-xx年幼兒園工作計劃

-XX-XX 年幼兒園工作計劃年幼兒園工作計劃 篇一：幼兒園工作計劃 XX(共 7 篇) 篇一：幼兒園 XX-XX 第一學期工作計劃 孩兒屯幼兒園 XX-XX 學年度第一學期幼兒園工作計劃 一、 指導思想： 孩兒屯幼兒園將深入學習幼兒園教育指導綱要 ，深 刻把握綱要精髓，強化服務意識，規(guī)范各項管理，加 強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特 點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入 實施素質(zhì)教育為核心，以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關 鍵，以校園文化建設為載體，營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的 育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì)，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。 二、主要工作目標 （一）深入學習幼兒園教育指導綱要 ，圍繞課程目 標的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提 高幼兒來園活動質(zhì)量。 （二）加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮 工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。 通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師 教學研討水平，進一步明確辦園目標。 （三）加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進青年教 師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結(jié) 合小學段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課 題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。 （四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑 與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學校，爭創(chuàng) 優(yōu)秀家長學校。 （五）積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。 三、主要措施 （一）抓實師德建設，提高教師專業(yè)素質(zhì) 1、利用政治學習和業(yè)務學習，加強對教師愛崗敬業(yè)的 教育，組織教師學習幼教新信息，做好學習筆記或心得體 會，努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一 舉一動去潛移默化幼兒，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往， 全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提 倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮 斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣” ，積極營造民主、開放的教學 氛圍，以人為本的育人氛圍。 2、切實提高教研活動的實效性，每兩周進行一次，每 次有一個主題，由史蘭香老師負責組織，展開討論。根據(jù) 幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案， 使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀早期教育 、 幼兒教育 、 學前教育研究等幼兒雜志，經(jīng)常上教育， 不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴 大教師的視野，抓住到市、區(qū)各園的聽課機會，學習別人 的長處，逐步提高自己的教育教學水平。 3、 強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指 導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學， 努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結(jié)教學實踐經(jīng) 驗，積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。 4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，以及優(yōu)秀教 育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課 活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探 索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流。 5、迎接升格檢查，全體備戰(zhàn)。 （二）重視有效的過程管理，明確責任 1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度，細 化、強化幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順 利開展與有效實施。 2、幼兒園教師要保教結(jié)合，適宜安排幼兒的一日生活； 重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨 特價值，積極支持與引導幼兒游戲，將教育靈活地滲 透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活 動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi) 生、學習習慣，促 幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等 方面的發(fā)展。 3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況， 確保幼兒園一日活動有條不紊。 4、通過開辟種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞 播報、評 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動，促進幼兒全 面素質(zhì)的發(fā)展。 5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學 資料的積累。 （三）認真做好衛(wèi)生保健、安全工作，確保幼兒安全 1、加大對各項消毒制度的執(zhí)行，加強對晨檢、消毒、 食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及 時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等 不良事故的發(fā)生。 2、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi) 生環(huán)境，具體分工，責任到人。 3、做好傳染病防治工作（1、加強晨檢 2、登記缺席幼 兒名單、做好每天隨訪工作 3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時上報疾 控中心、教委辦，不得隱瞞） 4、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，預 防各類安全事故發(fā)生。 5、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措 施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學校總務處 牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查，并做好安全 檢查記錄。 6、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育活動， 使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力并 定期舉行安全演練。 （四）加強家園聯(lián)系，促進幼兒和諧發(fā)展 1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動” ， 讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進 一步發(fā)展。 2、 開學初，各班精心設計班級墻壁，做到美觀新穎， 突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同 步，促進幼兒全面發(fā)展。 開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變 換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好 環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培 養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中 的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教 師的意見。 4、教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園 一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。 5、充分利用家長資源，促進幼兒園的整體工作，為幼 兒園的發(fā)展起到重要的作用。 四、月份工作 八月份 1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置 幼兒活動環(huán)境。 2、完成園工作計劃。 九月份 熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼 兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日 活動作息安排，強化 常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、 衛(wèi)生習慣。 召開新小班段的家長會，重組家長委員會。 十月份 1各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設良好的教學輔 助學習環(huán)境。 2由史蘭香組織教師圍繞“繪本閱讀”進行討論探索。 3召開中、大班幼兒家長會。 4教研組長史蘭香上示范課 十一月 1組織大、中、小班向家長開放半日活動。 2組織青年教師開展基本功單項競賽。 十二月 1選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學 經(jīng)驗交流活動評比。. 2 全園慶“元旦”親子活動 3做好期末各項結(jié)束工作。 篇二：XX-XX 年第一學期幼兒園園務工作計劃 博匯幼兒園 XX-XX 年第一學期園務工作計劃 指導思想: 新的學期，我園將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工 作，進一步貫徹落實幼兒園教師專業(yè)標準 、 3-6 歲兒童 學習與發(fā)展指南精神，以幼兒園教育指導綱要為指 針，按照教育局的工作精神，以發(fā)展孩子、服務家長，成 就教師為教育理念，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足幼兒 園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵建設。 狠抓規(guī)范，力求創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務。真正使每一位幼兒健康、 快樂地成長，不斷提升保教質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項工作的新 局面。 工作目標： 1.規(guī)范管理，增強凝聚力打造幼兒園發(fā)展愿景 2.強化隊伍，完善師資培養(yǎng)機制建設學習型隊伍 3.彰顯特色，創(chuàng)新活動促進幼兒發(fā)展的后勁 4.提升品位，扎實教科研擴大幼兒園美譽度 5.優(yōu)質(zhì)服務，做細后勤工作提供安全保障 工作措施： 一、規(guī)范管理，增強凝聚力打造幼兒園發(fā)展愿景 1.營造良好的人文環(huán)境。以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻的精 神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉 獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造 校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、 開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際 氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸 福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員 工快樂的精神家園。 2.重視有效的過程管理。創(chuàng)新幼兒園管理機制，力求 人性化管理，制定誰分管誰負責的責任考評制度，提升教 師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，進而提升管理工作的 執(zhí)行力、時效性、問責制。重申幼兒園各項規(guī)章制度。保 障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。 3.提高班級管理的藝術。班級是進行教育教學工作的 基本單位， 班長是班級活動的直接組織者和指導者，班長工作的 能力和水平直接關系到幼兒的素質(zhì)，關系到幼兒園的形象 和品牌。我們利用暑期進行班長競聘工作，通過考核競聘， 選拔一批優(yōu)秀教師擔任班長，我們將組織定期學習、現(xiàn)場 觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對子等活動。從而切實提 高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。 4.加強督查和指導。掛鉤領導要定期深入班級，對班 級管理、幼兒日常行為和學習生活習慣、活動區(qū)活動、室 內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設、教師備課、課堂教學等方面進行巡查和指 導。園領導繼續(xù)建立推門聽課制度，加強聽課后的交流與 指導，促進每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學綜合能力 上的提高，促使幼兒園教育教學工作更加規(guī)范化、常態(tài)化， 全面提升教學質(zhì)量。 5.加強黨 支部建設。充分發(fā)揮黨 員的先鋒模范帶頭 作用和基層黨 支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨 支部工作水平。 一是廣泛開展聯(lián)系和幫扶活動。在幼兒園黨 組織班子成員 中開展 三聯(lián)兩幫活動。三聯(lián)：即聯(lián)系一個年級組、聯(lián)系一名 黨 員教師、聯(lián)系一名入 黨積極分子。兩幫：即幫助一名 特殊職工（離異、喪偶、病患） 、幫扶一名單親或留守兒童。 在全體黨員中開展一聯(lián)兩幫活動。一聯(lián)：聯(lián)系一名入黨積 極分子。兩幫：幫助留守子女或單親兒童、幫助一名體弱 兒或殘疾兒、貧困兒。二是深入開展以三亮（亮標準、亮 身份、亮承諾） 、三比（比技能、比作風、比業(yè)績） 、三評 （群眾評議、黨員互評、領導點評）為抓手的創(chuàng)先爭 優(yōu)活動，強化問題意識，務求工作實效，加強作風建設， 讓廣大人民群眾切身感受到黨 員創(chuàng)先爭優(yōu)帶來的新變化新 氣象。繼續(xù)開展黨 員示范崗活動，進行惠民實事承諾、優(yōu) 秀共產(chǎn) 黨 員師德標兵幼兒最喜歡的老師 等評比活動，激 勵黨 員很好地發(fā)揮先鋒模范作用。 6.積極開展多種形式的教職工文體活動。關注教職工 的身心健康，倡導文明健康的生活方式。根據(jù)工會工作的 實際情況，開展體育、娛樂活動，通過活動，不斷改善良 好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進教職工身心 健康發(fā)展。廣泛開展情系教工，服務社會活動，深入開展 送溫暖，獻愛心，為教職工辦實事活動，協(xié)助黨政解決教 職工在制度改革中出現(xiàn)的問題、切實為教職工辦實事、辦 好事。 7.抓家園共育，促進幼兒和諧發(fā)展。突破家長會的 形式：分時間段召開家長會，9 月分別召開新生家長會和中 大班家長會。家長會視聽結(jié)合，拍攝幼兒園開展的活動和 幼兒的一日教育教學活動等畫面讓家長觀看，使家長目睹 孩子在園的活動，明確自己應該如何配合幼兒園的工作； （2）舉辦多形式有針對性的家教講座，改變家長會老師講 家長聽的單項模式，將家長會變?yōu)閰⑴c對話式、沙龍式、 經(jīng)驗交流式的家園研討會，更新家長的育兒觀念，引導家 長走出幼兒園教育的誤區(qū)；（3）成立新一屆家長委員會， 發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理；（4）開 展內(nèi)容豐富的家園活動。如：請家 長參加親子運動會、幼兒生日會，召開家教咨詢會， 組織家長參加家庭教育知識競賽等，形成合力育人的氛圍， 提高育人效果。 8.加大宣傳力度。進一步利用報刊媒體、站宣傳幼兒 園，鼓勵教師開闊眼界，及時把握信息，積極向省市報刊 媒體投稿。不斷擴大幼兒園美譽度 二、強化隊伍，完善師資培養(yǎng)機制建設學習型隊伍 1.堅持間周政治學習制度，提升師德水平。進一步豐 富教職工政治學習的內(nèi)容和形式，堅持集中學習與分散學 習相結(jié)合。一是定期開展道德講堂活動，采用選視頻、邀 請外援、園干主講等形式；二是建好心靈工作室，開展溝 通談心的沙龍活動（書記每月至少四次，其他干部每月至 少兩次） ；三是以評選報送金湖好人、師德模范、優(yōu)秀教師 為契機，挖掘本園的先進，通過演講、宣傳欄等進行宣傳。 通過以上一系列活動方式，進一步強化教師教書育人、為 人師表、教師言行的規(guī)范意識和責任意識，深刻理解師德 的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無 私奉獻、服務創(chuàng)優(yōu)的精神。 2.實施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個教師的成長。 在教師中深入開展讀教育名著，做學習型教師的活動，鼓 勵教師閱讀經(jīng)典的幼教論著和幼教文章，并做理論摘抄。 在上學期末教師好書推薦 的基礎上，將甄選出一批好書，開展圖書漂流活動， 交流讀書心得，提高理論學習的實效性，在全園形成積極 進取、努力學習的氛圍，創(chuàng)建學習型組織。 3.發(fā)揮傳幫帶的作用，搭建互學互進平臺。針對我園 新教師多的特點，我園通過老教師與新教師結(jié)對子，實行 一對一，近距離的傳幫帶活動，進行全程式的臨床指導， 針對新教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，進行臨 床會診，現(xiàn)場診斷，找出問題及原因，制訂對策措施，幫 助教師解答疑難。以此來促進新教師盡快成長。 4.加強骨干教師隊伍的建設。本學期，我園將以園本 培訓為抓手，創(chuàng)新培訓渠道，制定分層培訓計劃，繼續(xù)利 用業(yè)務領導、教研組長等優(yōu)質(zhì)資源，開展多元培訓活動， 助推教師專 業(yè)成長。借助 e 學習專區(qū)絡平臺，建立長效培訓機制。 通過聆聽專家理論指導講座、觀看名師課例、開展教研等 活動，提高教師的教學水平。 三、彰顯特色，創(chuàng)新活動促進幼兒發(fā)展的后勁 1.打造湖鄉(xiāng)文化節(jié)和快樂運動節(jié)兩大特色活動。繼續(xù) 科學合理地安排組織活動，將兩節(jié)的內(nèi)容有機地融入課程 中，豐富活動的內(nèi)容，根據(jù)各年齡段幼兒的認知水平有層 次循序漸進、扎實有效地開展活動，進一步擴大兩節(jié)的社 會效應。 2.扎實開展主題教育活動。以一日活動為主陣地，以 情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒 能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。結(jié)合節(jié)日、主題教育開展豐富 的教育活動和實踐活動，積極組織幼兒參加各項競賽活動， 同時開展班級特色教育。帶領幼兒走進自然，走進社區(qū)， 走進社會，開展豐富多彩的實踐活動。 3.重視文明禮儀教育，養(yǎng)成幼兒良好習慣。認真開展 游戲和戶外體育活動。重點開展落實幼兒八禮四儀教育實 踐活動，開展校園文明小紳士、文明小淑女活動。每天在 大班推薦 4 名幼兒在園門口值日，巡查家長、教師、幼兒 文明行為情況。讓幼兒從語言到行動上真正做到文明有禮、 言行規(guī)范。注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，從小做文明小 市民。 4.提升區(qū)域游戲的活動質(zhì)量。本學期我園將以學前教 育改革示范區(qū)的創(chuàng)建和申報幼兒園課程游戲化共建項目為 契機，進一步提升區(qū)域游戲的活動質(zhì)量。結(jié)合億童區(qū)域游 戲材料的投放以及相關的業(yè)務培訓，深入開展以幼兒園區(qū) 域活動開展的有效性實踐與研究為主的教研活動，同時創(chuàng) 新集體研討和主題研討的活動形式，通過采用微格技術再 現(xiàn)活動情境，教師進行觀察實錄，提升游戲中兒童行為的 分析能力和指導能力，體現(xiàn)區(qū)域游戲的價值和內(nèi)涵。 四、提升品位，扎實教科研擴大幼兒園美譽度 1.扎實課題研究。成立省級課題基于兒童生活的幼 兒園四節(jié)特色活動研究項目組，實行專家引領，圍 繞省級課題，收集查找相關文獻資料，為課題研究提供新 思路、新方法、增添新營養(yǎng)。各班圍繞省級課題確立研究 方向，將課題研究活動納入日常教育活動計劃中，有計劃 地開展研究活動，注重總結(jié)研究經(jīng)驗，收集研究資料。堅 持進行 e 學習項目研究工作，有計劃的開展研究活動。進 一步梳理市級課題研究脈絡，開展常態(tài)研究，本學期計劃 圍繞奧爾夫音樂原理進行一次音樂研討活動。 3.完善課程化園本活動案例建設。整理全年四節(jié)活動 原創(chuàng)方案， 形成年度活動案例集。在日常主題課程中注入特色研 究內(nèi)容，結(jié)合秋冬兩節(jié)在園本主題中植入特色研究內(nèi)容， 在生成活動中給予課題研究的方向引領。在活動后能及時 反思，既是本次活動的總結(jié)，也為下次活動開展積累經(jīng)驗。 五、優(yōu)質(zhì)服務，做細后勤工作提供安全保障 1.不斷增強服務意識。進一步明確后勤人員、保育老 師的工作職責，強化服務意識，一切圍繞教育教學這個中 心，全心全意為幼兒、為教學服務。抓好保育員業(yè)務學習， 開展教育理論知識培訓，不斷提高后勤及保育人員的思想 素質(zhì)、業(yè)務能力、服務水平。 2.抓實衛(wèi)生保健工作。一是保證幼兒膳食質(zhì)量，通過 召開伙委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加 科學合理地安排幼兒膳食，邀請家委會成員或部分家長代 表參與品嘗。二是加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強 檢查、督促。三是繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真 落實幼兒園食品一日流程管理及考核辦法 ，加強食品從 采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。 嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。把幼兒的健康和安全放 在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。 3.落實財產(chǎn)管理責任制。勤儉建園，物盡其用，財盡 其效，做好 供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題 及時處理，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，做好期末的 財產(chǎn)清點工作