高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件綜合介紹

至：江西信息科技學(xué)校 高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件介紹提交人:謝阿玲日期:2010年6月21日 (有效期至2010年12月31日)藍(lán)色因子數(shù)碼科技有限公司長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)銀盆南路357號(hào)威勝大廈1618電話：0731-、服務(wù)電話：400-666-7028聯(lián)系人：謝阿玲聯(lián)系人電話：聯(lián)系人E-MAIL:目 錄1.產(chǎn)品簡(jiǎn)介-3 2.功能概要-82.1成本會(huì)計(jì)-92.2稅務(wù)會(huì)計(jì)-102.3電子報(bào)稅系統(tǒng)-112.4中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（初級(jí)實(shí)驗(yàn)）-122.5中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（初中級(jí)實(shí)驗(yàn)）-132.6財(cái)務(wù)管理-142.7財(cái)務(wù)分析-172.8審計(jì)-202.9會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)-222.10單據(jù)幫助系統(tǒng)-252.11高級(jí)實(shí)驗(yàn)-262.12管理會(huì)計(jì)-292.13開(kāi)票模擬系統(tǒng)-302.14練考平臺(tái)-312.15基礎(chǔ)會(huì)計(jì)-332.16銀行會(huì)計(jì)-352.17崗位會(huì)計(jì)-362.18出納實(shí)務(wù)-373.技術(shù)指標(biāo)-374.價(jià)格方案-564.1系統(tǒng)組成及價(jià)格-574.2軟硬件及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持-584.3軟件運(yùn)行模式-594.4服務(wù)體系-601.產(chǎn)品簡(jiǎn)介為進(jìn)一步促進(jìn)信息化條件下“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)的發(fā)展，提升各高?！皶?huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工具，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)手能力，擴(kuò)大畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)機(jī)會(huì)，中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)（目前該學(xué)會(huì)大學(xué)部共有150家本科會(huì)員學(xué)校）、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等二十六家學(xué)校與長(zhǎng)沙藍(lán)色因子數(shù)碼科技有限公司共同開(kāi)發(fā)了高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件。該軟件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的教材，由天津財(cái)經(jīng)大學(xué)于玉林教授等知名專家編寫(xiě)，較完整含蓋財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的十門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。該教材已成為二零零九年“十一五的規(guī)劃教材”，教學(xué)指導(dǎo)教材委員會(huì)的指導(dǎo)性教材。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件包含基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)十門(mén)學(xué)科，分為初級(jí)實(shí)驗(yàn)、中級(jí)實(shí)驗(yàn)和高級(jí)實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)所使用的所有數(shù)據(jù)全面表達(dá)出了當(dāng)前大中專院校會(huì)計(jì)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，通過(guò)中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)研究小組的評(píng)審，推薦該系統(tǒng)作為中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)成員高校的主要會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工具。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件還包含有技能實(shí)驗(yàn)系列軟件包括崗位會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、銀行會(huì)計(jì)、外貿(mào)會(huì)計(jì)、中小企業(yè)實(shí)務(wù)以及網(wǎng)上報(bào)稅等系列軟件，旨在提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，與實(shí)際的工作崗位完全接軌。1、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程?；A(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)幫助學(xué)生在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)一步理解、鞏固知識(shí)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，主要包括有原始憑證制作和審核；記賬憑證的制作、審核以及整理、裝訂；科目匯總表制作；各類賬簿的建賬、登賬、對(duì)賬、錯(cuò)賬更正、結(jié)帳；資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的制作；財(cái)產(chǎn)清查等?；A(chǔ)會(huì)計(jì)課程幫助學(xué)生在完成基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。教師為學(xué)生選擇開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的課程綜合實(shí)驗(yàn)，綜合鞏固基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程的知識(shí)。系統(tǒng)自動(dòng)給出實(shí)驗(yàn)評(píng)分。2、稅務(wù)會(huì)計(jì)：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-稅務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-稅務(wù)會(huì)計(jì)課程。稅務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)幫助學(xué)生在進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)一步理解、鞏固各類稅種的計(jì)算方法，并針對(duì)各類稅種進(jìn)行單獨(dú)的納稅籌劃實(shí)驗(yàn)。主要包括有稅務(wù)登記、增值稅務(wù)（一般納稅人）、增值稅務(wù)（小規(guī)模納稅人）、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、資源稅土地增值稅、出口免（退）稅、城建稅及教育附加稅、其它小稅種以及納稅籌劃。稅務(wù)會(huì)計(jì)課程幫助學(xué)生在完成稅務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。教師為學(xué)生選擇開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)的課程綜合實(shí)驗(yàn)，綜合鞏固稅務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程的知識(shí)。系統(tǒng)自動(dòng)給出實(shí)驗(yàn)評(píng)分。3、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)幫助學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)一步理解、鞏固各類會(huì)計(jì)要素的核算方法。主要包括有金融資產(chǎn)核算、存貨核算、長(zhǎng)期股權(quán)投資核算、固定資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、所有者權(quán)益核算、收入和費(fèi)用核算、利潤(rùn)所得稅和利潤(rùn)分配核算、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程幫助學(xué)生在完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。教師為學(xué)生選擇開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程綜合實(shí)驗(yàn)，綜合鞏固財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程的知識(shí)。系統(tǒng)自動(dòng)給出實(shí)驗(yàn)評(píng)分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)還提供可進(jìn)行職能與崗位分工，學(xué)生可以按組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作精神。4、成本會(huì)計(jì)：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-成本會(huì)計(jì)單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-成本會(huì)計(jì)課程。成本會(huì)計(jì)單項(xiàng)幫助學(xué)生在進(jìn)行成本會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)一步理解、鞏固各知識(shí)點(diǎn)。主要包括有各項(xiàng)要素費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配、制造費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與期末產(chǎn)品之間的分配、分批法產(chǎn)品成本計(jì)算方法、分步法產(chǎn)品成本計(jì)算方法、品種法產(chǎn)品成本計(jì)算方法、分類法產(chǎn)品成本計(jì)算方法。成本會(huì)計(jì)課程幫助學(xué)生在完成成本會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。教師為學(xué)生選擇開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，進(jìn)行成本會(huì)計(jì)的課程綜合實(shí)驗(yàn)，綜合鞏固成本會(huì)計(jì)這門(mén)課程的知識(shí)。系統(tǒng)自動(dòng)給出實(shí)驗(yàn)評(píng)分。5、財(cái)務(wù)管理：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-財(cái)務(wù)管理單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-財(cái)務(wù)管理課程。財(cái)務(wù)管理-初級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)行各實(shí)驗(yàn)?zāi)K的實(shí)驗(yàn)。初級(jí)實(shí)驗(yàn)主要以各模塊進(jìn)行習(xí)題計(jì)算為主，包括有：財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)預(yù)算、籌資管理、資本成本與資本結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目投資管理、證券投資、營(yíng)運(yùn)資金管理、利潤(rùn)分配管理、財(cái)務(wù)控制管理、財(cái)務(wù)分析。財(cái)務(wù)管理-中級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行完財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)提供的是案例式教學(xué)，以某個(gè)上市公司三年以上的數(shù)據(jù)資料為背景，進(jìn)行財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)。案例將提供財(cái)務(wù)的目標(biāo)，并弄清楚理財(cái)?shù)沫h(huán)境，繼而進(jìn)行相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表以及財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)分析，在進(jìn)行完相關(guān)分析之后，給出財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)進(jìn)行資金籌措和資金使用。6、財(cái)務(wù)分析：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-財(cái)務(wù)分析單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-財(cái)務(wù)分析課程。財(cái)務(wù)分析-初級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)行各指標(biāo)單獨(dú)計(jì)算的實(shí)驗(yàn)。包括財(cái)務(wù)分析基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等）、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析（盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力、償債能力、發(fā)展能力）、財(cái)務(wù)綜合分析與業(yè)績(jī)分析。財(cái)務(wù)分析-中級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行完財(cái)務(wù)分析這門(mén)課程之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)提供一個(gè)企業(yè)3年以上的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上將財(cái)務(wù)分析的各種指標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起，使得各個(gè)指標(biāo)的分析評(píng)價(jià)建立在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上，使學(xué)生既能學(xué)習(xí)到各個(gè)獨(dú)立指標(biāo)的分析評(píng)價(jià)，又能綜合的學(xué)習(xí)各個(gè)指標(biāo)結(jié)合使用。7、審計(jì)：包含有初級(jí)實(shí)驗(yàn)-審計(jì)單項(xiàng)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)-審計(jì)課程。審計(jì)-初級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行審計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)行各審計(jì)階段的單獨(dú)模塊的實(shí)驗(yàn)。包括審計(jì)目標(biāo)及審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、審計(jì)證據(jù)、計(jì)劃審計(jì)工作與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制測(cè)試、銷售與收款循環(huán)、采購(gòu)與付款循環(huán)、存貨與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán)、籌資與投資循環(huán)、貨幣資金以及完成審計(jì)。審計(jì)-中級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行完審計(jì)這門(mén)課程之后，進(jìn)行課程綜合實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)以一個(gè)股份公司的一年的數(shù)據(jù)為例編制審計(jì)底稿，將審計(jì)的基本知識(shí)、審計(jì)的依據(jù)、審計(jì)工作底稿的編制、審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)以及審計(jì)案例有機(jī)的結(jié)合在一起,有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。8、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)：則幫助學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的實(shí)務(wù)操作，學(xué)生從建立賬套開(kāi)始進(jìn)行記賬憑證的輸入，并自動(dòng)生成各類賬簿、報(bào)表，熟悉電算化會(huì)計(jì)的整個(gè)流程。9、高級(jí)實(shí)驗(yàn)：幫助學(xué)生在進(jìn)行完十門(mén)課程獨(dú)立學(xué)習(xí)之后，使用一套數(shù)據(jù)完成基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作。教師可按個(gè)人或按小組進(jìn)行分工、分崗實(shí)驗(yàn)，開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)自動(dòng)可生成評(píng)分結(jié)果。10、技能實(shí)驗(yàn)：包括有崗位會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、外貿(mào)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、中小企業(yè)實(shí)務(wù)以及網(wǎng)上報(bào)稅。1）、崗位會(huì)計(jì)：模擬實(shí)際會(huì)計(jì)工作中的各個(gè)崗位的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，讓學(xué)生提前感受各崗位的職責(zé)、工作以及操作流程。崗位會(huì)計(jì)主要包括有：出納員崗位、資本資金核算崗位、材料會(huì)計(jì)崗位、往來(lái)業(yè)務(wù)崗位、工資會(huì)計(jì)崗位、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位、成本費(fèi)用會(huì)計(jì)崗位、財(cái)務(wù)成果會(huì)計(jì)崗位、財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)崗位。2）、銀行會(huì)計(jì)：模擬實(shí)際商業(yè)銀行工作中各個(gè)崗位角色所需要進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，讓學(xué)生實(shí)際操作銀行業(yè)務(wù)，該模塊分為單項(xiàng)和綜合。單項(xiàng)部分包括：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、銀行機(jī)構(gòu)往來(lái)、支付結(jié)算、現(xiàn)金出納核算、外匯業(yè)務(wù)、內(nèi)部資產(chǎn)核算以及收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。綜合實(shí)驗(yàn)主要模擬普通商業(yè)銀行一個(gè)月實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，交由學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)、賬務(wù)處理。3）、出納實(shí)務(wù)：模擬出納崗位所有工作內(nèi)容，并以實(shí)際的出納人員的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，讓學(xué)生逼真、全面的接觸出納崗位的工作。包括原始憑證填制和審核、記賬憑證填制與審核、現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)、銀行存款收支業(yè)務(wù)、日記賬和備查簿、現(xiàn)金銀行存款的清查以及綜合實(shí)驗(yàn)。綜合實(shí)驗(yàn)則是以出納人員一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，提供給學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)。4)、電子報(bào)稅：電子報(bào)稅完全模擬實(shí)際企業(yè)國(guó)稅和地稅的網(wǎng)上申報(bào)的過(guò)程，整個(gè)系統(tǒng)分為企業(yè)端、地稅端、國(guó)稅端以及銀行端，做到完全模擬真實(shí)企業(yè)商業(yè)環(huán)境，以大量真實(shí)的案例進(jìn)行輔助教學(xué)，鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)操能力。5)、單據(jù)幫助系統(tǒng)：?jiǎn)螕?jù)幫助系統(tǒng)提供了將近800多張?jiān)紗螕?jù)提供給教師使用，教師可使用這些原始單據(jù)自己制作各類單據(jù)的正確范例、錯(cuò)誤示例、單據(jù)流程、單據(jù)說(shuō)明等，并可自定義文字說(shuō)明、流程。并采用FLASH播放效果讓學(xué)生了解單據(jù)的填寫(xiě)規(guī)范。教師可查詢各類單據(jù)的樣式，并進(jìn)行編輯。6）、開(kāi)票模擬系統(tǒng)：11、練考平臺(tái)：分為教師管理系統(tǒng)肯學(xué)生管理系統(tǒng)，教師可使用該平臺(tái)進(jìn)行題庫(kù)創(chuàng)建、修改，教師可自由組卷或由系統(tǒng)組卷，并安排網(wǎng)絡(luò)考試，并可對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行智能評(píng)分、總結(jié)。能以柱狀圖、餅狀圖、折線圖對(duì)總結(jié)結(jié)果進(jìn)行直觀分析，教師可組織練習(xí)或考試模式。題庫(kù)應(yīng)初始化各會(huì)計(jì)基本課程的題庫(kù)，系統(tǒng)能支持自由導(dǎo)入、導(dǎo)出題庫(kù)及試卷。12、教師管理：在高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件平臺(tái)中，為幫助教師從瑣碎、繁重的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，系統(tǒng)針對(duì)性的進(jìn)行了自動(dòng)初試數(shù)據(jù)、自動(dòng)評(píng)分、自動(dòng)考勤，全程跟蹤學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度，并可自動(dòng)生成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等各項(xiàng)功能。1）、用戶管理：教師可根據(jù)實(shí)驗(yàn)具體情況任意自由添加實(shí)驗(yàn)學(xué)生的資料，支持手工添加和自動(dòng)導(dǎo)入功能。2）、公告消息：教師可以發(fā)布最新的實(shí)驗(yàn)消息、實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)信息，讓學(xué)生及時(shí)了解。3）、BBS：教師可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度或要求，開(kāi)設(shè)若干教學(xué)討論板塊，讓學(xué)生可圍繞主題進(jìn)行熱烈討論，以增長(zhǎng)知識(shí)。4）、聊天室：為幫助教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流，特開(kāi)發(fā)聊天模塊。5）、考勤管理：學(xué)生在進(jìn)行每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，必須進(jìn)行考勤，教師則可自動(dòng)獲得學(xué)生考勤信息以及實(shí)驗(yàn)最新進(jìn)度。6）、實(shí)驗(yàn)評(píng)分：高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件支持手工評(píng)分和系統(tǒng)評(píng)分，系統(tǒng)首先根據(jù)教師設(shè)置的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出詳細(xì)評(píng)分，教師則可根據(jù)系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行分?jǐn)?shù)的調(diào)整。7）、實(shí)驗(yàn)設(shè)置：高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件的初級(jí)實(shí)驗(yàn)可支持練習(xí)和考試模式，并支持按單元、按章節(jié)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的開(kāi)啟。8）、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)維護(hù)：高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件支持教師可自由維護(hù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可任意編輯數(shù)據(jù)模板。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件可按教、學(xué)、練、考、評(píng)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)用：1、教：教師傳授知識(shí)的過(guò)程。課件式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，將學(xué)生必須掌握的各知識(shí)點(diǎn)，貫穿在實(shí)驗(yàn)的流程中，配備有豐富的實(shí)驗(yàn)流程圖、文字說(shuō)明、FLASH動(dòng)畫(huà)、音頻文件，幫助教師在授課的過(guò)程中，更直接、生動(dòng)、仿真、便捷地將必須掌握的各知識(shí)要點(diǎn)傳授給學(xué)生。獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠滿足基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等各專業(yè)教師授課的需求。2、學(xué)：學(xué)生接受知識(shí)的過(guò)程。十門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式：包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)信息化。學(xué)生可以全面按照單項(xiàng)、綜合、全綜合的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式，進(jìn)行循序漸進(jìn)地實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)掌握各門(mén)課程的知識(shí)要點(diǎn)。3、練：學(xué)生理解、吸收知識(shí)的過(guò)程。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)體系初級(jí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生在進(jìn)行某相關(guān)課程（如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等）理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)合當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行課程單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)練習(xí)。如學(xué)生在進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以針對(duì)當(dāng)日所學(xué)習(xí)的具體稅種知識(shí)進(jìn)行單稅種的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)。B/S系統(tǒng)架構(gòu)模式不僅支持學(xué)生進(jìn)行集中式地實(shí)驗(yàn)，還支持學(xué)生進(jìn)行分散式實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，逐步加深實(shí)踐操作知識(shí)。4、考：檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)程度的過(guò)程。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)體系中級(jí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生在結(jié)束某相關(guān)課程（如成本會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等）理論學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行該課程的綜合實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行完初級(jí)實(shí)驗(yàn)之后，學(xué)生對(duì)于課程基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握的比較扎實(shí)，進(jìn)入中級(jí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行該課程的綜合實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生更全面、系統(tǒng)地掌握該課程的知識(shí)，逐步與實(shí)踐工作接軌。5、評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力過(guò)程。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)體系高級(jí)實(shí)驗(yàn)，采用一套數(shù)據(jù)完成十門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式。高級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)按職能、崗位分工，支持一人一崗、一人多崗、多崗一人的按小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的模式，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神；高級(jí)實(shí)驗(yàn)以事務(wù)、虛擬會(huì)計(jì)核算期為推進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)模式，培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；高級(jí)實(shí)驗(yàn)支持多模板、多評(píng)分方法，并以問(wèn)題為導(dǎo)向，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件不但滿足了教師進(jìn)行課件教學(xué)的需求，還滿足了學(xué)生進(jìn)行隨堂實(shí)驗(yàn)、課程綜合實(shí)驗(yàn)以及全課程綜合實(shí)驗(yàn)的需求。初級(jí)實(shí)驗(yàn)、中級(jí)實(shí)驗(yàn)以及高級(jí)實(shí)驗(yàn)含蓋十門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，得到了各專家、學(xué)校的一致好評(píng)。2.功能概要2.1成本會(huì)計(jì)2.1.1初級(jí)實(shí)驗(yàn)成本會(huì)計(jì)針對(duì)每種費(fèi)用的分配方法以及成本計(jì)算的方法，提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù)，進(jìn)行該類成本業(yè)務(wù)的處理。比如“品種法”則在此模塊中所涉及到成本計(jì)算的方法為品種方法，學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)處理。系統(tǒng)支持按每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，更貼近老師的教學(xué)模式。每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元均配備有相關(guān)知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)。主要包括：各項(xiàng)要素費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配、制造費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品之間的分配、品種法、分批法、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法、分類法、成本報(bào)表的編制。2.1.2中級(jí)實(shí)驗(yàn)成本會(huì)計(jì)提供數(shù)套實(shí)驗(yàn)?zāi)０?，每套模板所包含的?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到成本會(huì)計(jì)的知識(shí)，模板以某一企業(yè)的真實(shí)發(fā)生的一個(gè)月的會(huì)計(jì)事務(wù)為背景，并提供企業(yè)說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)資料、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、各類費(fèi)用表的計(jì)算、相關(guān)成本的結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)算、相關(guān)賬務(wù)的處理、相關(guān)報(bào)表的編制，綜合、全面、生動(dòng)地進(jìn)行成本會(huì)計(jì)知識(shí)的綜合實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師可全程來(lái)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度以及考勤情況，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇性的挑選適合的數(shù)據(jù)模板開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)完成之后，系統(tǒng)可自動(dòng)給出評(píng)分，教師可查詢每個(gè)學(xué)生詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。教師可以使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)，也可以使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.2稅務(wù)會(huì)計(jì)2.2.1初級(jí)實(shí)驗(yàn)稅務(wù)會(huì)計(jì)針對(duì)每個(gè)稅種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)獨(dú)立的稅種提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù)進(jìn)行該類稅種的處理。比如“增值稅-一般納稅人”則在此模塊中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)皆為一般納稅人的增值稅業(yè)務(wù)，學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)處理。系統(tǒng)支持按每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，更貼近老師的教學(xué)模式。每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元均配備有相關(guān)知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)。主要包括：稅務(wù)登記、增值稅-一般納稅人、增值稅-小規(guī)模納稅人、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅務(wù)、資源稅、土地增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、出口退稅以及其它小稅種。2.2.2中級(jí)實(shí)驗(yàn)稅務(wù)會(huì)計(jì)提供數(shù)套實(shí)驗(yàn)?zāi)０?，每套模板所包含的?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到稅務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)，模板以某一企業(yè)的真實(shí)發(fā)生的一個(gè)月的會(huì)計(jì)事務(wù)為背景，并提供企業(yè)說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)資料、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、各類稅額的計(jì)算、相關(guān)納稅申報(bào)表的填寫(xiě)、相關(guān)稅收通用繳款書(shū)的填寫(xiě)、相關(guān)賬務(wù)的處理，綜合、全面、生動(dòng)地進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的綜合實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師可全程來(lái)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度以及考勤情況，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇性的挑選適合的數(shù)據(jù)模板開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)完成之后，系統(tǒng)可自動(dòng)給出評(píng)分，教師可查詢每個(gè)學(xué)生詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。 教師可以使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)，也可以使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.3電子報(bào)稅系統(tǒng)電子報(bào)稅完全模擬實(shí)際企業(yè)國(guó)稅和地稅的網(wǎng)上申報(bào)的過(guò)程，整個(gè)系統(tǒng)分為企業(yè)端、地稅端、國(guó)稅端以及銀行端，做到完全模擬真實(shí)企業(yè)商業(yè)環(huán)境，以大量真實(shí)的案例進(jìn)行輔助教學(xué)，鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)操能力。 其預(yù)置的內(nèi)容按照企業(yè)稅目進(jìn)行設(shè)置，教師可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃控制進(jìn)程。1）國(guó)稅：包括稅務(wù)局端、銀行端、企業(yè)端。學(xué)生以不同身份進(jìn)入各個(gè)端口可以進(jìn)行不同操作。進(jìn)入稅務(wù)局端口可以查詢企業(yè)相關(guān)的申報(bào)記錄；進(jìn)入銀行端可以查詢企業(yè)的稅款扣繳情況；進(jìn)入企業(yè)端進(jìn)行高度仿真模擬的電子報(bào)稅實(shí)訓(xùn)。本平臺(tái)包括系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、報(bào)表管理、電子納稅、消息管理、更新申報(bào)密碼、下載企業(yè)信息、發(fā)送報(bào)表、消息查看、查看系統(tǒng)日志等。學(xué)生可以進(jìn)行增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅、相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表的申報(bào)處理。本產(chǎn)品B/S架構(gòu)，支持學(xué)生進(jìn)行集中式和分散式實(shí)驗(yàn)；對(duì)答案采用相似度匹對(duì)，增加了系統(tǒng)的靈活性，并對(duì)錯(cuò)誤答案進(jìn)行紅字標(biāo)識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，減輕教師批閱和指導(dǎo)的工作量，同時(shí)配備大量的流程圖，使用戶對(duì)報(bào)稅流程有更深刻的了解。2）地稅：包括稅務(wù)局端、銀行端、企業(yè)端。進(jìn)入稅務(wù)局端口可以查詢企業(yè)相關(guān)的申報(bào)記錄；進(jìn)入銀行端可以查詢企業(yè)的稅款扣繳情況；進(jìn)入企業(yè)端進(jìn)行高度仿真模擬的網(wǎng)上報(bào)稅流程。本平臺(tái)包括稅務(wù)公告、稅費(fèi)申報(bào)、稅費(fèi)申報(bào)數(shù)據(jù)提交、稅費(fèi)申報(bào)數(shù)據(jù)修改、稅費(fèi)數(shù)據(jù)查詢、財(cái)務(wù)報(bào)表等模塊。學(xué)生可以進(jìn)行城建稅、印花稅、教育費(fèi)附加、公費(fèi)經(jīng)費(fèi)等地方稅種的申報(bào)處理。2.4中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（初級(jí)實(shí)驗(yàn)）按照會(huì)計(jì)要素進(jìn)行了各獨(dú)立核算模塊的劃分。每個(gè)獨(dú)立的核算模塊提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù)進(jìn)行該類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理。比如“金融資產(chǎn)核算”則在此模塊中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)皆為金融資產(chǎn)的核算，學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)處理。系統(tǒng)支持按每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，更貼近老師的教學(xué)模式。每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元均配備有相關(guān)知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)。主要包括有：金融資產(chǎn)核算、存貨核算、長(zhǎng)期股權(quán)投資核算、固定資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、所有者權(quán)益核算、收入和費(fèi)用核算、利潤(rùn)所得稅和利潤(rùn)分配核算、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制。2.5中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（中級(jí)實(shí)驗(yàn)）提供數(shù)套實(shí)驗(yàn)?zāi)０?，每套模板所包含的?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)，模板以某一企業(yè)的真實(shí)發(fā)生的一個(gè)月的會(huì)計(jì)事務(wù)為背景，并提供企業(yè)說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)資料、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、外來(lái)原始憑證的審核、填寫(xiě)相關(guān)的自制原始憑證、然后建立與登記各類賬頁(yè)等業(yè)務(wù)，綜合、全面、生動(dòng)地進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的綜合實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師可全程來(lái)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度以及考勤情況，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇性的挑選適合的數(shù)據(jù)模板開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)完成之后，系統(tǒng)可自動(dòng)給出評(píng)分，教師可查詢每個(gè)學(xué)生詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。教師可以使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)，也可以使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.6財(cái)務(wù)管理2.6.1初級(jí)實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)管理按照財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)管理內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)K，學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)過(guò)程中，可根據(jù)具體所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)K進(jìn)行單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。該部分主要針對(duì)各模塊中所設(shè)計(jì)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)習(xí)題的訓(xùn)練，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)了三個(gè)以上的習(xí)題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，以幫助學(xué)生更扎實(shí)、更全面的掌握財(cái)務(wù)管理的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為中級(jí)實(shí)驗(yàn)奠定好基礎(chǔ)知識(shí)。該部分主要包括以下內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)預(yù)算、籌資管理、資本成本與資本結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目投資、證券投資、營(yíng)運(yùn)資金管理、利潤(rùn)分配管理、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析。系統(tǒng)支持每個(gè)章節(jié)自由開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中教師可實(shí)時(shí)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度以及考勤情況。2.6.2中級(jí)實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)管理中級(jí)實(shí)驗(yàn)是對(duì)財(cái)務(wù)管理課程知識(shí)的全面、綜合、直接的實(shí)驗(yàn)，該部分將以某一個(gè)上市公司三年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為背景，結(jié)合該企業(yè)的簡(jiǎn)介、主要生產(chǎn)產(chǎn)品簡(jiǎn)介、企業(yè)生產(chǎn)能力及市場(chǎng)狀況、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)人力資源狀況、公司治理結(jié)構(gòu)、企業(yè)財(cái)務(wù)人員組織結(jié)構(gòu)、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案、企業(yè)會(huì)計(jì)政策、指導(dǎo)方針、財(cái)務(wù)制度以及三年的各類財(cái)務(wù)報(bào)表等，讓學(xué)生根據(jù)這些詳細(xì)資料進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)管理”，首先需要明確理財(cái)目標(biāo)、了解理財(cái)環(huán)境，然后進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析和業(yè)績(jī)分析，作出正確的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，并有效的進(jìn)行資金籌措以及合理的使用資金。主要功能包括：1）確定財(cái)務(wù)目標(biāo)：給出2009年公司必須要達(dá)到的財(cái)務(wù)管理的預(yù)期目標(biāo)，并提供行業(yè)先進(jìn)指標(biāo)和過(guò)去三年的對(duì)比數(shù)據(jù)，以供參考。2）、熟悉理財(cái)環(huán)境：詳細(xì)地給出企業(yè)的簡(jiǎn)介、主要生產(chǎn)產(chǎn)品、生產(chǎn)能力及市場(chǎng)情況、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、員工構(gòu)成、公司治理結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)人員結(jié)構(gòu)、2008年抗風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策、企業(yè)主要會(huì)計(jì)制度與政策、三年詳細(xì)的各類報(bào)表數(shù)據(jù)、2008年報(bào)表附注。3）、財(cái)務(wù)分析：分為報(bào)表分析、綜合分析。各類報(bào)表分析要能實(shí)時(shí)按照學(xué)生所分析的各類報(bào)表數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)、逼真地生成各類柱狀圖、折線圖、餅狀圖以提供給學(xué)生進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。4）、編制計(jì)劃期財(cái)務(wù)預(yù)算：能完全與背景資料進(jìn)行結(jié)合制作個(gè)預(yù)算。5）、資金籌集管理：能按照企業(yè)各類背景資料合理的確定資金缺口、制定股利政策，最終確定資本需求量，結(jié)合流動(dòng)資產(chǎn)管理以及企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金籌集政策，分析短期和長(zhǎng)期籌資渠道的各類資金成本和利弊，最終給出企業(yè)最為恰當(dāng)?shù)娜谫Y決策。6）、項(xiàng)目投資：根據(jù)企業(yè)理財(cái)目標(biāo)以及資金籌集情況，提出若干項(xiàng)目投資方案，并對(duì)方案進(jìn)行仔細(xì)分析，最終作出決策。7）、教師可實(shí)時(shí)控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，并最終給出學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)。系統(tǒng)支持按照學(xué)生所分析的各類數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)生成各類FLASH柱狀圖、折線圖以及餅狀圖，更直觀、更逼真的反映企業(yè)的實(shí)際狀況。2.7財(cái)務(wù)分析2.7.1初級(jí)實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)分析按照財(cái)務(wù)分析的各項(xiàng)分析內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)K，學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析學(xué)習(xí)過(guò)程中，可根據(jù)具體所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)K進(jìn)行單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。該部分主要針對(duì)各模塊中所設(shè)計(jì)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)習(xí)題的訓(xùn)練，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)了三個(gè)以上的習(xí)題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，以幫助學(xué)生更扎實(shí)、更全面的掌握財(cái)務(wù)分析的各個(gè)指標(biāo)的計(jì)算，為中級(jí)實(shí)驗(yàn)奠定好基礎(chǔ)知識(shí)。該部分主要包括以下內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)（水平分析法、垂直分析法、趨勢(shì)分析法、因素分析法、比率分析法）、財(cái)務(wù)報(bào)告分析（資產(chǎn)負(fù)債表分析、利潤(rùn)表分析、現(xiàn)金流量表分析）、四類指標(biāo)分析（贏利能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、償債能力分析、發(fā)展能力分析）、綜合分析與業(yè)績(jī)分析。系統(tǒng)支持每個(gè)章節(jié)自由開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中教師可實(shí)時(shí)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度以及考勤情況。2.7.2中級(jí)實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)分析中級(jí)實(shí)驗(yàn)是對(duì)財(cái)務(wù)分析課程知識(shí)的全面、綜合、直接的實(shí)驗(yàn)，該部分將以某一個(gè)上市公司三年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為背景，結(jié)合該企業(yè)背景資料、以及包含三年的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)分配表、所有者權(quán)益表、應(yīng)交增值稅表、固定資產(chǎn)累計(jì)折舊表、財(cái)務(wù)費(fèi)用明細(xì)表、管理費(fèi)用明細(xì)表、營(yíng)業(yè)費(fèi)用明細(xì)表、投資收益明細(xì)表、存貨明細(xì)表、產(chǎn)品成本明細(xì)表等，讓學(xué)生根據(jù)這些詳細(xì)資料進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)分析”，首先進(jìn)行報(bào)表結(jié)構(gòu)分析，然后進(jìn)行各類指標(biāo)的分析最后進(jìn)行綜合分析。主要功能包括：1）、明確分析目標(biāo)：明確實(shí)驗(yàn)所要達(dá)到的目標(biāo)，確定學(xué)生實(shí)驗(yàn)的最終目的，給出行業(yè)領(lǐng)先指標(biāo)，以及企業(yè)前三年的財(cái)務(wù)指標(biāo)。2）、分析背景資料：給出企業(yè)三年詳細(xì)、豐富的財(cái)務(wù)背景資料，提供給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要包括有企業(yè)介紹、產(chǎn)品以及銷售能力、2008年財(cái)務(wù)報(bào)表的附注以及三年的各類詳細(xì)的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)。3）、財(cái)務(wù)報(bào)告分析：對(duì)三類報(bào)表資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表以及現(xiàn)金流量表進(jìn)行詳細(xì)地分析。分析內(nèi)容包括有：資產(chǎn)負(fù)債表水平、垂直分析，資產(chǎn)變動(dòng)合理性與效率性分析以及資產(chǎn)結(jié)構(gòu)與資本結(jié)構(gòu)適應(yīng)程度的分析。利潤(rùn)表水平、垂直分析，利潤(rùn)表附表的分析。現(xiàn)金流量表水平、垂直分析，現(xiàn)金流量表附注中附表的水平分析，現(xiàn)金流量與利潤(rùn)綜合分析。4）、財(cái)務(wù)比率分析：對(duì)企業(yè)盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力、償債能力以及企業(yè)發(fā)展能力進(jìn)行分析。系統(tǒng)可支持自動(dòng)按照學(xué)生所分析的數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)FLASH柱狀圖、餅狀圖以及折線圖的生成，讓學(xué)生更直觀、逼真的反映企業(yè)實(shí)際狀況。5）、財(cái)務(wù)綜合分析：綜合分析包括杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析以及趨勢(shì)分析。全面將企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行綜合表達(dá)，學(xué)生根據(jù)模型進(jìn)行財(cái)務(wù)分析并得出分析結(jié)論，以供決策。6）、撰寫(xiě)分析報(bào)告：學(xué)生最終根據(jù)所有的財(cái)務(wù)分析的數(shù)據(jù)，根據(jù)所提供的分析模板進(jìn)行最終財(cái)務(wù)分析報(bào)告的編寫(xiě)。2.8審計(jì)2.8.1初級(jí)實(shí)驗(yàn)審計(jì)按照審計(jì)的各項(xiàng)內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)K，學(xué)生在進(jìn)行審計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可根據(jù)具體所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)K進(jìn)行單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。以幫助學(xué)生更扎實(shí)、更全面的掌握審計(jì)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為中級(jí)實(shí)驗(yàn)奠定好基礎(chǔ)知識(shí)。系統(tǒng)支持可按照審計(jì)中的各個(gè)實(shí)驗(yàn)單元、章節(jié)任意開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，教師可實(shí)時(shí)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度以及考勤狀況。該部分主要包括以下內(nèi)容：初步業(yè)務(wù)活動(dòng)、簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、確定重要性水平、制訂審計(jì)計(jì)劃、主要審計(jì)底稿分析、貨幣資金審計(jì)、銷售與收款循環(huán)、采購(gòu)與付款循環(huán)、存貨與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán)、籌資與投資循環(huán)、控制測(cè)試、復(fù)核審計(jì)工作、出具審計(jì)報(bào)告。2.8.2中級(jí)實(shí)驗(yàn)審計(jì)中級(jí)實(shí)驗(yàn)是對(duì)審計(jì)課程知識(shí)的全面、綜合、直接的實(shí)驗(yàn)，該部分將以某一個(gè)上市公司兩年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為背景，結(jié)合該企業(yè)背景資料、財(cái)務(wù)制度、人力結(jié)構(gòu)、公司政策以及三年的各類賬、證、表等，讓學(xué)生根據(jù)這些詳細(xì)資料進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)”，首先進(jìn)行審計(jì)準(zhǔn)備工作，然后實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序，最后完成審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告。系統(tǒng)所提供的審計(jì)數(shù)據(jù)完整包括：兩年的財(cái)務(wù)報(bào)表和報(bào)表附注、總分類賬、各類明細(xì)賬、存貨臺(tái)賬、記賬憑證、原始憑證、存根聯(lián)、銀行對(duì)賬單、監(jiān)盤(pán)前所獲得的各類資料等。并且能模擬實(shí)際的審計(jì)流程中的“詢證函”的詢函過(guò)程，實(shí)現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)。教師可實(shí)時(shí)控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)度、最終的審計(jì)結(jié)果能提供教師人工評(píng)分和系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分兩種模式。主要包括模塊：1）、審計(jì)準(zhǔn)備階段：注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范、注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)準(zhǔn)則、審計(jì)目標(biāo)和審計(jì)范圍、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿、審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、審計(jì)抽樣2）、控制測(cè)試：編制銷售與收款循環(huán)控制測(cè)試、購(gòu)貨與付款循環(huán)控制測(cè)試、倉(cāng)儲(chǔ)與存貨循環(huán)控制測(cè)試、現(xiàn)金與銀行存款循環(huán)控制測(cè)試等等的程序表與工作底稿，編制現(xiàn)金和銀行存款收入、支出憑證內(nèi)控測(cè)試記錄表；編寫(xiě)管理建議書(shū)等。3）銷售與收款循環(huán)審計(jì)：編制銷售交易實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序表與工作底稿、產(chǎn)品銷售收入與成本程序表及審定表、應(yīng)收賬款審計(jì)程序表與審定表、應(yīng)交稅費(fèi)審計(jì)程序表與審定表等。4）購(gòu)貨與付款循環(huán)審計(jì)：編制固定資產(chǎn)與累計(jì)折舊、固定資產(chǎn)清理的程序表及審定表，編制應(yīng)付賬款審計(jì)程序表與審定表等。5）生產(chǎn)循環(huán)審計(jì)：編制產(chǎn)品銷售成本審計(jì)程序表、產(chǎn)品銷售成本檢查表、生產(chǎn)成本核算抽查表、生產(chǎn)成本和銷售成本檢查表及倒軋表；編制存貨審計(jì)程序表和審定表、存貨余額明細(xì)表、存貨單價(jià)及計(jì)價(jià)方法抽查表、采購(gòu)業(yè)務(wù)檢查等。6）籌資與投資循環(huán)審計(jì)：編制長(zhǎng)期投資審計(jì)程序表與審定表、其他應(yīng)收賬款審計(jì)程序表與審定表、無(wú)形資產(chǎn)審計(jì)程序表與審定表、未分配利潤(rùn)審計(jì)程序表與審定表、長(zhǎng)期借款審計(jì)程序表與審定表等。7）貨幣資金與特殊項(xiàng)目審計(jì)：編制貨幣資金審計(jì)程序表與審定表、貨幣資金檢查表、現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)及追溯表、銀行存款余額明細(xì)表、關(guān)聯(lián)交易和資產(chǎn)負(fù)債表期后事項(xiàng)審定表、或有事項(xiàng)審定表、經(jīng)營(yíng)能力審定表、期初余額審計(jì)表與核對(duì)表等。8）審計(jì)終結(jié)工作：編制審計(jì)差異調(diào)整表與試算平衡表、獲取管理當(dāng)局聲明書(shū)、出具審計(jì)報(bào)告等。2.9會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)核算實(shí)驗(yàn)主要包括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理、原始憑證、記帳憑證、科目匯總表、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表以及模板管理。1、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理以及原始單據(jù)練習(xí)：根據(jù)高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件所提供數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理：相關(guān)崗位進(jìn)行外來(lái)原始憑證填寫(xiě)、審核。包含20多種日常的原始單據(jù)的練習(xí)，并全仿真地模擬崗位蓋章等操作。2、記帳憑證：根據(jù)各經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和外來(lái)原始單據(jù)，相關(guān)崗位進(jìn)行記帳憑證的填寫(xiě)、審核。記帳憑證分為專用和通用，并全仿真模擬進(jìn)行劃線和紅子沖銷等操作。3、科目匯總表：相關(guān)崗位進(jìn)行科目匯總表的制作、審核。4、會(huì)計(jì)帳簿：相關(guān)崗位按照建帳、登帳、對(duì)帳、結(jié)帳流程進(jìn)行各類帳簿的操作，帳簿包括總分類帳、日記帳、三欄式明細(xì)帳、多欄式明細(xì)帳、數(shù)金式明細(xì)帳以及各類專用明細(xì)帳。5、會(huì)計(jì)報(bào)表：相關(guān)崗位進(jìn)行各類會(huì)計(jì)報(bào)表以及納稅申報(bào)表的填寫(xiě)、審核。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，提供了工業(yè)、商業(yè)、股份制等多種類型的模擬企業(yè)，教師可實(shí)現(xiàn)電算化備課，幫助教師制作實(shí)訓(xùn)答案，并支持教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)智能評(píng)估，自動(dòng)按照教師設(shè)置的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，實(shí)時(shí)地將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)出。6、教師管理：系統(tǒng)支持教師按照練習(xí)或考試模式任意開(kāi)啟某章某節(jié)實(shí)驗(yàn)單元，提供給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中教師可實(shí)時(shí)了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和考勤狀態(tài)，在實(shí)驗(yàn)完成之后系統(tǒng)將自動(dòng)給出評(píng)分，教師可查詢學(xué)生錯(cuò)誤之處并與正確答案進(jìn)行核對(duì)。1、教師開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)。2、查詢學(xué)生實(shí)驗(yàn)考勤及進(jìn)度3、查詢學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)2.10單據(jù)幫助系統(tǒng)會(huì)計(jì)表單幫助系統(tǒng)提供了將近800多張?jiān)紗螕?jù)提供給教師使用，教師可使用這些原始單據(jù)自己制作各類單據(jù)的正確范例、錯(cuò)誤示例、單據(jù)流程、單據(jù)說(shuō)明等，并可自定義文字說(shuō)明、流程。并采用FLASH播放效果讓學(xué)生了解單據(jù)的填寫(xiě)規(guī)范。教師可查詢各類單據(jù)的樣式，并進(jìn)行編輯。2.11高級(jí)實(shí)驗(yàn)高級(jí)實(shí)驗(yàn)提供一套數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)貫穿了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)，即一套數(shù)據(jù)完成跨專業(yè)的實(shí)驗(yàn)。全國(guó)第一家實(shí)現(xiàn)了真正意義上的會(huì)計(jì)工作中的分崗和分工，教師可以仿照實(shí)際會(huì)計(jì)工作中的會(huì)計(jì)崗位處理流程，開(kāi)啟實(shí)驗(yàn)組織學(xué)生按小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)支持實(shí)際場(chǎng)景模擬模式開(kāi)發(fā)，學(xué)生可在完成所有課程學(xué)習(xí)之后，安排在離校之前親自感受現(xiàn)實(shí)企業(yè)的會(huì)計(jì)工作流程，系統(tǒng)初始化設(shè)置了十一個(gè)崗位：出納崗、財(cái)產(chǎn)物資崗、工資往來(lái)結(jié)算崗、成本費(fèi)用崗、財(cái)務(wù)成果稅金崗、財(cái)務(wù)主管崗等，教師可自己設(shè)置新崗位或修改崗位，崗位與崗位之間的數(shù)據(jù)是互相聯(lián)動(dòng)的，完全模擬實(shí)際會(huì)計(jì)工作流程開(kāi)發(fā)。在小組中學(xué)生可一人一崗、一人多崗、多崗一人，崗位與崗位之間、學(xué)生與學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上“公文流轉(zhuǎn)”，即出納崗位的學(xué)生做完之后，傳遞給財(cái)務(wù)主管崗位的學(xué)生進(jìn)行審核，主管通過(guò)審核則進(jìn)入下一個(gè)崗位進(jìn)行賬務(wù)處理，如沒(méi)有通過(guò)審核則打回前一崗位進(jìn)行修改，在這樣逼真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)的積極性被極大的激發(fā)。學(xué)生與學(xué)生之間由于賦予了不同的崗位而臨時(shí)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“工作”，在“工作”過(guò)程中可能“出納”單據(jù)交給“主管”審核被打回，“出納”認(rèn)為并沒(méi)有錯(cuò)誤則要求“主管”進(jìn)行確認(rèn)，這樣很有可能會(huì)引發(fā)團(tuán)隊(duì)之間的熱烈討論，在這樣的實(shí)驗(yàn)氣氛之下，學(xué)生與學(xué)生之間理解了團(tuán)隊(duì)合作精神、互助友愛(ài)精神，并學(xué)會(huì)了理解、寬容與真誠(chéng)的對(duì)待自己的“同事”，而且還理解了會(huì)計(jì)崗位中的職能和責(zé)任。系統(tǒng)支持智能評(píng)估，可自由導(dǎo)出各類實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考評(píng)成績(jī)，大大減少教師的煩瑣的事務(wù)性工作。系統(tǒng)包括以下內(nèi)容：一、核算實(shí)驗(yàn)：核算實(shí)驗(yàn)主要包括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理、原始憑證、記帳憑證、科目匯總表、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表以及模板管理。1、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理以及原始單據(jù)練習(xí)：根據(jù)高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件所提供數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理：相關(guān)崗位進(jìn)行外來(lái)原始憑證填寫(xiě)、審核。包含20多種日常的原始單據(jù)的練習(xí)，并全仿真地模擬崗位蓋章等操作。2、記帳憑證：根據(jù)各經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和外來(lái)原始單據(jù)，相關(guān)崗位進(jìn)行記帳憑證的填寫(xiě)、審核。記帳憑證分為專用和通用，并全仿真模擬進(jìn)行劃線和紅子沖銷等操作。3、科目匯總表：相關(guān)崗位進(jìn)行科目匯總表的制作、審核。4、會(huì)計(jì)帳簿：相關(guān)崗位按照建帳、登帳、對(duì)帳、結(jié)帳流程進(jìn)行各類帳簿的操作，帳簿包括總分類帳、日記帳、三欄式明細(xì)帳、多欄式明細(xì)帳、數(shù)金式明細(xì)帳以及各類專用明細(xì)帳。5、會(huì)計(jì)報(bào)表：相關(guān)崗位進(jìn)行各類會(huì)計(jì)報(bào)表以及納稅申報(bào)表的填寫(xiě)、審核。二、審計(jì)審計(jì)實(shí)驗(yàn)與綜合會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)是連貫的,學(xué)生在進(jìn)行完綜合實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的審計(jì)。審計(jì)實(shí)驗(yàn)包括以下幾個(gè)部分：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)質(zhì)性程序、完成審計(jì)和審計(jì)包括以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)管理功能。1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：按照崗位進(jìn)行簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)、制訂總體審計(jì)策略、制訂具體審計(jì)計(jì)劃以及控制測(cè)試。2、實(shí)質(zhì)性程序：不同的崗位進(jìn)行銷售與收款循環(huán)、采購(gòu)與付款循環(huán)、存貨與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán)、籌資與投資循環(huán)以及貨幣資金循環(huán)進(jìn)行相關(guān)審計(jì)表格的填寫(xiě)。3、完成審計(jì)：按照不同的崗位進(jìn)行以下操作：關(guān)注或有事項(xiàng)、關(guān)注期后事項(xiàng)、編制審計(jì)差異調(diào)整表、編制試算平衡表、審計(jì)總結(jié)、取得被審計(jì)單位管理層聲明書(shū)、取得律師聲明書(shū)。4、審計(jì)報(bào)告：在進(jìn)行完以上步驟之后，由財(cái)務(wù)主管進(jìn)行審計(jì)報(bào)告書(shū)寫(xiě)。三、財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)主要包括以下模塊：1、公司籌資業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)分為公司籌資方式?jīng)Q策業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)、公司資金籌集量預(yù)測(cè)業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)，該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。2、公司投資業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)分為非貼現(xiàn)投資決策方法實(shí)驗(yàn)、貼現(xiàn)投資決策方法實(shí)驗(yàn)，該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。3、證券估價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)分為債券估價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)、股票估價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)，該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。4、流動(dòng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)分為存貨管理業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)、確定最佳現(xiàn)金持有量業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)收賬款管理業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)，該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。5、全面預(yù)算管理業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)：通過(guò)預(yù)算的編制，可以對(duì)企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況有個(gè)大致的了解。該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。6、標(biāo)準(zhǔn)成本控制業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)：標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)有利于加強(qiáng)成本控制。另外，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)很靈活，可以根據(jù)學(xué)校使用的數(shù)據(jù)不同進(jìn)行財(cái)務(wù)管理下的小實(shí)驗(yàn)的增加和修改。四、財(cái)務(wù)分析財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)包括：1、財(cái)務(wù)比率分析：運(yùn)用有關(guān)指標(biāo)的計(jì)算公式解決問(wèn)題。該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。2、公司投資活動(dòng)分析：投資活動(dòng)是企業(yè)進(jìn)行的以盈利為目的的資本性支出活動(dòng)。該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。3、公司償債能力分析：償債能力是指企業(yè)償還本身所欠債務(wù)的能力。該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。4、杜邦財(cái)務(wù)分析：根據(jù)杜邦分析原理，權(quán)益凈利率（ROI）是最能全面反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益和盈利能力的重要財(cái)務(wù)指標(biāo)。該部分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與綜合實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是連貫的。另外，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)很靈活，可以根據(jù)學(xué)校使用的數(shù)據(jù)不同進(jìn)行財(cái)務(wù)分析下的小實(shí)驗(yàn)的增加和修改。五、統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)包括：1、了解我國(guó)現(xiàn)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)制度：包括了解普查制度和定期統(tǒng)計(jì)制度。2、法人單位基本情況表的填報(bào)：包括填報(bào)規(guī)定以及正式填報(bào)。3、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表的填報(bào)：進(jìn)行該表的若干指標(biāo)進(jìn)行填寫(xiě)。2.12管理會(huì)計(jì)管理會(huì)計(jì)單項(xiàng)幫助學(xué)生在進(jìn)行管理會(huì)計(jì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)一步理解、鞏固各知識(shí)點(diǎn)。包括有：1、基礎(chǔ)知識(shí)2、成本習(xí)性3、變動(dòng)成本法4、本量利分析5、作業(yè)成本法6、預(yù)測(cè)分析7、短期經(jīng)營(yíng)決策8、長(zhǎng)期投資決策9、全面預(yù)算10、成本控制與標(biāo)準(zhǔn)成本控制系統(tǒng)11、責(zé)任會(huì)計(jì) 。針對(duì)每種管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容及方法，提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù)，進(jìn)行該類問(wèn)題的處理。系統(tǒng)支持按每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，更貼近老師的教學(xué)模式。每個(gè)實(shí)驗(yàn)單元均配備有相關(guān)知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)。2.13開(kāi)票模擬系統(tǒng)本開(kāi)票系統(tǒng)完全模擬企業(yè)開(kāi)票系統(tǒng)的功能進(jìn)行設(shè)計(jì)，仿真性強(qiáng)，學(xué)生可以進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)票的開(kāi)具、作廢、繳銷等一系列操作。對(duì)開(kāi)票系統(tǒng)的操作練習(xí)從兩個(gè)部分進(jìn)行：基本功能介紹和其他功能介紹。1）基本功能介紹：主要介紹在使用過(guò)程中經(jīng)常用到的操作，包括的基本功能有：系統(tǒng)登錄、聯(lián)機(jī)、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、系統(tǒng)初始化、分發(fā)發(fā)票、開(kāi)票、報(bào)稅、完稅、發(fā)票繳銷、核查。2）其他功能介紹：包括系統(tǒng)管理、信息查看、發(fā)票管理、查詢管理、培訓(xùn)開(kāi)票、臺(tái)賬管理、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)。在靈活性基礎(chǔ)上，本產(chǎn)品真實(shí)模擬現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境，并提供真實(shí)的票據(jù)樣式；為使用戶全面掌握現(xiàn)實(shí)工作流程（客戶編碼錄入、商品編碼錄入、增值稅普通發(fā)票填開(kāi)、增值稅專用發(fā)票填開(kāi)、紅字發(fā)票申請(qǐng)單填寫(xiě)、發(fā)票作廢、發(fā)票查詢等），系統(tǒng)中設(shè)置了flash動(dòng)畫(huà)模塊，讓學(xué)生對(duì)實(shí)際工作流程了然于胸。2.14練考平臺(tái)分為教師管理系統(tǒng)肯學(xué)生管理系統(tǒng)，教師可使用該平臺(tái)進(jìn)行題庫(kù)創(chuàng)建、修改，教師可自由組卷或由系統(tǒng)組卷，并安排網(wǎng)絡(luò)考試，并可對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行智能評(píng)分、總結(jié)。能以柱狀圖、餅狀圖、折線圖對(duì)總結(jié)結(jié)果進(jìn)行直觀分析，教師可組織練習(xí)或考試模式。題庫(kù)應(yīng)初始化各會(huì)計(jì)基本課程的題庫(kù)，系統(tǒng)能支持自由導(dǎo)入、導(dǎo)出題庫(kù)及試卷。教師管理包括以下功能：1、 我的班級(jí)：對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，包括班級(jí)創(chuàng)建、修改、編輯，并設(shè)置需要考試的班級(jí)屬性，并支持可批量導(dǎo)入數(shù)據(jù)。2、 題庫(kù)管理：系統(tǒng)初始化了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)等各題庫(kù)，包括各會(huì)計(jì)資格證的題庫(kù)，支持教師建立自己的題庫(kù)，以及將已有的題庫(kù)導(dǎo)入。3、 試卷管理：系統(tǒng)初始化了各門(mén)課程的試卷，支持教師自由創(chuàng)建新的試卷，導(dǎo)入試卷，系統(tǒng)支持對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以圖形顯示經(jīng)常使用的各門(mén)課程的試卷，以方便教師進(jìn)行選擇。4、 考試管理：教師可根據(jù)實(shí)際的教學(xué)情況開(kāi)啟練習(xí)或考試模式，選擇試卷組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試，考試完畢之后系統(tǒng)智能評(píng)分，并提供各類圖形分析幫助教師進(jìn)行直觀統(tǒng)計(jì)。并支持教師在網(wǎng)絡(luò)安排練考通知。5、 考勤管理：支持教師可實(shí)時(shí)查詢學(xué)生是否到勤參與練習(xí)或考試，并了解學(xué)生的實(shí)時(shí)練考進(jìn)度，幫助教師更塊地掌握情況。6、 系統(tǒng)管理：教師可任意增加考試班級(jí)、學(xué)生，并可關(guān)閉考試，教師可自由設(shè)置章節(jié)類型及節(jié)點(diǎn)。學(xué)生管理包括：1、 練考任務(wù)：學(xué)生根據(jù)教師安排的練習(xí)或考試的試卷，進(jìn)行網(wǎng)上答題，答題方式可按單個(gè)題目顯示、題型顯示、整張?jiān)嚲盹@示，三種模式支持學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題。2、 成績(jī)查詢：在考試結(jié)束之后，教師進(jìn)行評(píng)分之后