在XX年全縣高中教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話.doc

在2016年全縣高中教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話在20016年全縣高中教育教學(xué)工工作會(huì)議上的講話同志們：今天會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)全市普通高中教育育教學(xué)工作會(huì)議精神，回顧總總結(jié)近年來全縣高中教育教學(xué)學(xué)工作，安排部署2016年年高中教育教學(xué)工作，動(dòng)員全全縣高中教師和教育工作者進(jìn)進(jìn)一步認(rèn)清形勢、增強(qiáng)信心，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，努力力辦好人民滿意的高中教育事事業(yè)，力爭2016年高考再再創(chuàng)佳績。剛才，同志對20015年高考情況進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)分析，同志對2016年高高中教育教學(xué)工作作了全面部部署，同時(shí)，表彰了20155年取得突出成績的學(xué)校和教教師，部分學(xué)校和年級(jí)組、部部分班主任和教師代表做了交交流發(fā)言，大家講的都比較好好，很多經(jīng)驗(yàn)都值得我們相互互學(xué)習(xí)和借鑒。下面，結(jié)合全全縣高中教育教學(xué)工作實(shí)際，我講三個(gè)方面：一、統(tǒng)一一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增增強(qiáng)辦好高中教育的責(zé)任感和和緊迫感近年來，特別是22012年以來，縣委、縣政政府高度重視教育工作，把高高中教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略略地位，以興辦人民滿意的高高中教育事業(yè)為目標(biāo)，加強(qiáng)組組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府行為；深深化教育改革，改善辦學(xué)條件件；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化資源源配置；創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，營造造良好氛圍，高中階段教育事事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康發(fā)展的的良好態(tài)勢。（一）教育環(huán)環(huán)境不斷優(yōu)化。近年來，縣委委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入入高中階段學(xué)校調(diào)查研究、現(xiàn)現(xiàn)場辦公，解決學(xué)校的突出困困難和主要問題，并多次主持持召開縣委常委會(huì)議、縣政府府常務(wù)會(huì)議專題研究高中教育育工作，成立了全縣教育工作作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范了職能部門門對高中的檢查行為，建立了了入校檢查請示、審批制度，出臺(tái)了高中階段學(xué)校布局規(guī)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師補(bǔ)補(bǔ)進(jìn)、經(jīng)費(fèi)保障等多項(xiàng)措施，有力推動(dòng)了高中階段教育事事業(yè)的健康發(fā)展。從20122年開始，縣政府取消了普通通高中擇校費(fèi)40%的財(cái)政調(diào)調(diào)控費(fèi)；縣財(cái)政每年拿出2000多萬元資金，獎(jiǎng)勵(lì)名師、名校長每人2萬元，獎(jiǎng)勵(lì)教教學(xué)成績突出的教師。近年來來高考獎(jiǎng)金不斷攀升，獎(jiǎng)勵(lì)力力度不斷加大?？h委、縣政府府對其他行業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)超過1000萬的很少，拿出10萬，縣領(lǐng)導(dǎo)就要咬咬牙，不可能能獎(jiǎng)勵(lì)上百萬，這充分體現(xiàn)了了縣委、縣政府對我們的厚愛愛。（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不不斷加強(qiáng)。近年來，縣政府不不斷加大對高中階段的教育投投入，投資近千萬元改善高中中內(nèi)部裝備條件。2015年年縣政府無償劃撥30.8畝畝土地為一高中新建7幢188層360套教師周轉(zhuǎn)房；投投資1000萬元恢復(fù)建設(shè)了了二高中，秋期開學(xué)完成招生生9班518人；投資6244萬元的三高中學(xué)生宿舍樓項(xiàng)項(xiàng)目交付使用。啟動(dòng)了一高中中圖書樓、二高中教學(xué)樓、三三高中學(xué)生餐廳等建設(shè)項(xiàng)目。文府高中建設(shè)加快推進(jìn)，目目前已完成了土地手續(xù)辦理、圍墻建設(shè)，規(guī)劃設(shè)計(jì)已通過過了縣專家委員會(huì)和縣規(guī)劃委委員會(huì)的評審，相關(guān)工作正在在有序推進(jìn)。（三）隊(duì)伍素素質(zhì)不斷提高?？h政府建立了了高中教師補(bǔ)進(jìn)的長效機(jī)制，近3年通過“綠色通道”等等方式補(bǔ)進(jìn)高中教師112人人，緩解了高中階段教師緊缺缺的矛盾。各學(xué)校大力實(shí)施人人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極開展教師師職業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮省市名名師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)領(lǐng)作用，大力開展“一對一”幫教活動(dòng)，不斷提高中青年年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極創(chuàng)創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，組織教教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提升升廣大教師的教育教學(xué)技能和和水平。2012年以來，縣縣委對高中階段學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子子進(jìn)行了大力度的調(diào)整，使各各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝凝聚力得到了很大提高。20013年，教育體育局通過競競爭上崗的方式，對高中階段段學(xué)校的中層干部進(jìn)行了調(diào)整整充實(shí)，為高中階段教育事業(yè)業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好的基基礎(chǔ)。（四）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步步提升。近年來，高中階段各各學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，堅(jiān)持教研興校、課改強(qiáng)校、質(zhì)量立校，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，凝聚聚集體智慧，打造高效課堂。一高中確立了“20+200”課堂模式，倡導(dǎo)以自主學(xué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為為主的“問題學(xué)習(xí)法”，提高高了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；三高中探索出了符合校情的的“誘思導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，使使課堂效益大幅度提升。近年年來，我縣高中教育教學(xué)質(zhì)量量不斷提高，高考實(shí)現(xiàn)了三年年三大步、年年上臺(tái)階的奮斗斗目標(biāo)。2015年普通類本本科一批上線415人，與22012年215人相比翻了了一番，與上年相比增加了1117人，首破400人大關(guān)關(guān)，再創(chuàng)歷史新高。普通類本本科三個(gè)批次上線率全部攀升升，分別達(dá)到15%、36%、59%，均高于全市平均均水平。我縣被市政府評為高高中教育教學(xué)先進(jìn)單位?？h委委書記、縣政府縣長對教育體體育局和各高中專題發(fā)了賀信信。以上這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視的的結(jié)果，是各高中領(lǐng)導(dǎo)班子正正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教研室工工作人員辛勤努力的結(jié)果，更更是全體高中教師嘔心瀝血、不懈努力、務(wù)實(shí)拼搏的結(jié)果果。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣教教育體育局向?yàn)槲铱h高中教育育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教教師和教育工作者表示衷心的的感謝！在肯定成績的同時(shí)時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣高中教育仍處在艱難的的爬坡攻堅(jiān)階段，與創(chuàng)建教育育強(qiáng)縣、辦人民滿意的教育事事業(yè)這一目標(biāo)還有明顯的差距距，與人民群眾的期望還有較較大的距離。主要表現(xiàn)在：一一是從辦學(xué)規(guī)模來看，我縣高高中階段辦學(xué)規(guī)模較小。20015年全市高考報(bào)名萬人比比是49.8人，我縣遠(yuǎn)遠(yuǎn)低低于這個(gè)比例。二是從教學(xué)質(zhì)質(zhì)量來看，我縣高招上線絕對對數(shù)、上線率等方面與教育強(qiáng)強(qiáng)縣相比還有很大差距，考入入“985”工程院校人數(shù)偏偏少，尤其是清華、北大等名名校沒能突破。三是從學(xué)校層層面來看，發(fā)展不平衡，一高高中是我縣高考質(zhì)量的主要支支撐，其他學(xué)校相對較弱，一一般高中升學(xué)率低，學(xué)生偏科科現(xiàn)象嚴(yán)重。四是從教師整體體素質(zhì)來看，高學(xué)歷、高層次次人才少，真正的名師、骨干干教師的比例還不大，新補(bǔ)進(jìn)進(jìn)教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作不夠突出出，直接影響了高中教育的持持續(xù)發(fā)展。五是從內(nèi)部管理來來看，教學(xué)常規(guī)落實(shí)、培優(yōu)補(bǔ)補(bǔ)差措施、學(xué)校安全管理等方方面還有這樣那樣的問題。以上這些問題，需要我們認(rèn)認(rèn)真加以解決。在今后的工作作中，我們必須在新的起點(diǎn)上上，用開闊的思路、科學(xué)的舉舉措、穩(wěn)健的行動(dòng)來推進(jìn)我縣縣高中教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，努力提高高中教育教學(xué)質(zhì)量量，讓更多學(xué)子進(jìn)入理想的大大學(xué)，辦好人民滿意教育的高高中教育事業(yè)。二、明確任任務(wù)，突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)高高中教育科學(xué)發(fā)展20166年，全縣高中教育工作的指指導(dǎo)思想是，深入貫徹黨的十十八屆四中、五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作作全局，按照“抓建設(shè)、重教教學(xué)、強(qiáng)管理、提質(zhì)量、促升升學(xué)”的工作思路，進(jìn)一步深深化教育改革，優(yōu)化資源配置置，提高隊(duì)伍素質(zhì)，在更高層層面上發(fā)展和壯大高中教育。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：（一）以擴(kuò)容普及為目標(biāo)，加加快高中階段學(xué)校建設(shè)。完成成一高中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)；投投資700萬元為一高中新建建一幢圖書樓。投資600萬萬元，為二高中新建一幢綜合合教學(xué)樓；擴(kuò)建學(xué)生餐廳。投投資900萬元為三高中新建建一幢學(xué)生餐廳。加強(qiáng)職業(yè)教教育基礎(chǔ)建設(shè)，做好縣中等職職業(yè)學(xué)校校舍維修改造。加快快縣職業(yè)教育中心建設(shè)步伐，爭取盡早投入使用。同時(shí)，營造良好外部環(huán)境，落實(shí)民民辦學(xué)校用地、建設(shè)、師資等等方面的優(yōu)惠政策，支持民辦辦高中建設(shè)與發(fā)展，擴(kuò)大高中中教育資源總量，形成多元化化的辦學(xué)格局。重點(diǎn)加快文府府高中建設(shè)，完成投資1.22億元，2016年秋期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)招生。（二）以提升素質(zhì)質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)高中師資隊(duì)伍伍建設(shè)。采取“人才引進(jìn)”的的辦法招聘高中教師100人人。制訂優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的相相關(guān)政策和措施，積極開展多多種形式的師資培訓(xùn)工作，努努力提高高中教師隊(duì)伍的整體體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。加大大師資培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入，調(diào)動(dòng)動(dòng)廣大教師參與職后培訓(xùn)提高高的積極性。各學(xué)校要加強(qiáng)教教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，多提供培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、考察的機(jī)會(huì)會(huì)。學(xué)科組要落實(shí)課標(biāo)研究、考綱研究、資料精選、學(xué)生生行為心理研究等方面的工作作，充分發(fā)揮每個(gè)成員的作用用，不斷提升教育教學(xué)水平。各學(xué)校要著力構(gòu)建一支骨干干教師團(tuán)隊(duì)。把“不看關(guān)系看看實(shí)績、不看年齡看本領(lǐng)、不不論資歷論能力、不重文憑重重水平”作為骨干教師隊(duì)伍建建設(shè)的著眼點(diǎn)，充分發(fā)揮特級(jí)級(jí)教師、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)級(jí)教壇新秀的示范引領(lǐng)作用，發(fā)現(xiàn)苗子，搭建平臺(tái)，多給給機(jī)會(huì)，讓更多的年輕教師脫脫穎而出，壯大骨干教師團(tuán)隊(duì)隊(duì)。同時(shí)，大力實(shí)施“新野教教育名師工程”，通過專家引引領(lǐng)、進(jìn)修培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教研提高等多種手段，培養(yǎng)養(yǎng)和造就一批名師、名校長。（三）以提升質(zhì)量為核心心，加強(qiáng)教育教學(xué)工作。堅(jiān)定定不移地走提升質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)發(fā)展道路。要全面深化課程改改革，推行全員參與教研，為為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供供支撐，努力形成推進(jìn)新課改改、研究新課標(biāo)、校校抓教研研、人人上水平的提質(zhì)興教新新局面。要圍繞課堂教學(xué)效率率的提高，圍繞高考成績的提提高，研究學(xué)情和生情，研究究學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法法。要進(jìn)一步提高新課程下的的課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生分析問問題、解決問題的能力。要組組織召開質(zhì)量分析會(huì)議，抓好好重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)科的質(zhì)量量把脈與提升。要加大教學(xué)質(zhì)質(zhì)量監(jiān)測力度，建立過程性評評價(jià)和終端評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化期期中、期末以及模擬考試成績績的調(diào)研評比，有規(guī)律地對平平時(shí)教學(xué)情況進(jìn)行抽測，對高高招成績進(jìn)行科學(xué)評價(jià)。通過過評價(jià)，把廣大教師和教育工工作者的注意力和興奮點(diǎn)凝聚聚到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上上來。（四）以榮耀高考為為標(biāo)桿，強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考工作。教育好不好,關(guān)鍵看高考。高考質(zhì)量是黨委、政府和社社會(huì)評價(jià)教育、評價(jià)高中學(xué)校校的最重要指標(biāo)。高考水平的的高低,關(guān)系教育的地位和形形象,關(guān)系千家萬戶的切身利利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。2016年我縣高考的主要要目標(biāo)是：高考成績保持全市市先進(jìn)位次，綜合評比位居全全市前四名，各學(xué)科位次位居居全市前五名；一本上線人數(shù)數(shù)在2015年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中中有升，本科進(jìn)線人數(shù)力爭突突破2000人；“985”、“211”工程大學(xué)升學(xué)學(xué)人數(shù)有所增長，清華、北大大爭取有所突破。努力實(shí)現(xiàn)三三個(gè)提高，即：提高600分分以上的高分段比例；提高“985”等名校的錄取率；提高體育藝術(shù)類考生的錄取取率。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須要抓好高考復(fù)習(xí)備備考工作：一是要吃透考試大大綱。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深深入研究2016年高考大大綱和考試說明，以綱綱為領(lǐng)，制定復(fù)習(xí)策略。二是是要研究高考試題。堅(jiān)持繼承承與創(chuàng)新相結(jié)合，認(rèn)真研究近近年來的高考試題，在研究中中深入思考、拓展延伸，切實(shí)實(shí)把握命題趨向，理清教學(xué)思思路，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性性和實(shí)效性。三是要狠抓薄弱弱環(huán)節(jié)。在學(xué)生能力方面，語語文的現(xiàn)代文閱讀能力、英語語的聽力、理綜的思維分析能能力、文綜的論證和探討問題題的能力等方面較差。在考試試技巧方面，答卷技巧、解題題速度、答題格式等環(huán)節(jié)比較較薄弱。這些問題是制約我縣縣高考成績提高的瓶頸。我們們要針對這些薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合合本校本學(xué)科的實(shí)際情況，下下大氣力加以重點(diǎn)研究，努力力找到解決這些問題的方法，在實(shí)踐中加以落實(shí)，在教學(xué)學(xué)中加以提升。四是要強(qiáng)化培培優(yōu)補(bǔ)差。對于“尖子生”，要實(shí)行“導(dǎo)師制”，強(qiáng)化對對尖子生的心理、知識(shí)、能力力、學(xué)習(xí)方法的個(gè)性化指導(dǎo)，給予其充分自主的學(xué)習(xí)時(shí)間間和空間。在教學(xué)上，要適當(dāng)當(dāng)加快教學(xué)進(jìn)度、增加教學(xué)難難度、拓寬知識(shí)視野，系統(tǒng)地地糾正缺點(diǎn)、補(bǔ)救薄弱、調(diào)整整心態(tài)，提高創(chuàng)新思維能力和和解題效率。對于“臨界生”，要增強(qiáng)信心，揚(yáng)長補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢，減少少薄弱學(xué)科的影響，以促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的平衡發(fā)發(fā)展。五是要積極借鑒先進(jìn)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方方面，我們有很多學(xué)習(xí)的榜樣樣，遠(yuǎn)有衡水，近有XX、襄襄陽，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究他他們的成功做法，結(jié)合我縣實(shí)實(shí)際，制訂高中教育發(fā)展、教教師培養(yǎng)培訓(xùn)、高考復(fù)習(xí)備考考等方面的方法措施，努力提提高我們的高考質(zhì)量。三、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，努力力開創(chuàng)高中教育工作新局面（一）要強(qiáng)化教學(xué)管理。一是是校長管理要到位。各高中校校長及班子成員要靠前指揮，堅(jiān)守崗位，全身心地投入的的高三備考工作。要堅(jiān)持深入入課堂，認(rèn)真聽課評課，了解解教學(xué)情況，指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作，促進(jìn)課堂效率的提高;要堅(jiān)堅(jiān)持深入班級(jí),了解學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，聽取取高三學(xué)生的心聲和要求；要要堅(jiān)持了解高三教師的工作狀狀態(tài)、工作需求，聽取高三教教師對復(fù)習(xí)和備考工作的建議議。二是內(nèi)部管理要到位。要要注重教育教學(xué)過程的管理，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)。把落實(shí)教學(xué)學(xué)常規(guī)管理作為保證教學(xué)工作作高效運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量提高的的基礎(chǔ)性工作來抓，著力把好好“五關(guān)”：即嚴(yán)把集體備課課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改改關(guān)、學(xué)生輔導(dǎo)關(guān)、教學(xué)測試試關(guān)。三是教學(xué)視導(dǎo)要到位。高中教研員要全面準(zhǔn)確地掌掌握高中教育教學(xué)改革的新動(dòng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)汲取教育教學(xué)研究究成果，站在教育教學(xué)的制高高點(diǎn)上指導(dǎo)和引領(lǐng)教學(xué)改革。要潛心研究高招改革和高考考變化，尤其是2017年全全面落實(shí)國務(wù)院關(guān)于深化考考試招生制度改革的實(shí)施意見見，高考的內(nèi)容、形式、錄錄取、管理等環(huán)節(jié)有了全新的的設(shè)計(jì)和部署?？h教研室要及及早研究考試制度的變革精神神，對高考的變化要有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地研究，要走在在學(xué)校和教師的前列，及時(shí)將將研究意見傳達(dá)給學(xué)校和教師師。要善于整合方法、信息、經(jīng)驗(yàn)，做好單個(gè)學(xué)校做不了了而又重要的專業(yè)性工作。（二）要落實(shí)教學(xué)責(zé)任。各各學(xué)校要構(gòu)建質(zhì)量管理責(zé)任體體系，強(qiáng)化“三個(gè)核心”。一一是強(qiáng)化以班主任為核心，在在班級(jí)管理精細(xì)化方面探索提提高教學(xué)質(zhì)量的新增長點(diǎn)。二二是強(qiáng)化以備課組長為核心，充分發(fā)揮備課組長的業(yè)務(wù)核核心作用，統(tǒng)籌學(xué)科教學(xué)。備備課組要有計(jì)劃地建立學(xué)科資資源庫，逐步建立考試題庫，哪些題目適合尖子生，哪些些適合中等生，讓大家共享，以提高教學(xué)的針對性，減少少重復(fù)勞動(dòng)。三是強(qiáng)化以年級(jí)級(jí)組長為核心，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)