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百分數的意義和寫法,例1,某小學六年級的100名學生有三好學生17人， 五年級的200名學生中有三好學生30人分別算 出兩個年級的三好學生各占本年級學生人數的幾 分之幾,例1,某小學六年級的100名學生有三好學生17人， 五年級的200名學生中有三好學生30人分別算 出兩個年級的三好學生各占本年級學生人數的幾 分之幾,五年級三好學生人數占本年級學生人數的 ,例,一個工廠從一批產品中抽出500件，經過檢 驗，有490件合格由此推算出這批產品合格的 比率是（ ），也可以寫成（ ）,意義,表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫 做百分數,百分數也叫做百分率或百分比,更多全套課件免費下載： 綠色圃中小學教育網,寫法,百分數通常不寫成分數形式，而在原來的分子后面加上百分號來表示,百分之九十,90 ,百分之六十四,64 ,百分之一百零八點五,108.5 ,1百分數的分子可以小于100，也可以大于100,2百分數的分子可以是整數，也可以是小數,練習,下面的正方形表示“1”，把各圖中涂色部分用 分數和百分數表示出來,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,9,57,100,練習,讀出下面的百分數,1,15,50,95,100,百分之一,百分之十五,百分之五十,百分之九十五,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,百分之零點五,百分之七點五,百分之一百二十 一點七,百分之一百四十,百分之三百,練習,寫出下面的百分數,百分之六,百分之三點九,百分之六十,百分之二十四點七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零點六四,6,3.9,60,24.7,200,85,150,0.64,思考,百分數與分數有什么聯(lián)系？又有什么區(qū)別？,1百分數的分母是100，分數的分母可以是一切不為0的 自然數,2分數既可以表示兩個數的倍數關系，也可以表示一個 實際數量；百分數只能表示兩個數的倍數關系，所以 百分數不能帶有計量單位名稱,3用分數表示計算結果時，通常要寫

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