




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第八章 統(tǒng)計(jì)與概率好題隨堂演練1(2018鹽城)一只螞蟻在如圖所示的方格地板上隨機(jī)爬行,每個(gè)小方格形狀大小完全相同,當(dāng)螞蟻停下時(shí),停在地板中陰影部分的概率為_(kāi)2(2018揚(yáng)州)有4根細(xì)木棒,長(zhǎng)度分別為2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,從中任選3根,恰好能搭成一個(gè)三角形的概率是_3(2018北京)從甲地到乙地有A,B,C三條不同的公交線路為了解早高峰期間這三條線路上的公交車(chē)從甲地到乙地的用時(shí)情況,在每條線路上隨機(jī)選取了500個(gè)班次的公交車(chē),收集了這些班次的公交車(chē)用時(shí)(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)如下:公交車(chē)用時(shí)的頻數(shù)線路30t3535t4040t4545t50合計(jì)A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期間,乘坐_(填“A”,“B”或“C”)線路上的公交車(chē),從甲地到乙地“用時(shí)不超過(guò)45分鐘”的可能性最大4從甲、乙、丙、丁4名三好學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生擔(dān)任升旗手,則抽取的2名學(xué)生是甲和乙的概率為_(kāi)5擲一枚質(zhì)地均勻的正方形骰子,骰子的六面分別標(biāo)有1到6的點(diǎn)數(shù),那么擲兩次的點(diǎn)數(shù)之和等于5的概率是_6(2018包頭)下列事件中,屬于不可能事件的是( )A某個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大于0B某個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身C任意一個(gè)五邊形的外角和等于540D長(zhǎng)分別為3,4,6的三條線段能?chē)梢粋€(gè)三角形7(2018山西)在一個(gè)不透明的袋子里裝有兩個(gè)黃球和一個(gè)白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,兩次都摸到黃球的概率是( )A. B.C. D.8(2018廣州)甲袋中裝有2個(gè)相同的小球,分別寫(xiě)有數(shù)字1和2,乙袋中裝有2個(gè)相同的小球,分別寫(xiě)有數(shù)字1和2,從兩個(gè)口袋中各隨機(jī)取出1個(gè)小球,取出的兩個(gè)小球上都寫(xiě)有數(shù)字2的概率是( )A. B.C. D.9某校學(xué)生會(huì)正籌備一個(gè)“校園藝術(shù)節(jié)”文藝匯演活動(dòng),現(xiàn)準(zhǔn)備從4名(其中兩男兩女)節(jié)目主持候選人中,隨機(jī)選取兩人擔(dān)任節(jié)目主持人,兩名主持人恰好為一男一女的概率是( )A. B.C. D.10(2018鎮(zhèn)江)如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D表示的數(shù)分別為3,1,1,2,從A,B,C,D四點(diǎn)中任意取兩點(diǎn),求所取兩點(diǎn)之間的距離為2的概率11(2018沈陽(yáng))經(jīng)過(guò)校園某路口的行人,可能左轉(zhuǎn),也可能直行或右轉(zhuǎn)假設(shè)這三種可能性相同,現(xiàn)有小明和小亮兩人經(jīng)過(guò)該路口,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法,求兩人之中至少有一人直行的概率12(2018蘭州)在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同李強(qiáng)從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,王芳在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣就確定了點(diǎn)M的坐標(biāo)(x,y)(1)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表,寫(xiě)出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);(2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)yx1的圖象上的概率參考答案1.2.3.C4.5.6C7.A8.C9.C10解:用表格列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:31123245122314212531由表格可知,一共有12種可能出現(xiàn)的結(jié)果,它們是等可能的,其中“所取兩點(diǎn)之間的距離為2”有4種P(所取兩點(diǎn)之間的距離為2).11解:根據(jù)題意,列表得出:小亮小明左轉(zhuǎn)直行右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)(左轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn))(左轉(zhuǎn),直行)(左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn))直行(直行,左轉(zhuǎn))(直行,直行)(直行,右轉(zhuǎn))右轉(zhuǎn)(右轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn))(右轉(zhuǎn),直行)(右轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn))由表格得出共有9種可能出現(xiàn)的結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中兩人中至少有一人直行的結(jié)果有5種:(左轉(zhuǎn),直行)、(直行,左轉(zhuǎn))、(直行,直行)、(直行,右轉(zhuǎn))、(右轉(zhuǎn),直行),所以?xún)扇酥兄辽儆幸蝗酥毙械母怕剩篜(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提升自我學(xué)習(xí)能力心理學(xué)角度的策略解析
- 學(xué)生目標(biāo)設(shè)定與動(dòng)機(jī)激發(fā)的關(guān)系探討
- 施工合同的條款解讀考查題
- 智慧城市辦公空間的未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 智慧城市公園的數(shù)字化公共藝術(shù)空間設(shè)計(jì)
- 教育心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用
- 江西省上饒市“山江湖”協(xié)作體統(tǒng)招班2025屆物理高二第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 智慧辦公青島企業(yè)智能化的新篇章
- 醫(yī)療健康領(lǐng)域的政策變革與未來(lái)趨勢(shì)
- 2025年安徽省滁州市來(lái)安縣第三中學(xué)物理高一下期末統(tǒng)考試題含解析
- TSG ZF001-2006《安全閥安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 滬科版(2024新版)八年級(jí)全冊(cè)物理第一學(xué)期期末學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(含答案)
- 高中數(shù)學(xué)課堂情景引入經(jīng)典案例
- 招標(biāo)代理過(guò)程中與各方的溝通
- 護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃書(shū)
- 2014電氣裝置安裝工程低壓電器施工及驗(yàn)收規(guī)范
- (正式版)JBT 11270-2024 立體倉(cāng)庫(kù)組合式鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范
- 中醫(yī)治療失眠課件
- 消防改造工程技術(shù)標(biāo)書(shū)樣本
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計(jì)方法論及案例
- 足球教練員管理制度范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論