小學(xué)兒童節(jié)親子活動主持詞.docx

小學(xué)兒童節(jié)親子活動主持詞導(dǎo)語：如今各學(xué)校越來越喜歡舉辦親子活動，以增強(qiáng)家長與學(xué)生、家長與學(xué)校的聯(lián)系。小編整理了相關(guān)親子活動的主持詞，希望對大家有所幫助。尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡?，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎?對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長朋友生活順心順意。投球親子樂：準(zhǔn)備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會，接住5個小球既得印章一枚。套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會，套中一次即可找老師得印章一枚。保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。集齊4枚印章即可得禮品一份。場地安排：k1a保齡球大賽陳x k1b套圈陳xk1c投球親子樂張x kga騎單車奪旗-鐘x尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好!送走了五月的獨特芬芳，迎來了美好的舒爽六月!六月里來花香四溢，六月里來播撒希望。在這樣的美好日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：1.每次比賽三組參加，每班派一組。2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。3. 每位參賽者腳必須落地。4. 所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入蒙眼識父母!聽好游戲規(guī)則：1. 八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。4.計時一分鐘。做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：1. 兩組同時進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。4.中途允許跳過一次。5.計時一分鐘。接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。最后的這個項目是我們學(xué)校的特色項目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。一、開幕儀式師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：合：大家上午好!文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨!生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。 請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。 今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：2、請新隊員入場。3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!4、請老隊員退場 5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!6、呼號!7、禮畢，請新隊員退場。8、請新少先隊員代表講話。9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。10、請坐下。三、表彰儀式(師主持)1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。2、請( xx )宣布好家長名單。3、請家長代表講話。 在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有： 被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有： 被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：4、請少先隊員代表講話。四、文藝表演男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月! 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧柑厥怆娫?。師：相傳在?zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇守株待兔。師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部XX年推出了第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操七彩陽光，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演七彩陽光。生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演捍衛(wèi)我們美好的家園生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品保護(hù)環(huán)境，從我做起生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱好大一棵樹 師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑虑傥?。五、結(jié)尾： 生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。師：不管怎樣，春天孕育著未來，師：無論如何，少年憧憬著希望。生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，