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文檔簡介
新學校十講讀書心得體會“分享 ”帶來的啟示-新學校十講 讀書心得“你有一個蘋果,我有一個蘋果交換之后,每人仍有一個蘋果;但是你有一個思想,我有一個思想,交換之后每人會有兩個思想” 。 翻開當代著名教育改革家、北京十一中學校長李希貴的著作新學校十講 。當讀到一半時,就感觸很多,欽佩李校長的教育智慧,欣喜教育改革實驗給學校帶來的發(fā)展變化和取得的成績,對比之下想想自己所在的學校,想到在一起工作的同事們,想到正在成長中的學生們,如果真的都能像李校長所說的那樣,分享每個人的好的想法及做法,那么像我們這樣小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校還是很有希望的。新學校十講這本書,是李希貴校長在新學校行動研究中十次主題講演的匯編,內(nèi)容涉及他對新學校的思考、對學校管理的認識、對學校文化建設(shè)的思考、對教育的深刻理解、對教育細節(jié)的關(guān)注等等。李校長為了實現(xiàn)“學生快樂,教師幸福,社會滿意”的辦學目標,在實踐中進行了積極的探索,并在不斷總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,形成了很多新思考。這本書是他在新學校建設(shè)的行動研究中不斷反思、不斷總結(jié)、不斷提煉的基礎(chǔ)上形成的 。這本書是李希貴校長教育思想的集中展現(xiàn),對從事教育工作的人來說是非常有啟發(fā)的。 我所在的學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學校,2008 年由當?shù)氐闹行W合并而成。在當前教育改革的大背景下,也在不斷地向著規(guī)劃的發(fā)展方向和目標去努力 。工作中,學校在努力改善著辦學條件,引進先進的媒體教學設(shè)備,特別是在 2015 年教育均衡發(fā)展驗收工作中,得到了上級的大力支持。各種教學設(shè)施設(shè)備全部配齊。學校注重校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,加強教師隊伍建設(shè),關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展,更關(guān)注孩子們的身心健康發(fā)展。自學校合校以來,學校在改革中不斷追求新的發(fā)展,教育教學質(zhì)量也在不斷穩(wěn)步提升 ,教師參加各種競賽也是榜上有名,每年的中考,進入重點中學也為數(shù)不少 ,這些成績的取得也確實讓人欣喜。這些是我們看在眼里的并引以為豪的一面,然而在實際工作中,教師隊伍參差不齊,年齡偏大,不穩(wěn)定(特別是年輕特崗教師無扎根山區(qū)的勇氣與決心,特崗期滿后 ,便調(diào)離本校)。再就是教師群體出現(xiàn)職業(yè)倦怠,對教研、科研、教師培訓活動漠不關(guān)心、不感興趣 ,課堂缺少生命活力,教學效率不高,重智輕德,教育學生錯過了最佳時機等狀況時,擔憂便油然而生。讀新學校十講 ,李校長對“分享”的闡述,讓我對教育工作的分享有了更深層的認識。學校的發(fā)展,教師和學生的發(fā)展工作還存在著很多問題,如果每人都能想出一兩條解決問題的辦法時,那么所存在的問題便會逐步解決。尤其是課堂缺少生命活力,教學效率不高 ,重智輕德種種現(xiàn)狀,就可以逐漸改變
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