān)處理及原因的敘述，錯誤的是()。A容器甲中幼齡動物組織需要剪碎處理，因為細胞靠在一起限制細胞的生長和增殖B錐形瓶乙中用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞，因為細胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)C培養(yǎng)瓶丙應(yīng)置于100%O2中培養(yǎng)，因為O2是細胞代謝所必需的D培養(yǎng)瓶丙的內(nèi)表面需消毒處理，因為細胞貼附在瓶壁才能生長增殖

5、解析進行動物細胞培養(yǎng)時，首先將取自幼齡動物的組織塊剪碎，然后用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，使組織分散成單個細胞；細胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，后者能維持培養(yǎng)液的pH，所以要將培養(yǎng)瓶置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)；培養(yǎng)貼附性細胞時，細胞要能夠貼附于底物上才能生長增殖，這就要求培養(yǎng)瓶的內(nèi)表面光滑、無毒，易于貼附。答案C6(2013全國重點中學(xué)沖刺卷)下列關(guān)于動物體細胞核移植技術(shù)和克隆動物的敘述，正確的是()。A. 目前在實驗中，科學(xué)家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體B體細胞的細胞核移植到受體細胞之前，要先去掉受體卵母細胞的核C用于核移植的供體細胞一般都選

6、用傳代50代以內(nèi)的細胞D用體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行100%的復(fù)制解析目前在實驗中，科學(xué)家還不可以直接把動物細胞培養(yǎng)成完整的動物個體。用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞，因為10代內(nèi)的細胞能保持正常的核型。體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物，并沒有對體細胞供體動物進行100%的復(fù)制，因為還有部分遺傳物質(zhì)來自受體卵母細胞的線粒體。答案B7(2013杭州第一次教學(xué)質(zhì)檢)下圖示植物組織培養(yǎng)過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()。A植株根尖細胞的全能性比植株根尖細胞的強B試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑，不含有機物C試管中的細胞具有細胞質(zhì)豐富、細胞核和液泡都大的特性D

7、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官解析由于是由上的組織經(jīng)培養(yǎng)成的個體，故二者的全能性應(yīng)該相同，A選項錯；由到的過程中植物細胞不能進行光合作用，因而試管中含有有機物如蔗糖等，故B錯；試管中細胞為高度液泡化的細胞，故C錯；植物生長調(diào)節(jié)劑比例的不同，常誘導(dǎo)分化出不同的器官，故D正確。答案D8(2013浙江四校調(diào)研)植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是()。A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專一性B植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)細胞的全能性C原生質(zhì)體融合和動物細胞融合生物膜的流動性D紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)細胞分裂解析植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，而

8、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖。答案B9(2013浙江衢州高三期中，52)基因型為AaBb的水稻(24條染色體)的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得_和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。(2)花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細胞分裂，形成愈傷組織，此過程叫做_，細胞分裂的方式是_。(3)誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根，最后長成植株。這一過程叫_。該植株是_植株，其特點是_，生產(chǎn)上沒有推廣應(yīng)用的價值。(4)要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有_和_兩類激素。(5)愈傷組織分化是指愈傷組織形

9、成芽和莖。這一過程中必須給予光照，其原因是： _。_。(6)試管苗的細胞核中含有 _個DNA分子。(7)培養(yǎng)成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_。如果要獲得育種需要的植株，并能繁殖新品種，后面的育種步驟是_。解析(1)愈傷組織不能進行光合作用，其全部的營養(yǎng)均來自培養(yǎng)基。(2)在植物組織培養(yǎng)過程中，細胞只進行有絲分裂。(3)花藥離體培養(yǎng)得到的植株為單倍體，該種植株在生產(chǎn)上無應(yīng)用價值，其價值體現(xiàn)在育種方面。(4)生長素和細胞分裂素可以調(diào)節(jié)細胞分裂與細胞分化過程。(6)該試管苗為單倍體，核DNA分子數(shù)為12。(7)提供花藥的植株基因型為AaBb，故培養(yǎng)成的單倍體幼苗的基因型有ab、Ab、AB、aB四種。答

10、案(1)水、無機鹽(2)脫分化有絲分裂(3)再分化單倍體長勢弱小，高度不育(4)生長素細胞分裂素(5)光是葉綠體形成的必要條件光合作用需要光(6)12(7)ab、Ab、AB、aB用秋水仙素處理單倍體幼苗10如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中，動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng))，據(jù)圖回答問題。(1)OA段的培養(yǎng)稱為_培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了_現(xiàn)象，需要用_酶處理使組織細胞分散開來。(2)動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細胞增殖、分化來說，動植物細胞都要進行_，不同的是植物細胞還要進行_。(3)為制備單克隆抗體，需將_注射到小鼠體內(nèi)，以此獲取_細胞，同時可選取圖中_點的細

11、胞與該細胞融合形成雜交細胞，所選取的細胞，其細胞膜上的_比正常細胞顯著減少，為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細胞，可用_培養(yǎng)基達到目的。解析本題考查動物細胞的培養(yǎng)與單克隆抗體的制備。動物細胞培養(yǎng)的初次培養(yǎng)稱原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱傳代培養(yǎng)；當動物細胞接觸時，會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象。動植物細胞培養(yǎng)都必然發(fā)生細胞增殖，從而使細胞數(shù)目增多；另外，植物組織培養(yǎng)一般都可以發(fā)生脫分化和再分化的過程。制備單克隆抗體時，需要將產(chǎn)生單一抗體的效應(yīng)B細胞與能夠無限增殖的細胞雜交。欲獲得效應(yīng)B細胞必須先注射特定的抗原，檢測到有相應(yīng)抗體的存在才可以提取到相應(yīng)的效應(yīng)B細胞，而癌細胞表面的糖蛋白減少，黏著性降低，近似球形，易于

12、擴散。篩選一般用選擇培養(yǎng)基來進行。答案(1)原代接觸抑制胰蛋白(2)增殖或分裂脫分化和再分化(3)特定的抗原效應(yīng)BD糖蛋白選擇B組能力提升11(2013浙江臺州四校一模，36)某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是()。A在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理B為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C細胞培養(yǎng)應(yīng)在含一定CO2濃度的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD將數(shù)量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，會觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞

13、數(shù)量多解析胃蛋白酶作用的適宜pH環(huán)境為強酸性，故A錯；抗生素可以殺菌，在培養(yǎng)液中加入適量的抗生素可以防止細菌污染；腫瘤細胞具有無限增殖能力，且其分裂速度也快于正常細胞。答案A12(2013浙江嘉興教學(xué)測試二)下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法正確的是()。A過程分別稱為細胞分裂和細胞分化B該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快C該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能D該育種方式涉及基因工程、胚胎工程和細胞工程解析過程分別表示脫分化和再分化，所以A錯；該育種方法為基因工程育種，其最大的優(yōu)點是目的性強，所以B錯；該技術(shù)依據(jù)的原理主要是細胞的全能性，已分化的細胞

14、仍然能發(fā)育成完整的個體，說明其中一部分不表達的基因又開始表達，所以C對；該育種過程不涉及胚胎工程，所以D錯。答案C13(2013北京西城期末)某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是()。A過程誘導(dǎo)基因使成纖維母細胞發(fā)生基因突變B過程屬于動物細胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)C丙細胞既能持續(xù)分裂又能分泌單一的抗體D過程、所用的培養(yǎng)基都含有聚乙二醇解析過程是將誘導(dǎo)基因?qū)敫叨确只某衫w維母細胞，誘導(dǎo)形成干細胞，是基因重組的過程；過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達，是細胞分化的過程；丙細胞是由B細胞和骨髓瘤細胞融合后形成的，它同時具備了B細胞和骨髓瘤細胞的特點，即既能無限增殖，又能分泌特異性抗

15、體；是動物細胞融合過程，可使用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，是動物細胞培養(yǎng)制備單克隆抗體的過程，不需要聚乙二醇。答案C14某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認為有幾處是不正確的()。植物細胞工程動物細胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交動物細胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體的制備特殊處理機械法去除細胞壁胰酶處理，制成細胞懸液融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法典型應(yīng)用人工種子、雜種植株單克隆抗體的制備培養(yǎng)液區(qū)別生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化動物血清不可缺少A.1 B2 C3 D4解析動物細胞工程的技術(shù)手段是動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、動物體細胞核

16、移植，單克隆抗體是細胞融合的特殊應(yīng)用。植物細胞壁的去除應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶。答案B15據(jù)下面體細胞雜交技術(shù)流程圖回答下列問題。(1)若運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株？為什么？_。(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是_，依據(jù)的原理是_，其中過程稱為_與過程密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為_，過程相當于_，過程涉及的分裂方式為_。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄馬鈴薯”屬于_倍體植株。(4)隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關(guān)注的是柴油樹試管苗。柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到_過程(填字母編