生物七年級上冊生物和細(xì)胞總結(jié)與習(xí)題(答案).doc

1、1 第二單元 生物和細(xì)胞 第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 一練習(xí)使用顯微鏡 1 顯微鏡的構(gòu)造（P36） 2 顯微鏡的使用方法： (1) 取鏡和安放;右握左托（右手握鏡臂，左手托鏡座） (2) 對光：升、轉(zhuǎn)、看、調(diào) (3) 觀察：放、壓、降、看、升、看、調(diào) (4) 整理 3、幾點重要的結(jié)論： （1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積 （2）顯微鏡物象和實物是上下左右都相反（從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像） （3）要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往那個方向移動（例如：要將 視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動） ，如果是將視野中央的物象移 向某個方向，就將玻片往相反的方

2、向移動。 （4）放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮； 放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物象越大，光線越暗。 （5）目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比” ，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。 物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比” ，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。 （6）視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動， 則污點在目鏡上；移動玻片標(biāo)本，污點隨之移動，則污點在玻片標(biāo)本上；如果前兩次都不 能移動污點，則污點在物鏡上。 （7）光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到 人的眼睛。 （8）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高

3、倍物鏡后物像模糊不清，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào) 節(jié)。 （9）轉(zhuǎn)換物鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。 （10）鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。 二模仿制作臨時裝片 1重要的注意事項：材料要薄而透明；蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避免 2 出現(xiàn)氣泡。 2制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟 觀察洋蔥表皮細(xì)胞： （1）準(zhǔn)備：擦、滴（清水） （2）制片：撕、展、蓋 （3）染色：滴（稀碘液，如果要觀察植物細(xì)胞中的葉綠體，則不需要染色） 、吸 3制作動物細(xì)胞臨時裝片的步驟 觀察人體口腔上皮細(xì)胞： （1）準(zhǔn)備：擦、滴（生理鹽水） （2）制片：刮、涂、蓋 （3）染色：滴（稀碘液） 、吸 4常見的玻片

4、標(biāo)本 切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片 涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如：血涂片 裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。如：草履蟲 裝片 三細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 植物、動物和人體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的。人體的各項功能都是由細(xì)胞或多個細(xì)胞共同完 成的。 細(xì)胞是生物體最小的結(jié)構(gòu)和功能單位。 1植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的作用： 細(xì)胞壁：透明，保護(hù)和支持細(xì)胞 細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)出入細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：含有大量的物質(zhì)，里面有葉綠體、液泡，液泡中充滿細(xì)胞液 能流動，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換 細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì) 2動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

5、 細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)出入細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：能流動，可以加速與外界的物質(zhì)交流 細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì) 3細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞 （1）分裂的過程： 一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多。分裂時，細(xì)胞核先分裂，然后質(zhì)分裂（植物： 在原來細(xì)胞的中部，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；動物：細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷， 縊裂成兩個） ； 3 細(xì)胞的生長表現(xiàn)為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長大，使細(xì)胞體積增大， （植物）生長 時先出現(xiàn)很多小液泡，最終合并為一個大液泡。 （2）細(xì)胞分裂的過程中，染色體的變化是：先加倍再減半，兩個新細(xì)胞的染色體 形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。 （3）生物體的生長表現(xiàn)在：

6、細(xì)胞生長（體積增大）和細(xì)胞分裂（數(shù)目增多） 四動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點 植物細(xì)胞動物細(xì)胞 相同點都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 不同點有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有 葉綠體 沒有細(xì)胞壁和液泡，也沒有葉綠 體 （1）植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡； （2）植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液的成分有水、無機鹽、糖分、色素等。 第二章細(xì)胞的生活 一細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 二細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子；無機 物：水、二氧化碳、氧等，這些都是小分子。 三細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 1、葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧，細(xì)

7、胞 中的“生產(chǎn)車間” 。 2、線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠” “發(fā)動機” 。 二者聯(lián)系：都是細(xì) 胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中； 四線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。 動、植物 細(xì)胞都有線粒體。細(xì)胞核是遺傳信息庫 1 細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。 2 染色體由 DNA 和蛋白質(zhì)組成的。 3 DNA 是雙螺旋結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)，基因是決定生物性狀 的 DNA 片段。 4 遺傳信息是生命體內(nèi)每一個細(xì)胞中所包含的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息。這 些信息儲存在 DNA 分子中，而 DNA

8、主要存在于細(xì)胞核中。 3細(xì)胞是物質(zhì)、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體 第三章細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體 一、生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的 1細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化， 從而形成不同的組織。 2組織：由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合起來在一起而形成的細(xì)胞群。 3組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。 二識別人體的幾種基本組織 名稱組成功能舉例 上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體腺體 結(jié)締組織分布廣泛連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)骨組織、血液骨組織、血液、肌腱 4 等 肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成收縮、舒張骨骼肌骨骼肌、心肌、平滑肌 神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)

9、生興奮、傳導(dǎo)興奮 三植物的幾種主要組織 1保護(hù)組織：由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能（例：洋蔥鱗片葉表面） 2營養(yǎng)組織：細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能；含有葉綠體的營養(yǎng)組織還 能進(jìn)行光合作用（例：番茄果肉） 3分生組織：由具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成。其細(xì)胞的特點是：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞 核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，再 由這些細(xì)胞分化形成其他組織。 4輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸有機物。 四生物體結(jié)構(gòu)的層次性： 組成 分化 組成 植物體 細(xì)胞 組織 器官 組成 組成 系統(tǒng) 動物體 動物體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下組成

10、一個統(tǒng)一的整體。 五綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個體的結(jié)構(gòu)層次 1綠開花植物即被子植物，生長發(fā)育是從受精卵開始的。 2受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。 （細(xì)胞 組織 器官 植物體） 細(xì)胞：植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 組織：分生組織、保護(hù)組織、疏導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織 器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。 如：營養(yǎng)器官：根、莖、葉； 生殖器官：花、果實、種子 3綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成 六人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體的結(jié)構(gòu)層次 1人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。 2受精卵經(jīng)過

11、細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體。 （細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體） 細(xì)胞：動物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。以某種組 織為主。 如：心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌 系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能，并按照一定的次序構(gòu)成的多個器官的總 和。例如：人體的八大系統(tǒng)（消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、 內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)） ，在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下， 八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，共同完成人體復(fù)雜的生命活動。 3動物比植物多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次。 七單細(xì)胞

12、生物可以獨立完成生命活動 1 單細(xì)胞生物：身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物 2 大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境中 3 一個細(xì)胞就可以完成獲得營養(yǎng)、氣體交換、排出廢物等各種生命活動 5 4 生活中的單細(xì)胞生物：細(xì)菌、單細(xì)胞真菌（如：酵母菌） 單細(xì)胞動物（如：草履蟲、眼蟲、變形蟲） 單細(xì)胞藻類植物（如：衣藻）等 5 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 觀察草履蟲： （1）將載玻片擦拭干凈，吸取表層的（氧氣豐富）培養(yǎng)液一滴，滴在在玻片上 （2）在在玻片中的培養(yǎng)液中放幾絲棉花（限制草履蟲運動，便于觀察） ，再蓋上 蓋玻片 （3）草履蟲的結(jié)構(gòu)圖 （4）草履蟲的應(yīng)激性 1.各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）

13、A細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B細(xì)胞膜的保護(hù)作用 C細(xì)胞壁的支持作用 D細(xì)胞膜的支持作用 2.植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有，且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì) 3.制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片時應(yīng)盡可能少的（ ） A撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄 B撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展平 C載玻片中央滴一滴鹽水 D蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平 4.制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的是（ ） A用餐巾紙擦拭載玻片 B將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察 C將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上 D染色時掀開蓋玻片，滴入染液 5.制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊相接觸水

14、滴，再輕輕蓋上，目的是( ) A.有利于放大 B.避免產(chǎn)生氣泡 C.有利于對光 D 載玻片不容易破裂 6.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ） 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 線粒體 液泡 細(xì)胞核 葉綠體激活中考教學(xué)網(wǎng) A B C D 6 7.活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時，還能把 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細(xì)胞膜的 功能特性是（ ） A.選擇透過性B.完全透過性C.全封閉特性D.有時全透性，有時半透性 8.右圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野，要把 視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D，下列操作步驟正確的排序 是（ ）

15、 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 移動裝片 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 A. B. C. D. 9.下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，步驟和滴加 的液體分別是（ ） A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、碘液 10.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（ ） A. 保持細(xì)胞的形態(tài) B. 避免細(xì)胞皺縮 C. 避免細(xì)胞脹破 D. 離散口腔上皮細(xì)胞 11.圖 l 是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的 B圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的 C視野中可觀察到

16、口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) D視野中光線過強應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈 12.人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是（ ） A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織 13.細(xì)胞分化生長的過程依次是（ ） A.細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化 B.細(xì)胞生長細(xì)胞分裂細(xì)胞分化 7 C.細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長 D.細(xì)胞分化細(xì)胞分裂細(xì)胞生長 14.下圖中體現(xiàn)細(xì)胞分化的是（ ） 15.在構(gòu)建生物體的過程中，細(xì)胞分化的作用是（ ） A.形成不同的器官 B.形成不同的組織 C.促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.促進(jìn)細(xì)胞生長 16.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于（ ） A.器官B.組織C.系統(tǒng)D.無法確定 17.

17、一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是（ ） A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大 C.細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞分裂 18.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是 ( ) A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 B組織細(xì)胞器官人體 C細(xì)胞器官組織人體系統(tǒng) D細(xì)胞器官組織人體 19.下列關(guān)于人體常識的敘述中，不正確的是（ ） A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分 B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官 C.人體有四大組織、八大系統(tǒng) D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動，彼此獨立、相互合作 20.下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ） 21.課外興趣小組的同

18、學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種 能自由游動的單細(xì)胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲。若 將它切成如圖、三部分能再生成喇叭蟲的是（ ） 8 A B C D 22.人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是（ ） A.運動器官 B.消化器官 C.運動系統(tǒng) D.消化系統(tǒng) 23.向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A細(xì)胞 B組織 C器官 D. 系統(tǒng) 24.紹興的市花是蘭花，關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序，正確的是( ) A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體 B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體 C.細(xì)胞、器官、組織、蘭花個體 D.細(xì)胞、組織、器官、蘭花個體 25

19、.下圖中植物體的主要組織及分布，表示不正確的是（ ） 26.下列能正確表達(dá)動物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（ ） 27.細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一，下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ） A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 B細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因 C分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長 D細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化 28.炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁 液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( ) A細(xì)胞壁 B細(xì)胞核 C液泡 D葉綠體 9 29.以下為多細(xì)胞生物的是（ ） A變形蟲 B衣藻 C草履蟲 D洋蔥 30.雞翅由皮膚

20、、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成，所以雞翅是（ ） A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng) 31.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是 ( ) A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 B組織細(xì)胞器官人體 C細(xì)胞器官組織人體系統(tǒng) D細(xì)胞器官組織人體 32.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖中所示，若要觀察的物 像達(dá)到如圖中所示效果，他應(yīng)將裝片向 移動。當(dāng)他畫出其中的一個細(xì)胞，在畫 細(xì)胞核時，不能涂抹或用陰影表示，而應(yīng)該用疏密不同的 表示。 33 “小樹長成大樹” 、 “聰明的你由小長大”這些現(xiàn)象主要與細(xì)胞分裂和細(xì)胞 有關(guān)， 因而生物體就由小長大。 34.觀察下列三種

21、細(xì)胞模式圖，屬于植物細(xì)胞的是 _ ；能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的 是 _ 。 35.小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后，從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實屬 于_器官；她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于 _組織，表皮以內(nèi)的部分主要是_組織。 36.如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答： （1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ； （2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主 要是因為 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用； （3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 ； （4）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細(xì) 胞利用

22、的結(jié)構(gòu)是 ； （5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于 中。 10 37.下圖中，AE 示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。 （1）整個人體都是由 A 細(xì)胞發(fā)育而成的，A 細(xì)胞是_。 （2）A 細(xì)胞通過_形成 B。在此過程中，_復(fù)制后形成形態(tài)、 數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。 （3）B 通過_C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。 （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是 _。 （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所 示的系統(tǒng)具有的生理功能是_和_。 38.下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是 。 （2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰 些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。 （3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 （填 A 或 B） 。 （4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， 是細(xì)胞生命活動的控制中心。 39.請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗回答下列問題： (1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴_，以保持細(xì)胞的正 常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩 地蓋