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長春版三年級語文下冊第十一單元,去年的樹,鋸條 死灰復燃究竟 大動干戈聆聽 融會貫通砍伐 大刀闊斧,有一棵樹,它和一只小鳥是非常要好的朋友。小鳥整天在這棵樹上唱歌,樹整天聆聽小鳥的歌唱。,可是寒冷的冬天已經 ，小鳥不得不與樹分別了。,臨近,接近,“再見了。明年請你再回來,讓我聽你的歌聲吧。”,“ 好啊,你等著我吧！”,戀戀不舍,小鳥說著，向南方飛去。,春天回來了，田野和森林里的冰雪融化了。,去年的樹不見了,只有樹樁留在那里。,默讀課文今年部分： 寫了幾次對話，請你把它們劃出來，小鳥的話用曲線，別人的話用直線。,小鳥在尋找好朋友大樹的過程中都詢問了誰？,樹根 大門 小女孩,伐木人用斧頭把它砍倒，然后運到山谷那兒。,這里的樹到哪里去了？,大門先生,你知道我的好朋友樹怎么樣了嗎？,是樹嗎？它在工廠里被鋸成小木棍，做成火柴,賣到了那邊的村子里面。,請問,你知道火柴在哪里嗎？,火柴燒沒了,可是,它點燃的油燈還在燃燒著。,四次對話,鳥兒與樹,鳥兒與樹根,鳥兒與門,鳥兒與小女孩,“大門先生,你知道我的好朋友樹怎么樣了嗎?”,“這里的樹到哪里去了?”,“請問,你知道火柴在哪里嗎?”,三次問話,一（ ）樹 一（ ）斧子 一（ ）眼睛 一（ ）煤油燈 一（ ）歌 一（ ）火柴 一（ ）鳥兒 一（ ）伐木工,把,雙,盞,棵,盒,只,個,首,你喜歡課文中的鳥兒嗎？為什么？,你肯定還有很多話想說，你想對誰說？是樹？是鳥兒？是伐木人？是作者？是自己？,把你想說的用一兩句話寫

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