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文檔簡介
1.2 日新月異的信息技術(shù),第一章 信息與信息技術(shù),載體依附性 價值性 時效性 共享性 可偽裝性,1、信息的基本特征,一、溫故知新,、下面敘述正確的是( ) A.因特網(wǎng)給我們帶來了大量的信息,這些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特網(wǎng)上,可以使用搜索引擎查找我們所需要的一切信息 C.有效獲取信息后,要對其進(jìn)行分類、整理和保存 D.保存在計算機(jī)中的信息是永遠(yuǎn)不會丟失和損壞的,C,一、導(dǎo)入新課,“海上 求生”,正要沉沒的泰坦尼克號,知新,二、導(dǎo)入新課,說明了信息及信息技術(shù)工具的重要性。,資料:2002年10月6日,一艘載有128名中國游客的越南籍游船偏離航道觸礁。游船隨時可能沉沒,船上既沒有救生措施,也無法與外界聯(lián)系。就在這一緊急關(guān)頭,一名乘客發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)有微弱的信號,他立刻通過手機(jī)向外界發(fā)送呼救信息,與有關(guān)部門取得了聯(lián)系。經(jīng)多方救助,128名乘客終于獲救。在整個救援過程中,這部手機(jī)成了游船與外界聯(lián)系的唯一工具。,知新,一、導(dǎo)入新課,1.2 日新月異的信息技術(shù),1.信息技術(shù)的歷史 2.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢 3.健康合理使用信息技術(shù),知新,學(xué)習(xí)目標(biāo):,三、學(xué)習(xí)目標(biāo),不同角度的描述:,1.信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、分析和利用等的技術(shù)。,2.信息技術(shù)是指利用計算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。,3.信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。,四、信息技術(shù)的概念?,IT(Information Technology)信息技術(shù),信息技術(shù)是指利用計算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。,四、信息技術(shù)的概念?,古代常用”學(xué)富五車”來形容一個人的博學(xué),因?yàn)檫^去的記載信息常用笨重竹簡、木簡以至搬家時用很多的車子來拉,但今天象這樣一張薄薄的光盤所容納的信息就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“五車”了。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,資料A:馬拉松比賽的起源。 資料B:烽火戲諸侯,一笑失天下。 資料C:莫爾斯 1837 發(fā)明了“莫爾斯電碼”,應(yīng)用于電報機(jī)的實(shí)際應(yīng)用中。貝爾 1875 年發(fā)明電話。馬克尼 1898 年發(fā)明的無線電通訊技術(shù)。 資料D:衛(wèi)星傳播。 資料E:光纖傳播。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,第一次信息技術(shù)革命是語言的使用,從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志,在沒有產(chǎn)生語言之前人是如何交流的?-肢體語言 小實(shí)驗(yàn):假如我們現(xiàn)在處在原始社會前,還沒有語言。也就是處在語言產(chǎn)生的前期。 實(shí)驗(yàn)規(guī)則:甲同學(xué)(扮演原始進(jìn)化人,不會說話,只會肢體動作語言、簡單的叫聲等) 乙同學(xué)(扮演現(xiàn)代人,能說漢語) 甲同學(xué) 看文字的意思,把它的意思傳達(dá)給乙, 乙同學(xué) 請乙同學(xué)根據(jù)所看到甲的動作說出其表示含義.,也就是說,在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中,隨著原始進(jìn)化人的協(xié)同勞動、想法交流逐漸增多,利用簡單的肢體語言不能夠表示時其所表達(dá)的意義時 便促進(jìn)了語言的產(chǎn)生。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,易經(jīng)中記載的 結(jié)繩記事 語言是不能隨著時空保存下來的。人們?yōu)榱擞涗浺恍┕糯l(fā)生的事情,便發(fā)明了結(jié)繩記事的方法,使得信息被得以長期保存。,但往往會發(fā)生這樣的事情,當(dāng)結(jié)繩過多時,往往自己也想不起來發(fā)生了什么事情 。于是,人們開始進(jìn)一步改進(jìn)記錄信息的方法,發(fā)明了文字,最早是象形文字。,第二次信息技術(shù)革命 文字的創(chuàng)造,使信息的存儲和傳遞,首次超越了時間和地域的限制。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,商代甲骨文:刻在骨頭上記錄信息,不便于攜帶和大面積推廣使用,只限于少數(shù)貴族群體傳播使用,文字信息等刻在竹簡上的,便于推廣使用,但非常笨重,也不利于攜帶和大面積傳播文化信息。,第三次信息技術(shù)革命是印刷術(shù)的發(fā)明,為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證。,沉重的竹簡,不便于攜帶和傳播,多方面的因素最終導(dǎo)致人們在東漢時期發(fā)明了文明世界的造紙術(shù)的發(fā)明。這進(jìn)一步推動了信息技術(shù)的進(jìn)一步革新。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,1、雕版印刷術(shù):文字錯了,不容易修改,2、活字印刷術(shù) :需要造大量活字 排版也很費(fèi)時間,3、現(xiàn)代機(jī)械打印技術(shù):體積也是非常龐大,4、(電腦排版) 激光照排印刷術(shù) 北大王選 科學(xué)家,世界金獎,至今為止被廣泛使用,這是我國的驕傲.,五、信息技術(shù)的悠久歷史,電話的發(fā)明:1876年3月10日,激動人心的日子終于來臨了。那天,貝爾正在做實(shí)驗(yàn),一不小心,把瓶內(nèi)的硫酸濺到了自己的腿上,他疼痛得喊叫起來:“沃森先生,快來幫我啊!”想不到,這一句極普通的話,竟成了人類通過電話傳送的第一句話音。正在另一個房間工作的貝爾先生的助手沃森,是第一個從電話里聽到講話聲音的人。貝爾在得知自己試驗(yàn)的電話已經(jīng)能夠傳送聲音時,熱淚盈眶。當(dāng)天晚上他在寫給母親的信中預(yù)言:“朋友們各自留在家里,不用出門也能互相交談的日子就要到來了!”,莫爾斯 發(fā)明電報 1844年5月24日,在座無虛席的國會大廈里,莫爾斯用他那激動得有些顫抖的雙手,操縱著他傾十余年心血研制成功的電報機(jī), 向巴爾的摩發(fā)出了人類歷史上的第一份電報:“上帝創(chuàng)造了何等奇跡!”,第四次信息技術(shù)革命是:電報、電話、廣播、電視的發(fā)明與普及 ,進(jìn)一步突破了時間與空間的限制 。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,第五次信息技術(shù)革命是:計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會推到了數(shù)字化時代。 如:QQ即時通訊軟件、手機(jī)、因特網(wǎng)、電子地圖、導(dǎo)航等的應(yīng)用,為我們的生活帶來極大的方便。,五、信息技術(shù)的悠久歷史,五次信息技術(shù)的重大發(fā)展歷程小結(jié):,第二次信息革命,文字的創(chuàng)造,超越了時間和地域的局限,第四次信息革命,電報、電話、廣播電視的發(fā)明和傳播,突破了時間與空間的限制,第五次信息革命,計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用的普及應(yīng)用,人類社會進(jìn)入數(shù)字化信息時代,第三次信息革命,印刷術(shù)的發(fā)明,為傳播和積累提供保證,五、信息技術(shù)的悠久歷史,趨勢一:越來越友好的人機(jī)界面,條碼掃描器,MP4,液晶顯示器,可視電話,六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,Dos操作界面,鼠標(biāo)/圖形用戶界面,六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,趨勢一:越來越友好的人機(jī)界面,(1)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),虛擬駕駛飛機(jī)模擬器,3D游戲,三維地圖,虛擬青蛙實(shí)驗(yàn),電子寵物,六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,(2)語音技術(shù),音箱,耳機(jī),擴(kuò)音器,六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,(3)智能代理技術(shù),機(jī)器人,機(jī)器人,胃鏡1,胃鏡2,機(jī)器狗,六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,趨勢二:越來越個性化的功能設(shè)計,PC,MP3,軟件,智能手機(jī),六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,趨勢三:越來越高的性能價格比,配置越來越好,但價格越來越低,六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢,信息技術(shù)的應(yīng)用及影響,信息技術(shù)的影響,七、合理利用信息技術(shù), 來自網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)侵?jǐn)_ 1)、“病毒”肆虐。舉例:熊貓燒香,沖擊波,CIH病毒等 2)網(wǎng)戀 王某在一次偶然機(jī)會在2004年3月28日在網(wǎng)上遇到了一個陜西的女孩,經(jīng)過了一段時間的了解之后,他們很快步入了網(wǎng)戀旅程,他那么全心全意地付出,可是最后換來的卻是欺騙,女方在網(wǎng)戀期間用了很多理由和借口從2004年5月1日到2005年9月10日,男方一共給她匯了13萬人民幣有余,王某當(dāng)時真的沒想到她會為了金錢欺騙他的感情,后來才發(fā)現(xiàn)自己被騙了,可是王某不想就因?yàn)檫@點(diǎn)錢毀了她的一生,雖然她騙了王某,但王柑依然還愛著她,也許她也自己的苦衷吧。他在這里想咨詢一下,對于這種案件如果我報警了,那么證據(jù)屬實(shí)會判刑嗎?能判多少年?,七、合理利用信息技術(shù),3)、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥” 危害:1、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來心理和軀體疾病。 2、使在校生學(xué)習(xí)成績下降。 3、引發(fā)社會難題。 例子: 1、一名韓國青年在一間網(wǎng)吧的計算機(jī)前連續(xù)鏖戰(zhàn)了86個小時后,精疲力竭地倒下,隨后死亡.他的母親一直無法接受這個殘酷的事實(shí). 2、 兩名中學(xué)生因通宵上網(wǎng)在鐵軌上熟睡被軋死,歲的少年因網(wǎng)上的幾句玩笑話趕到百里之外的網(wǎng)吧行兇,幾名中學(xué)生為上網(wǎng)十幾天徹夜不歸,還有不少青少年因癡迷上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè) 3、 女生貪戀網(wǎng)上聊天,與網(wǎng)友見面被拐賣,常被報道。,七、合理利用信息技術(shù), 來自其他信息技術(shù)的侵?jǐn)_ 1)手機(jī)是人們方便的通訊工具,但有人用手機(jī)來考試作弊 2)一中學(xué)生沉溺于熱線電話不能自拔,一個月打出電話費(fèi) 1500多元 3)電視的出現(xiàn)使得人們了解世界新聞、天氣預(yù)報及時迅速,但也引發(fā)了青少年沉溺于無聊的肥皂電視劇中,導(dǎo)致60%以上的近視,也影響了學(xué)習(xí)和身心健康,七、合理利用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)文明公約總結(jié): 全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友; 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序; 要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。 思考題: 根據(jù)以上學(xué)習(xí)和如上網(wǎng)絡(luò)文明公約,談?wù)?我們應(yīng)該怎樣做才能做到合理使用信息技術(shù)?,七、合理利用信息技術(shù),1、培養(yǎng)良好的信息意識,甄別有用信息、無用信息和有害信息。,2、積極主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),提高信息處理能力。,3、養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。,4、遵守信息法規(guī),培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德。,七、合理利用信息技術(shù),如何合理使用信息技術(shù)?,1、下列敘述正確的是( ) A.信息技術(shù)就是現(xiàn)化通信技術(shù)。 B.信息技術(shù)是有關(guān)信息的獲取、傳遞、存儲、處理、交流、表達(dá)和應(yīng)用的技術(shù)。 C.微電子技術(shù)和信息技術(shù)是兩個互不關(guān)聯(lián)的兩個技術(shù)。 D.信息技術(shù)是處理信息的技術(shù)。 2、信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和( ) A醫(yī)療技術(shù) B勘探技術(shù) C計算機(jī)技術(shù) D生物工程技術(shù) 3、王選院士主持研制了計算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的( ) A第二次革命時代 B第三次革命時代 C第四次革命時代 D第五次革命時代,B,C,D,八、課堂練習(xí),4、下面各項(xiàng)分別應(yīng)用到哪項(xiàng)新的技術(shù)。 電子寵物 ( )、語音輸入法 ( )、Office 助手 ( ) A虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B智能代理技術(shù) C語音技術(shù),5、2005 年 8 月 27 日,江津市兩名女中學(xué)生上網(wǎng)被騙外地成人質(zhì),江津警方趕赴貴州,終將兩少女安全解救。從以上例子我們可以看出是由于交友不慎造成的結(jié)果,因此,我們在上網(wǎng)的時候應(yīng)該:( )。 不要把自己的真實(shí)住所輕易告訴網(wǎng)友; 不能把自己的家庭和經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友; 不要輕信網(wǎng)友的情況;不要與網(wǎng)友輕易會面; 網(wǎng)絡(luò)太復(fù)雜、太不安全,不應(yīng)該上網(wǎng)。 A B C D,A,C,B,C,八、課堂練習(xí),您辛苦了,謝謝!,資料A:馬拉松比賽的起源。,公元前490年,希臘人和波斯人在雅典附近的一個小鎮(zhèn)馬拉松進(jìn)行了一場激烈的決定希臘命運(yùn)的戰(zhàn)爭,結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息盡快傳達(dá)回首都人民,青年士兵費(fèi)迪皮迪茲從馬拉松一直跑回雅典。他在雅典城廣場上向人們宣布 “我們勝利了”的消息后,就因?yàn)榫A叨廊チ?。?
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