最新門窗設計規(guī)范

1、6. 2 主要使用房間的設計一、房間的分類和設計要求主要使用房間按功能不同可分為：生活用房間、工作學習用房間和公共活動房間。一般說來，生活、工作和學習用的房間要求安靜，少干擾，由于人們在其中停留時間相時地較長，因此希望能有較好的朝向，公共活動房間的主要特點是人流比較集中，通常進出頻繁，因此室內人們活動和通行面積的組織比較重要，特別是人流的疏散問題較為突出。對使用房間平面設計的要求主要有：（1）房間的面積、形狀和尺寸要滿足室內使用活動和家具、設備合理布置的要求；（2）門窗的大小和位置，應考慮房間的出入方便，疏散安全，采光通風良好；（3）房間的構成應使結構布置合理，施工方便，有利于房間之間的組合，

2、所用材料要符合相應的建筑標準；（4）室內空間、以及頂棚、地面、各個墻面和構件細部，要考慮人們的使用和審美要求。二、房間的面積主要使用房間面積的大小，是由房間內部活動特點、使用人數(shù)的多少、家具設備的數(shù)量和布置方式等多種因素決定的，例如住宅的起居室、臥室面積相對較小；影劇院、電影院的觀眾廳，除了人多、座椅多外，還要考慮人流迅速疏散的要求，所需的面積就大。一個房間內部的面積，根據(jù)它們的使用特點分為以下幾個部分（見圖6-2）：（1）家具或設備所占面積；（2）人們在室內的使用活動面積；（3）房間內部的交通面積；圖6-2 室內使用面積分析影響房間面積大小的因素概括起來有以下幾點：（1）容納人數(shù) 無論是家具

3、設備所需的面積還是人們活動及交通面積，都與房間的規(guī)模及容納人數(shù)有關。房間面積的主要是依據(jù)我國有關部門及各地區(qū)制訂的面積定額指標確定。表6-1是部分民用建筑房間面積定額參考指標。部分民用建筑房間面積定額參考指標 表6-1 項 目建 筑 類 型房間名稱面積定額（m2/人）備注中小學普通教室1-1.2小學取下限辦公樓一般辦公室3.5不含走道一般會議室0.5無會議桌高級會議室2.3有會議桌火車站普通候車室1.1-1.3圖書館普通閱覽室1.8-2.54-6人雙面閱讀桌（2）家具設備及人們使用活動面積 家具、設備數(shù)量及布置方式，人們使用它們所需的活動面積均與人的數(shù)量和人體尺度有關，且直接影響到房間使用面積

4、的大小。三、房間的形狀民用建筑常見的房間形狀有矩形、方形、多邊形、圓形等。一般功能要求的民用建筑房間形狀常采用矩形，其主要原因如下：（1）矩形平面體型簡單，墻體平直，便于家具布置，室內有效面積大。（2）結構布置簡單，便于施工。（3）矩形平面便于統(tǒng)一開間、進深、有利于平面及空間的組合，用地經濟。 在有特殊功能要求的前提下也可采用其他形狀。如中小學教室，要求滿足視、聽條件，可采用方形及六角形平面（圖6-3）。方形教室的優(yōu)點是進深加大，長度縮短，外墻減少，相應交通路線縮短，用地經濟。同時，方形教室縮短了最后一排的視距，視聽條件有所改善，但為了保征水平視角的要求，前排兩側均不能布置課桌椅。圖 6-3

5、教室平面形式房間形狀的確定，不僅僅取決于功能、結構和施工條件，也要考慮房間的空間藝術效果，使其形狀有一定的變化，具有獨特的風格，在空間組合中，還往往將圓形、多邊形及不規(guī)則形狀的房間與矩形房間組合在一起，形成強烈的對比，豐富建筑造型。四、房間的尺寸房間平面尺寸一般應從以下幾方面進行綜合考慮。 （l）滿足家具設備布置及人們活動要求。如臥室的平面尺寸應考慮床的大小、家具的相互關系，提高床位布置的靈活性。臥室之間不應穿越，臥室應用直接采光、自然通風。圖6-4為臥室典型平面布置示例。圖6-4 臥室典型平面布置示例(a)單人臥室 (b)雙人臥室（2）滿足視聽要求。有的房間的平面尺寸除滿足家具設備布置及人們

6、活動要求外，還應保證有良好的視聽條件。如教室的平面尺寸應滿足以下的要求（見圖6-5）：（3）良好的天然采光。一般房間多采用單側或雙側采光，因此，房間的深度常受到采光的限制，為保證室內采光的要求，一般單側采光時進深不大于窗上口至地面距離的2倍，雙側采光時進深可較單側采光時增大一倍。（4）經濟合理的結構布置。一般民用建筑常采用墻體承重的梁板式結構和框架結構體系，房間的開間、進深尺寸應盡量使構件標準化，同時使梁板構件符合經濟跨度要求。對于由多個平間組成的大房間，應盡量統(tǒng)一開間尺寸，減少構件類型。（5）符合建筑模數(shù)協(xié)調統(tǒng)一標準的要求?？梢蕴岣呓ㄖI(yè)化水平。五、房間的門窗設置門窗的大小、數(shù)量、位置及開

7、啟方式直接影響到房間的使用效果、建筑外觀及經濟等各個方面。（一）門的寬度及數(shù)量房間中門的最小寬度，是由人、家具和設備的尺度以及通過人流股數(shù)決定的。一般單股人流通行最小寬度取550mm，一個人側身通行需要300mm寬。因此，門的最小寬度一般為700mm。臥室的門應考慮一人攜帶物品通行，臥室常取900mm，廚房可取800mm。住宅入戶門考慮家具尺寸增大的趨勢，常取1000mm，普通教室、辦公室等的門應考慮一人正在通行，另一人側身通行，常采用1000mm。當房間面積較大，活動人數(shù)較多時，應該相應增加門的寬度或門的數(shù)量。為了開啟方便和少占使用面積，通常采用雙扇門（12001800mm）或四扇門（240

8、03600mm）。根據(jù)防火規(guī)范的要求，當房間使用人數(shù)超過50人，且面積超過60m2時，應該分別在房間兩端設置兩個門。對于一些大型公共建筑如影劇院的觀眾廳、體育場的比賽大廳等，門的數(shù)量和總寬度應按每100人600mm寬計算，并結合人流通行方便分別設雙扇外開門于通道處，且每扇門寬度不應小于1400mm。（二）窗的面積窗口面積大小主要根據(jù)房間的使用要求、房間面積及當?shù)厝照涨闆r等因素來考慮。不同使用要求的房間對采光要求不同，設計時可根據(jù)窗地面積比（窗洞口面積之和與房間地面面積比）進行窗口面積的估算，也可先確定窗口面積，然后按表6-2中規(guī)定的窗地面積比值進行驗算。民用建筑采光等級表 表6-2采光等級視覺

9、工作特征房間名稱窗地面積比工作或活動要求精確度要求識別的最小尺寸（mm）極精密10觀眾廳、居室、盥洗室、廁所1/8-1/10極粗糙不作規(guī)定儲藏室、門廳、走廊、樓梯1/10以下 除此以外，還應結合通風要求、朝向、建筑節(jié)能、立面設計、建筑經濟等因素綜合考慮。有時，為了取得一定立面效果，窗口面積可根據(jù)造型設計的要求統(tǒng)一考慮。（三）門窗位置合理地確定門窗位置應考慮的因素如下：門窗位置應盡量使墻面完整，便于家具設備布置和合理組織人行通道。（圖6-6、圖6-7）。門窗位置應有利于采光通風。窗口在房間中的位置決定了光線的方向及室內采光的均勻性。圖6-8為普通教室窗的開設。（a）、（b）圖三個窗相對集中。窗間設小柱或小段實墻，光線集中在課桌區(qū)內，暗角較小，對采光有利。（c）圖窗均勻布置在每個相同開間的中部，當窗寬不大時，窗間墻較寬，在墻后形成較大陰影區(qū)，影響該處桌面亮度。 圖6-8 教室側窗采光布置房間的自然通風由門窗來組織，門窗在房間中的位置決定了氣流的走向，影響到室內通風的范圍。因此，門窗位置應盡量使氣流通過活動區(qū)，加大通風范圍，并應盡量使室內形成穿堂風。見圖6-9。圖6-9 房間中門窗的位置對通風的影響（四）門窗的開啟方向門盡量采用內開，可防止門開啟時影響室外的人行交通。但如果面積超過60m2，且容納人數(shù)超過50人的公共建筑，如影劇院、體育館等，為確保安全疏散，門必須向