2014年學校少先隊工作計劃.doc

#小學2014年少先隊工作計劃一、指導思想本年度，我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和縣少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，努力開拓學校少先隊工作新局面。二、工作目標（一）深化“雅行”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。（二）創(chuàng)新入學、入隊等儀式活動，打造有影響力的少先隊品牌活動。（三）推進輔導員隊伍建設，完善考核機制，提升工作能力和凝聚力。（四）加強少先隊組織自身建設，促進常規(guī)工作管理的規(guī)范化制度化。三、具體工作措施（一）以“雅行”活動為契機，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。1、針對薄弱環(huán)節(jié)，強化行為訓練。學生中普遍存在的問題是課間追逐打鬧和不文明的就餐習慣。因此，行走之禮、餐飲之禮專項訓練尤為重要。通過主題班會、觀看視頻、錄像辨析等形式，讓學生明白應該怎樣做，不能怎樣做，促進學生行為習慣的改變。2、落實一日常規(guī)，加強檢查監(jiān)督。繼續(xù)抓好在校一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍。3、豐富活動內(nèi)涵，促進習慣養(yǎng)成。班級層面開展“爭禮儀之星，做雅行少年”的教育活動。學校層面開展“溫馨教室”評比，讓教室的每一面墻壁、每一個角落，都散發(fā)出溫馨文明的氣息。（二）以體驗活動為載體,提高道德素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。2、創(chuàng)新儀式活動的形式，打造少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“入學儀式”“入隊儀式”這兩大少先隊品牌活動。通過舉行隆重的新生入學儀式，讓孩子們在儀式中得到教化，得到成長，讓入學儀式成為學校德育工作的重要內(nèi)容；創(chuàng)新入隊儀式，力求儀式更具意義，成為每一個隊員成長中的第一個難忘的時刻。采用多種教育形式，讓隊員們掌握少先隊的基礎知識，做到六知、六會，尤其是會敬隊禮、會唱隊歌。建隊日前后，大隊部將進行最美隊禮、唱響隊歌（紅歌）的比賽。（三）建設基礎扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，為提升少先隊活動層次打下基礎。學年初，大隊部將做好新一屆大隊委改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。每月至少召開一次隊干部例會，進行學習、工作、思想的交流和指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2、建立健全中隊組織，上好少先隊活動課，并切實開展好中隊主題活動觀摩。輔導員老師要認真設計好隊活動，通過隊活動來活躍隊員身心，鍛煉隊員的綜合能力。隊活動的時間、次數(shù)要得到保證。3、充分發(fā)揮櫥窗、板報、紅領巾廣播、校園網(wǎng)站的宣傳教育作用，為學校的德育工作、常規(guī)管理服務。陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多師生的目光，從而成為學校育人的一個亮點。4、抓好紅領巾督導崗、旗手、護旗手、鼓號隊訓練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。（四）加強輔導員隊伍建設，完善考評機制，強化育人意識。1、每月至少召開一次經(jīng)驗交流會或工作例會，樹立“全員育人，育人第一”“時時處處事事育人”的意識。校內(nèi)班主任工作研究活動參與率不低于90%，促使班主任在工作中注重實踐，注重思考，互相啟發(fā)，深入研究，及時撰寫德育案例或論文，在相關論文評比或比賽中獲獎。積極組織班主任（輔導員）參加市級或市級以上培訓，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。2、認真用好班隊工作工作手冊，幫助班主任（輔導員）老師在日常教育過程中積累班級管理經(jīng)驗，力爭樹立良好班風、學風。本學期，將修改并印刷新學期的班隊工作手冊，一學期進行1-2次的班隊工作手冊的填寫檢查。3、進一步完善班主任（輔導員）工作考評機制。實施班主任（輔導員）工作月考核制度，強化過程評價和多元評價。為體現(xiàn)班主任（輔導員）工作的實績，本學期，將注重學生、家長等第三方評價，并對輔導員、班主任工作實行問責制，從而增強崗位意識和責任意識。4、學校將繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。（五）多措并舉，齊抓共管，推動少先隊工作再上新臺階。1、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護送工作，對早到校、晚離校、的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。2、抓好心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。本年度，學校將正常開展心理健康講座，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。3、協(xié)調家庭教育。成立新一屆家長委員會，每學期活動不少于一次。通過家長學校、開放日活動、校訊通等方式，加強與家長的溝通、聯(lián)系，讓他們認識到家庭教育的重要性，積極配合學校的重點工作，形成合力教育。四、各月份工作安排二月份：1、健全少先隊的各級組織機構，制定少先隊工作計劃。2、新學期班級布置，辦好第一期黑板報。3、開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。4、開展安全教育活動。三月份：1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”、“慶三八婦女節(jié)”感恩教育系列活動。2、3月12日進行環(huán)保教育活動。3、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。四月份：1、開展清明祭掃活動。2、開展“緬懷革命先烈，傳承民族精神”愛國主義教育系列活動。4、開展溫馨教室評比。五月份：1、慶“五一”國際勞動節(jié)活動。六月份：1、開展慶“六一”兒童節(jié)活動。2、評選“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”等。3、暑期安全教育及活動布置。九月份：1、改選重組少先隊的各級組織機構，隊干培訓，恢復常規(guī)檢查監(jiān)督與考核。2、開展“綠色校園”系列活動進行環(huán)保教育。3、以“教師節(jié)”為題進行活動。5、開展心理健康教育。6、開展廉政教育活動。7、新學期班級布置。8、開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。9、開展安全教育活動。十月份：1、組織開展“慶國慶建隊日紅領巾心向黨感受你的愛”系列愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動。2、舉行新生入隊儀式，組建一年級中隊。3、繼續(xù)少先隊隊干培訓，召開少先隊大隊會。4、開展守則、規(guī)范學習教育活動。5、繼續(xù)開展“綠色校園”系列活動進行環(huán)保教育。6、在重陽節(jié)進行“尊老愛幼、關愛他人”教育。7、開展心理健康教育。8、開展安全教育活動。十一