高考勵(lì)志演講稿——高考沖刺演講.doc

高考勵(lì)志演講稿高考沖刺演講也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。今天我們將度過一個(gè)全新的生命。讓我們共同度過一個(gè)愉快的夜晚，大家說好嗎？臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good moning sir?！八麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！坝谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土?！暗诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good moning sir?！八悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？“于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。“第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good moning sir“，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！爱?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說：“他跟你說什么?！八f：“good moning sir?！皥F(tuán)長(zhǎng)說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢!“他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good moning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“good moning sir“，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！澳阒罏槭裁磫幔恳?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。我母親今年六十一歲了，老人家身體不太好，經(jīng)常要看病。這兩年身體突然好轉(zhuǎn)了。這不奇怪，因?yàn)榍澳晁帕嘶浇?。每次吃飯前阿門，每天臨睡前要禱告。有人問我：“王老師，那你相信上帝嗎？“我相不相信不重要，重要的是我母親需要它。所以她相信了，她一相信后，她知道冥冥中有個(gè)上帝在保佑著她，于是她變得積極樂觀向上，她的心態(tài)越來越好。身體也越來越好了。為什么？因?yàn)樗行叛?。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。有一中學(xué)生，去年考上浙江大學(xué)。這個(gè)學(xué)生之所以考上浙大，首先他有浙大的信仰。在高二時(shí)他去浙大走了一圈，拍了很多照片回來，每天放一張照片在口袋里，只要不想讀書了，他就拿一張照片出來：浙大我來了。于是他就很努力了，為什么？因?yàn)樗姓愦蟮男叛?。于是有人問：“王老師，那我?yīng)該如何成功呢？“我請(qǐng)問在座的各位，你們認(rèn)為一生中最大的挑戰(zhàn)是什么？89年我參加高考的時(shí)候，我很可愛地認(rèn)為：人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。后來當(dāng)了一名醫(yī)生，又不想干了，于是下海創(chuàng)業(yè)，整整一個(gè)月沒有找到一份工作。請(qǐng)問面對(duì)我最大的挑戰(zhàn)是什么。我要吃飯。再過了十多年我終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成三十多歲了，周圍人的都結(jié)婚了，請(qǐng)問面對(duì)我最大的挑戰(zhàn)是什么？結(jié)婚。有一本說：名叫南京大屠殺，作者張純?nèi)?。她是美國一個(gè)知名媒體的著名華裔記者，她的事業(yè)很重要，她的婚姻也很幸福，她的兒子兩歲了?？稍谌ツ甑?1月9號(hào)她竟然開槍自殺了。各位，她得了抑郁癥，如何優(yōu)秀的一位職業(yè)女性自殺了，請(qǐng)問面對(duì)她：最大的挑戰(zhàn)是什么。生與死。后來我發(fā)現(xiàn)：高考也好，工作也好，婚姻也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是每時(shí)每刻的生活。你們?cè)缟蠋c(diǎn)鐘起床啊。六點(diǎn)，學(xué)校鈴聲一響起：my God，再睡五分鐘。有同學(xué)說：我偏課很嚴(yán)重，數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好。我問他為什么？他說只要一上數(shù)學(xué)課，看到數(shù)學(xué)老師那個(gè)鼻子，我就受不了。有個(gè)中學(xué)的老師，今年24歲，大學(xué)剛畢業(yè)，打電話給我說：王老師，我的人際關(guān)系不太好。我問她為什么。她說：我最討厭坐在對(duì)面的那個(gè)女同事，花枝招展，就喜歡拍領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，看到她就想吐。請(qǐng)問：在你的生命中你會(huì)不會(huì)碰到很多你不喜歡的人啊。會(huì)。但我今天不得不告訴你們：如果不能離開他(她)，請(qǐng)你試著喜歡他(她)。有人說：王老師，我怎么可能喜歡他(她)呢？你為什么不能喜歡他呢？因?yàn)槟憬?jīng)常發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)。在座的各位，請(qǐng)問你們有缺點(diǎn)嗎？有。既然你們都有缺點(diǎn)，為什么就不能容忍別人的缺點(diǎn)存在呢？我要求你們從現(xiàn)在開始，轉(zhuǎn)移注意力，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一個(gè)方法，名字叫：動(dòng)物比喻法。我問這個(gè)老師：張老師，請(qǐng)問你最喜歡什么動(dòng)物啊。她說：熊貓。下次你一看到這老師進(jìn)來，你就暗示自己：啊，熊貓來了。五次以后，你就喜歡她了，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)她也是挺可愛的。還有同學(xué)說，王老師，馬上要高考了，問題是：我同桌很吵，吵得我書也看不進(jìn)去，我要求換座位。班主任說：No。沒辦法，兩個(gè)字：溝通。今天晚上你跟你的同桌說：兄弟，為了高考，請(qǐng)求你七點(diǎn)到九點(diǎn)閉口，九點(diǎn)到九點(diǎn)半，隨便你說。以前我在家里最難忍受是的：有個(gè)打呼嚕，一打呼嚕我就睡不著，而且這個(gè)事無法溝通。后來我想了個(gè)辦法，只要一聽到呼嚕聲，我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲，嘣恰恰。后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)呼嚕聲也很優(yōu)美了。各位，假如你的前后桌干擾了你。你就給他們的干擾聲配上三個(gè)音節(jié)，一般來說三個(gè)音節(jié)是比較和諧的。昨天有個(gè)學(xué)生向我提問：王老師，高考臨近了，我不想回家了。我問為什么？他說：家里氣氛都變了。我媽一看到我要燒四個(gè)雞蛋給我吃。我爸會(huì)說：兒子，老爸這么努力工作就是為了你哦，你給我爭(zhēng)氣點(diǎn)。還有一個(gè)家長(zhǎng)，從來不給兒子壓力。兒子，高考嘛，隨便考沒關(guān)系的，老爸相信你。兒子一聽，爸你別說了。你知道你的父母?jìng)兒軔勰銈?，但他們總?huì)給你們很多莫名的壓力。記住，跟你們的父母溝通也只能兩個(gè)字：鼓勵(lì)。父母親也是很脆弱的，也需要你們的鼓勵(lì)。你們可以給他們遞紙條：爸，這次模擬考，我的心態(tài)好了很多。爸一看放心了。再來一條：爸，兒子昨天突然想你了。你爸一看：哇，淚水直流。下次回家對(duì)你態(tài)度好了很多。為什么，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。這一切都構(gòu)成了人生真正的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該如何迎接這些挑戰(zhàn)呢？我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人打電話給我說：王老師，你能保證我高考一定成功嗎？我怎么可能保證你高考一定成功呢？但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說：王老師，口號(hào)對(duì)我沒用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢？ 那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。有一年我在新華社時(shí)跟一個(gè)新華社的記者，打入一個(gè)地下組織：小偷集團(tuán)，了解小偷是怎么工作呢？發(fā)現(xiàn)正規(guī)的小偷，都有一個(gè)機(jī)構(gòu)，組織嚴(yán)密，有一個(gè)培訓(xùn)師，穿著西裝，打著領(lǐng)帶，口才很好。給他們培訓(xùn)。那次我們穿著一件破衣服，挖個(gè)洞。你知道那培訓(xùn)師怎么培訓(xùn)的。他每天早上說：先生們，女士們，你們知不知道：人生來都是平等的。(哇，滿好聽的。)人生來是一樣的貧窮一樣的富有。(這不對(duì)吧，有些人生來比我有錢哦。)但為什么后來你們成為窮人，他們成為富人嗎？(這我倒想聽聽)因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)制度出了問題，你口袋里的錢到了他們口袋里，(這不對(duì)吧)現(xiàn)在你們有責(zé)任把屬于你們的錢拿回來。你們知道：這有多荒謬啊。但一個(gè)禮拜后，只要經(jīng)過一個(gè)禮拜的培訓(xùn)后，那些小偷都很興奮了：哦哦哦。他們行動(dòng)了，在馬路上你把他抓住了，你在想：這小偷怎么不會(huì)臉紅。他在想：我為何要臉紅。這本來就是屬于我的錢，我有責(zé)任把它拿回來，這是我的神圣使命啊。他們有著堅(jiān)定的信念，為什么，因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟刂貜?fù)暗示。當(dāng)然你們不要有這種錯(cuò)誤的信念，你們要建立正確的信念。早上你不想起來時(shí)重重一次：今天我必須成功，你就會(huì)從床上跳起來了。上課你不想聽時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會(huì)聽進(jìn)去了。有個(gè)同學(xué)很苦惱地對(duì)我說：王老師，問題是我現(xiàn)在有很多問題解決不了哦。我說他有什么問題啊。他說：高考臨近了，我發(fā)現(xiàn)自己反而自卑了，上課容易走神了，睡眠質(zhì)量下降了，我跟班主任沒法溝通了。 有個(gè)同學(xué)很苦惱地對(duì)我說：王老師，問題是我現(xiàn)在有很多問題解決不了哦。我說他有什么問題啊。他說：高考臨近了，我發(fā)現(xiàn)自己反而自卑了，上課容易走神了，睡眠質(zhì)量下降了，我跟班主任沒法溝通了。 我送你們第二句話：存在的就是合理的。杭高有個(gè)學(xué)生全校前五名，去年高考前打電話給我：王老師，我很自卑。啊，全校前五名還很自卑。你知道他說了一句什么。他說：王老師。我現(xiàn)在很擔(dān)心。萬一高考失敗了，我還能活下去嗎？你問問你們金清中學(xué)的老師，有哪個(gè)老師敢說自己一直很自信啊。不可能，他偶爾也會(huì)自卑，因?yàn)樽员笆谴嬖诘?，所以它是合理的。記住，你們必須跟我一起來，只要跟我一起來，聽完我的演講后你們就不用復(fù)習(xí)了。你們?nèi)空莆樟?。因?yàn)檫@是存在的，所以它是合理的。有人問：王老師，那我上課走神呢？我實(shí)話跟你們說吧：有時(shí)我演講到高潮時(shí)，我的大腦中還會(huì)出現(xiàn)很多美女圖呢？這根本不會(huì)影響我的演講。有人說：王老師，我考試的時(shí)候，大腦中出現(xiàn)一個(gè)電影片段。請(qǐng)問你題目做對(duì)了沒有。做對(duì)了，沒問題。中國有個(gè)兒童文學(xué)家漫畫家鄭淵潔，此老兄每次上課都走神，他的漫畫畫得特別好，后來發(fā)現(xiàn)：走神的原因是因?yàn)橄胂罅μ貏e豐富。所以偶爾走神是存在的，所以它是合理的。溫州有個(gè)洞頭島，很美的，每年我都會(huì)去演講。去年回來有個(gè)女生打電話給我：王老師，你一定要幫我，以前我是全校第一名，現(xiàn)在保不住了。我問她發(fā)生什么悲劇了。她支吾了半天不好意思地說：不久前有個(gè)男生喜歡我了，后來我也喜歡他了。周末他經(jīng)常約我去玩，成績(jī)下降了，請(qǐng)問王老師，要不要與他分手。我說你分得了還找我干嘛。她說：哦，分不了。魯迅中學(xué)有個(gè)學(xué)生打電話給我：王老師，我有個(gè)情節(jié)解不開。我問什么情節(jié)。她說有戀師情節(jié)。特別喜歡物理老師，帥呆了。我問她物理成績(jī)?cè)趺礃印Ｋf第一名，只要一看到他就有動(dòng)力。金華一中有個(gè)學(xué)生說：王老師，我的那個(gè)他比我高一介，他已經(jīng)考上浙師大了，他給我承諾過：一定會(huì)等我的。于是我定了個(gè)目標(biāo)：浙師大。昨天他發(fā)短停給我了：說他變心了。在你們這個(gè)年齡階段，很容易被異性的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)所吸引，而喜歡對(duì)方。但這只是喜歡，不是愛。你們現(xiàn)在的關(guān)系是介于友情跟愛情之間很微妙很純潔的感情，請(qǐng)繼續(xù)保持。你知道這個(gè)大學(xué)生為什么會(huì)變心呢？在中學(xué)階段，他接觸到的異性朋友，都是來自于金清地區(qū)的，很小范圍的異性朋友。他有高考的壓力，他的思想不自由。等到了大學(xué)里就不一樣了，他接觸到來自于五湖四海的朋友，這時(shí)他的學(xué)習(xí)壓力很小，他的思想更自由了，他會(huì)慢慢地去尋找適合自己的那位。所以變心是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。王老師，那我該怎么辦呢？為什么它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槟惆阉糯罅?。我現(xiàn)在給你們讀一篇文章：毛澤東先生寫的：主要矛盾與次要矛盾。毛先生說過了：人只需要解決主要矛盾就可以了，次要矛盾隨著時(shí)間的推移會(huì)自行解決的。請(qǐng)問：現(xiàn)在你們的主要矛盾是什么，高考。你立刻把你的高考目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，交給你的帥哥哥。讓他也把目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，交給你，你們兩個(gè)互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)，直到高考結(jié)束。你說：王老師，行嗎？行。有個(gè)說：馬上要高考了，我不應(yīng)該想她了，可我還是想她了。你違反人性，你怎么可能不想她呢？教你一個(gè)方法：你只要一想她，立刻把你的目標(biāo)寫下來，因?yàn)槟繕?biāo)是最能轉(zhuǎn)移注意力的。所以各位記?。耗阆矚g別人，別人喜歡是存在的，所以它是合理的。又有人說：王老師，那沒人喜歡我呢？沒人喜歡你也是存在的，所以它也是合理的。時(shí)候未到，不要著急。杭州市有個(gè)第七人民醫(yī)院，每年我都去一次，有機(jī)會(huì)你們也去一下，是個(gè)精神病院。我去了解抑郁癥，自閉癥，很多精神病是怎么產(chǎn)生的，后來發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)精神病人都有一個(gè)神經(jīng)分裂的過程。他們把存在的事情當(dāng)成了問題，于是慢慢地就產(chǎn)生了問題。每個(gè)人偶爾都會(huì)自卑，我也會(huì)啊，當(dāng)我自卑的時(shí)候，我的大腦中只有四個(gè)字：立刻行動(dòng)。你就不一樣了，你會(huì)把它當(dāng)成問題，你在想：為什么我會(huì)這么自卑啊，是不是我爸媽基因不太好啊，他們對(duì)我的關(guān)心太少了。我們班主任為何總是拿眼睛白我呢？是不是我有什么性格缺陷呢？我們宿舍八個(gè)人，為什么七個(gè)人不跟我說話呢？是不是我的性格比較孤僻呢？上帝啊，你為什么這么不公平啊。因?yàn)槟惆炎员爱?dāng)成了問題。有個(gè)學(xué)生嚴(yán)州中學(xué)的，去年考上了中國工商大學(xué)。高考前打電話給我：王老師，我現(xiàn)在每天在想一個(gè)問題，我在想：高考七號(hào)八號(hào)我一定會(huì)失眠的。我問她：你有沒有看到過打麻將三天三夜不睡覺，精神很好的人啊。他說有啊。為什么？因?yàn)樗麄兿脍A錢。高考七號(hào)八號(hào)你是很興奮的，因?yàn)槟阆胩魬?zhàn)人生，兩天兩夜不睡覺，根本不會(huì)影響你發(fā)揮。人有兩種睡眠狀態(tài)：一種是淺睡眠，一種是深睡眠。交替運(yùn)行。大腦細(xì)胞在交替休息。有人問我：王老師，我每天很會(huì)做夢(mèng)好不好啊。好啊。你回去問問你爺爺，他能不能每天做夢(mèng)啊，說明你年青有活力，有想象力，請(qǐng)繼續(xù)保持。那位學(xué)生高考結(jié)束了打電話給我：王老師考得不錯(cuò)，謝謝你。我問她：七號(hào)八號(hào)睡著了沒有。睡著了。各位，你們馬上要高考了，你們?cè)絹碓脚d奮，天氣又那么熱，睡不著沒關(guān)系，只要記住兩個(gè)字：躺著，躺著就可以了。很多同學(xué)很有意思：我一定要睡著，否則明天上課就沒有精神了。于是采用最老土的方法催眠：數(shù)小綿羊，一只，兩只，三只，數(shù)到五千只還沒睡著哎。為什么。因?yàn)樗谂Φ財(cái)?shù)小綿羊。有位學(xué)生更離譜了，睡不著覺一定要起來唱歌，唱的歌全是最憂傷的歌：倩女幽魂。鄰居一聽嚇壞了，以為張國榮重現(xiàn)了。沒辦法，給他請(qǐng)了一位催眠大師，這大師也沒學(xué)過心理學(xué)，他怎么催眠的。跟我一起來，放松放松放松。二十分鐘以后發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)了。這大師很得意，催眠成功。等這個(gè)大師一走，他立刻把眼睛睜開：那個(gè)無聊的家伙走了沒有。他還沒睡著哎，因?yàn)樗谂Φ胤潘?。你們?huì)不會(huì)騎自行車啊。會(huì)。等會(huì)你們騎上自行車，盯著學(xué)校的一棵樹，告訴自己：我千萬不能撞上這棵樹，我絕對(duì)不能撞上這棵樹，我一定不能撞上這棵樹。等你數(shù)到第十遍的時(shí)候，你就撞上樹了。因?yàn)槟阍谂Φ刈矘洹Ｓ《扔袀€(gè)偉大的哲學(xué)家，叫奧修，他打了個(gè)比方很貼切。他說：人的大腦就象天空，可以承載無限的信息量，人的雜念就象天上的云，隨時(shí)會(huì)來隨時(shí)會(huì)走。有個(gè)學(xué)生打電話給我：王老師，有時(shí)我很無奈，我想到要自殺，請(qǐng)問怎么辦？我問他自殺了沒有。沒有。有人問：為什么我控制不了自己的大腦。請(qǐng)問在座的各位，可以控制自己大腦的人請(qǐng)舉手。人為什么控制不了自己的大腦。人的大腦跟宇宙接觸，你怎么可能控制得了它。你們知道人的大腦在一秒鐘之內(nèi)接受700個(gè)信息。產(chǎn)生消失。為什么有時(shí)你不想活了。你看到很多人自殺了，甚至你的一個(gè)偶像張國榮自殺了，你在想：連他都去了，我也會(huì)去的。為什么你會(huì)自卑，因?yàn)槟憧吹胶芏鄡?yōu)秀的人都自卑了，你在想：他們都自卑了，我哪有信心啊。你們大腦中所產(chǎn)生的焦慮緊張恐懼麻煩自殺墮落都是社會(huì)的一種縮影，它都是存在的，所以它都是合理的。解決心理學(xué)的第一個(gè)方案就是：不要把存在的事實(shí)當(dāng)成問題。接受它，讓它跟你和諧相處，你一接受它，發(fā)現(xiàn)它立刻消失了。你一緊張，哦緊張，消失了。如果你問自己：為什么我會(huì)緊張呢？你就會(huì)越來越緊張了。曾接到一個(gè)學(xué)生的恐怖電話：王老師，你老實(shí)回答我：臺(tái)灣什么時(shí)候打戰(zhàn)啊。我問他為什么問這個(gè)問題。他說打戰(zhàn)我就不用讀書了。可想他對(duì)讀書的恐懼啊。你們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)讀書那么恐懼呢？因?yàn)槟銈兠鎸?duì)太多的考試，太多的練習(xí)，太多的功課，你們覺得很累啊。今天，我給你們減減負(fù)。 你上來一下，掌聲鼓勵(lì)，你們知道生命中所有的真理都來自于日常生活。我們來研究一下這位美麗的天使。貴姓。吳。吳小姐，把你的手表給我用一下。請(qǐng)問你的手表上是不是有一時(shí)針分針秒針。秒針是不是嘀嗒嘀嗒在走啊，請(qǐng)問這秒針一年內(nèi)嘀嗒多少次啊。我替你算過了：秒針一年內(nèi)嘀嗒約32萬次。假如你是秒針，我跟你說：可憐的秒針啊，你一年內(nèi)要嘀嗒32萬次，你覺得怎么樣？累。假如我跟你說：親愛的秒針啊，你每次只要嘀嗒一下，你覺得怎么樣？很輕松。你知道什么意思嗎？秒針一年內(nèi)要嘀嗒32萬次，就相當(dāng)于你們高中三年內(nèi)要做很多的練習(xí)，考很多的考試，復(fù)習(xí)很多的功課一樣，很累。但秒針每次只要嘀嗒一下，就相當(dāng)于你們每時(shí)每刻，只要面對(duì)人生的一道難題就可以了。是不是這樣。是。你真聰明，祝你高考成功，掌聲鼓勵(lì)她。今年三月四月五月，三個(gè)月我要做180場(chǎng)演講，很多老師認(rèn)為我是一個(gè)超人，我現(xiàn)在告訴你：超人是怎么來的。我從來不是去想我要做180場(chǎng)演講。當(dāng)我一想到我要做180場(chǎng)演講時(shí)，我會(huì)暈倒的。我想到的只是今天我在金清中學(xué)演講，這是我生命中唯一的一次演講，所以每次演講我都很投入，很開心，很快樂。各位你懂我意思嗎？中國國產(chǎn)汽車，目前賣得最好的一個(gè)品牌：奇瑞。他的創(chuàng)始人顯然學(xué)過心理學(xué)，動(dòng)員大會(huì)是這樣開的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力地跟他干了五十天后，他說：我們?cè)俑晌迨?。我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。如果一開始，他宣布：為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五百天。估計(jì)一百多人都逃掉了。因?yàn)槲灏偬焯y了，各位你懂我意思嗎？你們的父親有時(shí)活著很累？他在想：我兒子今年要高考了，他這個(gè)分?jǐn)?shù)能考第幾批啊，應(yīng)該報(bào)什么專業(yè)呢？這個(gè)專業(yè)能找到工作嗎？一個(gè)月能有多少工資，一千多塊錢，什么時(shí)候買得起房子，連房子都沒有，誰會(huì)嫁給他啊。他為什么會(huì)那么累，因?yàn)樗哪繕?biāo)太遠(yuǎn)了。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢？對(duì)我要求你們每天臨睡前把第二天的目標(biāo)寫下來，并且分解成每一個(gè)小時(shí)。目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。空車。正確。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把這些人送到金清中學(xué)，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？但目標(biāo)最重要的是：第二天的目標(biāo)，并且要分解成一小時(shí)的目標(biāo)。所有的目標(biāo)能不能完成就成于一小時(shí)的目標(biāo)能不能完成。我現(xiàn)在學(xué)一門手藝：薩克斯，培養(yǎng)一點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)。第一天吹薩克斯時(shí)，有三個(gè)鄰居敲門就想打架：這么難聽的噪音。第五天只有一個(gè)鄰居敲門了：王老師，你們家死人了，這音樂很悲哀，總算有點(diǎn)音樂的感覺了。每天只吹一個(gè)小時(shí)，從不超過一小時(shí)，每天吹每天吹，從不間斷，一年以后，兩年以后就可以上臺(tái)獻(xiàn)藝了。愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事，只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。有個(gè)理科學(xué)生說：王老師，我的理綜成績(jī)不錯(cuò)，語文英語比較差，最后我強(qiáng)補(bǔ)語文英語，理綜下降了。為什么下降了。因?yàn)槟惆牙砭C放下了。有人問：王老師，高一高二時(shí)英語不錯(cuò)，高三閱讀理解完形填空越來越差為什么？請(qǐng)問你有沒有保持高一高二每天讀兩篇的習(xí)慣啊。沒有。還有人問：為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。英語選擇題AB已經(jīng)排除了，CD不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)？難道你每道題目都要這么做嗎？很多題目是不需要思考的，靠什么？直覺。直覺來自于哪里？持續(xù)的練習(xí)。很多同學(xué)數(shù)理化學(xué)不好什么原因？是因?yàn)樘毩?xí)做得太多了，一高興做三個(gè)小時(shí)，心情不好一題也不做。直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)性。還有幾天就要高考了，我要求你們每天做點(diǎn)基礎(chǔ)題，每天做一點(diǎn)，保持感覺，每天做每天做，直到高考結(jié)束，高考一結(jié)束，你不準(zhǔn)備再讀了，你就把所有的卷子統(tǒng)統(tǒng)地捐獻(xiàn)給希望工程。但你必須持續(xù)到高考。高考臨近了，只有兩個(gè)忠告：弱課再補(bǔ)補(bǔ)，強(qiáng)課保持慣性。永嘉中學(xué)有一學(xué)生上來提問：王老師，我聽了你的演講挺激動(dòng)的，但我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我問怎么了。他說難道你不知道這次月考我考砸了嗎？請(qǐng)問他這句話說對(duì)了沒有啊。當(dāng)你想到這次模擬考考砸了你的心情怎樣？很糟糕，而且你不知道下一步該怎么辦？我問他月考考幾門。六門。把六門的分?jǐn)?shù)寫出來。是不是語文和物理比較差，其它還可以。對(duì)。請(qǐng)問是語文和物理考差了嗎？是。把物理卷子打開。請(qǐng)問是不是這些題目做錯(cuò)了，這些是對(duì)的。是啊。語文考砸了，這只是一種現(xiàn)象，模擬考考砸了，這只是一種現(xiàn)象，永遠(yuǎn)不要關(guān)注現(xiàn)象。關(guān)注現(xiàn)象只會(huì)讓自己變得很消極。你們要學(xué)會(huì)關(guān)注事實(shí)。事實(shí)的本質(zhì)是物理當(dāng)中有些章節(jié)，有些題目做錯(cuò)了，查漏補(bǔ)缺就從這些錯(cuò)題開始。正確的題目你已經(jīng)擁有正確的直覺，錯(cuò)誤的題目說明這些知識(shí)點(diǎn)你還沒有完全掌握。立刻回歸教課書，重新整理這些知識(shí)點(diǎn)。整理兩次，修正直覺需要兩次以上重復(fù)。有位學(xué)生苦惱地說：高考臨近了，怎么能做錯(cuò)題呢？那會(huì)打擊我的自信心的。沒想到你們那么脆弱。請(qǐng)問你們是成人嗎？是。那今天我就給你講講什么是成人，我不講學(xué)習(xí)，講講人生。你們知道什么叫失敗嗎？失敗正確的定義是六個(gè)字：失敗就是暫時(shí)的不成功。我今天成為一個(gè)青年演說家，我的生命中有三次重大的失敗，轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第一次高考，我的第一志愿不好意思說：北大心理系。分?jǐn)?shù)一出來，痛苦了兩個(gè)月活下來了?，F(xiàn)在想明白了，沒考上也好啊。考上了我很有可能是一個(gè)科研工作者，或出國了。正因?yàn)闆]考上，害得我不得不艱辛創(chuàng)業(yè)，變得有點(diǎn)魅力。第二次大學(xué)畢業(yè)，我在大學(xué)學(xué)得專業(yè)也很恐怖，麻醉。我在大學(xué)定了個(gè)目標(biāo)：成為中華第一麻。我打麻藥真的很好。我一邊打麻藥一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。院長(zhǎng)一看心理學(xué)大師，準(zhǔn)備把我留在他們醫(yī)院工作，有個(gè)條件：交三萬塊錢。94年，我父親種了七畝水稻，我母親養(yǎng)了兩頭小豬。怎么可能有三萬塊錢呢？沒有。我不得不回到家鄉(xiāng)的一個(gè)衛(wèi)生院工作，那醫(yī)院實(shí)在太小，沒有病人讓我麻醉。有老師問我：假如當(dāng)初留在嘉興工作會(huì)不會(huì)下海？我回答兩點(diǎn)：第一：生活沒有假如，我們所必須有的是面對(duì)生活的勇氣。第二：如果留在嘉興，很有可能出不來了，因?yàn)槟枪ぷ鳝h(huán)境很輕松很舒服，我為何要那么辛苦出來呢？你知道人有時(shí)是有惰性的，你們同意嗎？同意。所以到今天我很感謝我父母親，正因?yàn)樗麄兊呢毟F，造就了一個(gè)偉大的演說家。第三次，99年我被香港匯融集團(tuán)聘為最年青的職業(yè)經(jīng)理人，干了三個(gè)月，被辭退了，辭退的理由也只有一條：據(jù)公司全體員工反映：你這個(gè)人只會(huì)說不會(huì)做。于是從99年下半年開始我就只說不做的工作，演講。到現(xiàn)在快六年了，據(jù)說取得了一定的成功。各位，那是失敗嗎？不，那只是暫時(shí)的不成功。人生沒有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù)，你必須面對(duì)它，決不能放棄。你們臺(tái)州有個(gè)學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次都是第一名。又怎樣了呢？那一年高考數(shù)學(xué)特別的難，考完數(shù)學(xué)跳下來沒了。為什么。因?yàn)樗跀?shù)學(xué)中從來沒有碰到過挫折。什么叫挫折。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開。有同學(xué)焦急地問：高一高二我成績(jī)不錯(cuò)，為什么一?？级？汲煽?jī)很差。我告訴你這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。你們只有現(xiàn)在碰到更有的困難，你們才能更快地成為一個(gè)男人，一個(gè)女人。 有人說：王老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說：能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬耍绎j我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。 碧蓮中學(xué)有位學(xué)生找我：王老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見，他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛。各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)。在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè)，數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來得及嗎？有同學(xué)說：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。你們知道什么叫學(xué)問嗎？學(xué)問就是學(xué)著問問題。我已做了一千多場(chǎng)演講，給企業(yè)家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語，只用通俗話的語言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個(gè)的。今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問。高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。很多同學(xué)聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：王老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。有同學(xué)說：我的學(xué)習(xí)效率不太高。人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大？我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的？視覺。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺一般。我一開口說話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的？聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。第三觸覺。本來我作為一個(gè)專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。觸覺對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢？晚自學(xué)你不是容易走神嗎？你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)。第四味覺，要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺。要聞到知識(shí)的香味。六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺了，只是需要恢復(fù)。恢復(fù)語感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。人類社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天：王老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢？你們給我堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。學(xué)習(xí)是需要想象力的。有個(gè)文課生說：王老師，我的地理學(xué)不好。地理，你們地理老師沒跟你們說過嗎？要把整張世界地圖放在大腦里。來點(diǎn)想象力吧。地理是免費(fèi)的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰國，到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎？來點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。有同學(xué)問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。下面哪位同學(xué)口喝了。上來吧。請(qǐng)問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢？太重了。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。生命中所有的壓力煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思？你知道那兄弟怎么說？他一定會(huì)說：是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)?，F(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。榜樣的作用很重要。有位學(xué)生找我：王老師，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說：你是不是覺得我很丑。我不說。他說：王老師，我真的很丑，這是事實(shí)，我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了，沒有一個(gè)人對(duì)我表示過什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著她。她很緊張：王老師，你干嘛這么看著我。我說：因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你很有個(gè)性。她驚問：真的嗎？真的，你信我嗎？信。你現(xiàn)在給我到新華書店去買一本書簡(jiǎn)愛。三天后，她打電話給我說：王老師，我找到自信了。因?yàn)樗诤?jiǎn)愛身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛是一個(gè)相貌很普通的女性，但通過內(nèi)心的力量贏得了人格的尊嚴(yán)，獲得了應(yīng)有的愛情與人生，這就是榜樣的作用。有位學(xué)生說：王老師，我聽了你的演講熱血沸騰，但我怕一小時(shí)后就沒感覺了。一輛車在馬路上跑要不斷地加油。人也是一樣，要不斷地激勵(lì)自己。最好的方法是：找一個(gè)跟你成長(zhǎng)經(jīng)歷相近的，已經(jīng)成功的人士作為你的榜樣。買他的書，收集有關(guān)于他的信息，放在身邊，就能激勵(lì)你向他靠近。有學(xué)生說：假如我在金清中學(xué)找不到可以傾述的人，我該如何化解我的壓力呢？第二個(gè)方法：你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。大學(xué)里我碰到一個(gè)挫折：剛開始被一個(gè)人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。半年之內(nèi)寫了三百多首小詩，語感越寫越好。第一首最差，印象最深。題目叫無題：殘酷的女人，你是那么地兇殘，你在我的心口捅上一把刀，還要灑上一層鹽，你真的很恨心啊。我恨死你了，但我還是喜歡你，再見。寫完后突然覺得自己象個(gè)男人了。英國有位作家叫勞倫斯，有機(jī)會(huì)你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實(shí)細(xì)膩。勞倫斯之所以成功，我們得研究一下他的成長(zhǎng)史。勞倫斯的父親是個(gè)礦工，屬于社會(huì)的低層人物。母親是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)，屬于社會(huì)的上流人物。他們是在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)的。勞倫斯的父親有個(gè)特點(diǎn)：肌肉發(fā)達(dá)，喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個(gè)愛好：喜歡肌肉發(fā)達(dá)會(huì)跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情，深深墜入愛河，沖破重重阻力結(jié)婚了。結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累，臉黑手黑，不想洗澡，就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家，整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛，當(dāng)痛苦來臨時(shí)無處傾瀉，只能把它寫下來，寫了很多書，大多數(shù)都來自于自己的親身體驗(yàn)，有一本書寫得特別好，獲過獎(jiǎng)：，講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節(jié)。有同學(xué)說：王老師，我的壓力很大，我爸媽感情不太好，經(jīng)常吵架。一吵架我就學(xué)不進(jìn)去了。還有人說：我是單親家庭。我的爺爺?shù)昧税┌Y。記?。捍嬖诘木褪呛侠淼?。你沒法改變，只能把它寫下來，一不小心，你就成為一個(gè)作家。還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，還有沒有辦法緩解壓力。第三個(gè)方法：自然宣泄法。人類社會(huì)是個(gè)功利社會(huì)，人們?yōu)榱嗣晒Γ煌５嘏?，甚至?xí)鲑u自己的靈魂，變得有點(diǎn)庸俗，人不可能完全純潔，你同意嗎？同意。因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)是一個(gè)功利社會(huì)，除非我們社會(huì)進(jìn)入到自然社會(huì)，估計(jì)那一天挺遠(yuǎn)的。但有個(gè)地方很純潔，你們學(xué)校到處都是。你找一棵樹，問它：大樹，你純潔嗎？它一定會(huì)回答你：除了被你們工業(yè)污染之外，我一片純潔。大自然沒有功利心，所以它非常的純潔。當(dāng)你心情很煩悶時(shí)，找一個(gè)沒人的角落，做任何你想做的動(dòng)作，兩分鐘就搞定了。有女生問：王老師，我很會(huì)哭好不好啊。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。還有學(xué)生問我：高考臨近了，很多同學(xué)在很緊張地學(xué)習(xí)了，我怎么一點(diǎn)感覺都沒有啊。心態(tài)不錯(cuò)，成績(jī)?cè)鯓樱磕愫芸鄲赖卣f：成績(jī)下降了。如果成績(jī)沒變，說明這狀態(tài)適合你，你不用擔(dān)心。如果下降了，那也有方法。英國有個(gè)企業(yè)家，65歲了，老人家有個(gè)愛好：飆車，是摩托車不是汽車。我們?cè)诟咚俟飞献疃嘀婚_120碼，他要開180碼。老人家說了一句話對(duì)你終生有益：正因?yàn)槲液芪ｋU(xiǎn)，所以在飆車時(shí)我的注意力高度集中，我根本沒時(shí)間去想我的工作，我的生活，我只在飆車。各位，他的注意力為什么高度集中，因?yàn)樗芫o張，他很危險(xiǎn)。晚自休時(shí)，你本來一個(gè)小時(shí)要做的功課，你告訴自己：五十分鐘必須完成，你立刻會(huì)進(jìn)入一種緊張狀態(tài)。上課走神呢？很簡(jiǎn)單。上課之前你把這節(jié)課要聽的內(nèi)容寫下來，一二三四五。你立刻會(huì)進(jìn)入聽課狀態(tài)，因?yàn)槟阒肋@五點(diǎn)你必須要重點(diǎn)聽，其它可以不聽，其它是講給其它同學(xué)聽的，老師是共性化教育，你是個(gè)性化學(xué)習(xí)。很多同學(xué)考試時(shí)間不夠，沒時(shí)間檢查試卷。只要你平時(shí)做任何事都快十分鐘，你就會(huì)養(yǎng)成快十分鐘的習(xí)慣，高考時(shí)你一定會(huì)多出十分鐘，檢查卷子，你會(huì)得到很多你該得的分?jǐn)?shù)。很多同學(xué)抱怨：很多題目平時(shí)都會(huì)做，一到考試就做錯(cuò)。你們平時(shí)晚自休時(shí)沒有時(shí)間概念，你們只是想把題目做對(duì)是不？有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分。有人問：我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來看？你做得到嗎？除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的模擬考當(dāng)成高考。記住三個(gè)字：唯一的。生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。911，車臣事件，海嘯，死了二十二萬人，我發(fā)現(xiàn)人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說了一番話，給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng)，手也能動(dòng)，腳還沒殘廢，啊，太幸福了。人活著真好。生命如此地脆弱，我要求你們把每一天當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣，你每次都會(huì)考到最好的程度，你一定能在高考中發(fā)揮到極致。有人問：高考會(huì)不會(huì)緊張，怯場(chǎng)。那年我們高考有個(gè)女生真的很脆弱，語文考了二十分鐘暈過去抬走了。還有很多經(jīng)過高考的同學(xué)跟我說：王老師，高考我的真的很緊張，下面都拉出來了。下次你們高考時(shí)，如果下面拉出來千萬不要緊張，讓它繼續(xù)拉，拉完繼續(xù)答題，沒人會(huì)檢查你下面的。你們生物學(xué)過了，那只是副交感神經(jīng)在起作用。高考為什么會(huì)怯場(chǎng)呢？因?yàn)楦呖紝?duì)你們來說是第一次。你們很陌生。我教你們一個(gè)方法，可以戰(zhàn)勝高考怯場(chǎng)。模擬高考。七號(hào)八號(hào)高考，我要求你在四五六號(hào)模擬高考，在大腦里把高考的過程美好地想象三次。閉上你們美麗的大眼睛，我們來想象一下。明天就要開始美好的高考了。帶上準(zhǔn)考證，帶上我那支心愛的鋼筆，它總是給我力量。清晨起來，伸個(gè)美美的懶腰，喝杯牛奶，吃塊面包，味道太好了。出門走在馬路上，一陣風(fēng)吹過來，沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功，沒有看我的，都在心里為我祈禱成功。走到考場(chǎng)外面，我有點(diǎn)緊張，于是深呼吸三次，走進(jìn)考場(chǎng)，找到合理的位置坐下。今天的老師一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，但都很可愛的樣子。卷子發(fā)下來了。我想起去年一個(gè)年青的奧運(yùn)冠軍叫朱啟南，他說：我不可能打滿環(huán)，但我必須打好每一環(huán)。高考總分是750分，我不可能拿滿分，但我必須拿到最高分。于是我瀏覽一遍卷子，先易后難，把簡(jiǎn)單的題目挑出來立刻答完。碰到太難的題目，就想起一句話：人生要學(xué)會(huì)放棄。我果斷地把它放棄。答完基礎(chǔ)題后，還有時(shí)間再去攻克這些太難的題目。答完卷子我又想起一個(gè)偉大的詩人，叫徐志摩。他說過：立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后，我與家人已達(dá)成高度默契。我們不需要語言交流，一個(gè)眼神就知道什么事情發(fā)生了。晚餐端上來，我美美地吃七分飽，不吃油膩食品。吃完后走進(jìn)書房，想想明天要考的基本內(nèi)容。想完后我就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見高考成功，白雪公主出現(xiàn)。各位，只要你模擬三次，高考這個(gè)過程跟這個(gè)是一模一樣的，因?yàn)槿说拇竽X是接受心理暗示的，人的想象力對(duì)人的行為有巨大的指導(dǎo)作用。有人問：為什么有時(shí)考試時(shí)大腦一片空白？什么原因啊。緊張，導(dǎo)致大腦缺氧。深呼吸，只要深呼吸三次。有人問：為什么有些題目我明明做不出來，卻不會(huì)放棄，但我懷著僥幸的心理，結(jié)果時(shí)間都被我浪費(fèi)了。你考試時(shí)準(zhǔn)備一塊橡皮，當(dāng)碰到第一感覺是個(gè)疑難題，你就用橡皮把它蓋住，強(qiáng)迫自己跳下去。你說萬一我又想起來了怎么辦。揭開再做。人的思維隨時(shí)會(huì)被中斷，隨時(shí)會(huì)被激活。怎么激活，需要用新的題目來激活你的思維。考試要分三步走。第一步基礎(chǔ)題，快速作答，靠直覺。第二步綜合題，思考。第三步疑難題。每個(gè)人要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇合理的放棄。放棄也是一種美麗。只能放棄那些不屬于你的，你才能得到那些該得的?？歼^后要立刻消失在人群中。只要你不消失，你就會(huì)不由自主地做兩件事。一是對(duì)答案，對(duì)那些沒有把握的答案。二聽人家對(duì)答案，十分鐘不到，世界末日出現(xiàn)了。所以你得立刻消失。到了家后父母問你怎么辦？什么也不要說，微笑，一個(gè)眼神就夠了。越說你只會(huì)越煩燥。有很多同學(xué)說：為什么越到后來，反而覺得自己很多東西都不會(huì)啊。知識(shí)就象一個(gè)圓圈，圈內(nèi)的表示已知的，圈外的表示未知的，圓圈越大，未知的是不是越多啊。很多同學(xué)只是用功學(xué)習(xí)，不要用功學(xué)，要用心學(xué)。人有潛意識(shí)的。今天我給你們做一個(gè)半小時(shí)的演講，根本不用講稿，我給企業(yè)做三天三夜的培訓(xùn)也不用講稿。全在我的潛意識(shí)里了，需要時(shí)就會(huì)從跳出來。你們初一初二初三高一高二高三，六年了，大多數(shù)知識(shí)都已經(jīng)在你們的潛意識(shí)里了，只是需要的時(shí)候把它發(fā)揮出來就可以了。怎么把它發(fā)揮出來呢？這就是潛能的開發(fā)。你們相信人有潛能嗎？我有個(gè)學(xué)生，今年29歲，在中冠集團(tuán)做銷售部經(jīng)理，去年公司的營業(yè)額是前年的三倍，公司準(zhǔn)備嘉獎(jiǎng)他，開慶功會(huì)，喝酒會(huì)。一百多個(gè)同事，敬他酒，有紅酒白酒可樂，他也真夠厲害的，連喝三個(gè)小時(shí)。當(dāng)所有的同事離去后，他終于倒下了，倒在門口的一條溝里，開始狂吐，吐出來的顏色是紅色的。一警察路過，一看出血了，很好心，把他送到117醫(yī)院，醫(yī)生一看胃出血，送上手術(shù)臺(tái)檢查。他一聽到手術(shù)，醒過來，站了起來。醫(yī)生一看怎么站起來了。他往門外走，手術(shù)室的兩扇門關(guān)著，他拿起手掌，一掌門飛出去了。三個(gè)保安開始圍剿他，他飛快地跑，到醫(yī)院圍墻，那圍墻有二米一，他竟然一躍而起，跳出去了。第二天我與他一起去醫(yī)院處理賠錢事項(xiàng)。那門再也推不開了，那圍墻再也跑不出去了。當(dāng)晚他為什么開發(fā)了他的潛能。因?yàn)楫?dāng)晚他喝醉了，意識(shí)消失了，他沒有去想可不可能，就想試。第二天就不一樣了，他在想：這不可能啊。美國這個(gè)國家，只用了二百多年成為世界第一強(qiáng)國，這有值得我們學(xué)習(xí)的地方。美國第一個(gè)國家理念是：沒有做不到的，只有想不到的。這句話激勵(lì)了美國民眾敢于去想，敢于去創(chuàng)新，敢于冒險(xiǎn)。于是高科技成果大多數(shù)來自于美國。這是一個(gè)很重要的理念：凡事都是有可能的。高考也是一樣，只要你堅(jiān)信這個(gè)理念，你就能充分開發(fā)你的潛能。很多成績(jī)一般的同學(xué)高考考得很好，就是因?yàn)樗麄兂浞珠_發(fā)了自己的最大的潛能。如何樹立高考的自信呢？人為什么會(huì)自卑呢？來自于兩方面：一自我否定，二環(huán)境對(duì)你的打擊。我研究佛教三年，佛教中有個(gè)案例對(duì)你們很有啟發(fā)，想不想知道啊。想。佛教徙要經(jīng)常辯論佛道，只要辯贏了就可以留下來吃飯睡覺，輸了要繼續(xù)趕路。有個(gè)佛教徒路過一個(gè)寺廟，這寺廟是兩兄弟管的，哥哥長(zhǎng)得就跟你一樣，很帥，弟弟呢，一只眼睛沒有的。這個(gè)人找到哥哥辯論，哥哥說你不要跟我辯，跟我弟弟辯吧。因?yàn)樵诟绺绲南胂笾羞@個(gè)弟弟比較笨一些。這個(gè)人跟他弟弟辯了，辯了一會(huì)出來說要走了。哥哥很驚訝：什么我弟弟都辯不過。他說：你弟弟很厲害的。我一見你弟弟呢，我就覺得他很有智慧，于是我們開始無聲地辯論。我就伸出一個(gè)指頭，我的意思是這是我們的創(chuàng)史人：釋迦牟尼，值得我們尊敬。過了一會(huì)看見你弟弟伸出兩個(gè)指頭。他仿佛在告訴我：除了釋迦牟尼還不夠，還跟他在菩提樹下七天七夜感悟人生，悟出佛道有關(guān)。有道理。于是我又伸出三個(gè)指頭，我的意思是還必須要有我們這些門徒，沒有我們這些門徙，佛教怎么光揚(yáng)天下呢？沒想到你弟弟伸出一個(gè)拳頭，他告訴我：人人都是平等的，人人都有佛性，混然一體，色就是空，空就是色。太厲害，我走了。過了會(huì)他弟弟走出來了，非常氣憤：哥，我被人家污辱了，剛才那個(gè)無理的家伙，一見到我一聲不想就伸出一個(gè)指頭，嘲笑我是獨(dú)眼龍。我很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他長(zhǎng)著兩只眼睛，沒想到他繼續(xù)挖苦我，伸出三個(gè)指頭，嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭，準(zhǔn)備揍他，他跑掉了。這弟弟生出來只有一只眼睛，他就自我否定了。接下來走在馬路上，很多人一看到他就笑他獨(dú)眼龍，他終于徹底自卑了。我接到過三個(gè)學(xué)生的電話。一個(gè)說：二?？冀Y(jié)束了，成績(jī)下降了，我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。自我否定一個(gè)說：二?？冀Y(jié)束了，成績(jī)雖然提高了，但我知道這是偶然的，高考我還是會(huì)失敗的。自我否定一個(gè)說：我的同桌成績(jī)一直沒我好，可這次二?？?，不知怎么回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對(duì)你的打擊。樹立自信心，首先要學(xué)會(huì)自我肯定。每個(gè)人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。印度最偉大的神童，十二歲發(fā)現(xiàn)了自己，做CEO去了。比爾蓋茨19歲發(fā)現(xiàn)自己，大學(xué)不讀微軟去了?？蓱z的林肯66歲做總統(tǒng)去了。王國權(quán)29歲發(fā)現(xiàn)自己個(gè)演說家做演講去了。有本電影芬妮的選擇，芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師，坐在輪椅里的，大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué)，因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人，她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她，報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說：因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤，你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎？我不是殘疾人，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個(gè)部位有些可愛的缺陷而已。這是什么？自我認(rèn)識(shí)，自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀。自信心也可以訓(xùn)練出來。有兩個(gè)方法。第一微笑訓(xùn)練法。來，笑一下。有同學(xué)說我皮笑肉不笑。沒關(guān)系，先把皮笑起來。訓(xùn)練微笑只要訓(xùn)練這兩塊肌肉。每次把嘴巴張大點(diǎn)。第二條件反射法。有個(gè)動(dòng)物學(xué)家叫巴甫洛夫，今天老人家來不了了，我把他的一個(gè)條件反射的試驗(yàn)帶來了。他專門訓(xùn)練狗的。他把一群狗關(guān)在一個(gè)籠子里，餓它三天三夜，狗很餓很餓，然后拿塊肉在外面晃啊晃，同時(shí)拿個(gè)鈴鐺晃啊晃，請(qǐng)問狗會(huì)不會(huì)流口水。會(huì)。重復(fù)了無數(shù)次后，把狗放出來喂飽了，喂飽后再拿個(gè)鈴鐺晃啊晃，請(qǐng)問狗會(huì)不會(huì)流口水啊。會(huì)。因?yàn)榻⒘艘粋€(gè)條件反射。人的自信心可以通過條件反射來完成。我們來做個(gè)試驗(yàn)，請(qǐng)下面的那位白衣服的老師上來一下?？磥磉@老師人氣指數(shù)很旺哦，掌聲鼓勵(lì)。老師，今天我要與你做個(gè)條件反射的試驗(yàn)，你只是試驗(yàn)對(duì)象，所發(fā)生的事跟你沒有關(guān)系，所以你千萬不能生氣，但要進(jìn)入角色。假設(shè)這位小公子今年21歲了，今年他們家發(fā)生了一件大事：他的爺爺去世了。請(qǐng)問那天他的心情怎樣？很糟糕。很多親戚朋友要來慰問他。中國人有個(gè)習(xí)慣，一見面，用手拍打