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研究生課程進修班試卷封面姓 名: 劉慶風 單位: 河南省扶溝縣韭園高級中學 專 業(yè): 數(shù)學教育 考試科目: 現(xiàn)代數(shù)學與中學數(shù)學 考試分數(shù): 2011年 12 月 26 日東北師范大學研究生課程進修班考試試卷評分表課程名稱現(xiàn)代數(shù)學與中學數(shù)學姓 名 劉慶風 單位 扶溝縣韭園高中專 業(yè) 數(shù)學教育 2011年12月26 日 題 號分 數(shù)簽 名12345678910總 分評閱教師簽字: 年 月 日現(xiàn)代數(shù)學與中學數(shù)學考試卷一、(10分) 對下列各式,判斷其對錯,或加以證明,或舉出反例(1) (2) 證明:(1)不正確。對,若非線性函數(shù),如,則而所以(1)不正確(2)正確,證明如下:對二、(10分) 若函數(shù)在點可導,計算(1) (2) 解:(1) 三、(10分) 求一函數(shù),其曲線過坐標原點且曲線上每一點切線斜率是該點橫坐標的2倍。 解:因為曲線上每一點切線的斜率是該店橫坐標的2倍, 所以且,(1) 式兩端積分得,又,四、(10分)證明:若,則 法證明:又,y=cosx,在區(qū)間(0,)單調(diào)遞減即,法 證明:設(shè)A() B() C()在區(qū)間(0,)大于0,在區(qū)間(,)小于0.y=sinx在區(qū)間(0,)任意點的切線的斜率大于。0,在區(qū)間(,)任意點的切線的斜率小于0. 當時,斜率增長的緩慢,而=KAB , =KBC顯然KAB小于KBC當時,=KAB 大于0,=KBC小于0.五、(10分)求頂點在坐標原點的錐面與平面所圍成的錐體的體積。解:所成圓錐地面為橢圓,其面積為,所以所圍椎體的體積 六、(10分) 甲、乙兩人投籃,投中的概率分別為0.3,0.6。今各投2次。求甲比乙投中次數(shù)多的概率。解:七、(10分) 要研究某種物質(zhì)致癌性質(zhì),用小白鼠做試驗。假定把50只小白鼠隨機地分成10組,每組5只,對每只小白鼠注射該物質(zhì),經(jīng)過一段時間后,觀察每組小白鼠患癌的個數(shù),得到,則,這里就是這種物質(zhì)致癌的概率。試導出的最大似然估計值的計算公式。解:為樣本的一組觀測值,從而似然函數(shù)從而 令 得的最大似然估計值為:=, 的最大似然估計量為:=。八、(10分) 甲同學在他的盒子中放了200個玻璃球(盒子中黑球、白球究竟各有多少他并未告訴其他任何人),甲同學當眾宣布:他的這些球中黑球所占比例p=3%,乙同學從甲同學的盒子中任意取若干個球(比如:10個),觀察并記錄取到球的顏色。該實驗的結(jié)果有多種可能。(1)假如乙同學發(fā)現(xiàn)他任取的10個球中2個黑球,問此時乙同學能否相信甲同學的說法?(2)假如乙同學發(fā)現(xiàn)他任取的10個球沒有黑球,問此時乙同學對甲同學的說法又應做何反應?答:(1)此時乙同學不能相信甲同學的說法,因為按照甲的說法,出現(xiàn)黑球應為小概率事件,而小概率事件竟然發(fā)生了,說明甲說的不可信。(2)若沒有發(fā)現(xiàn)黑球,此時乙同學也不可完全相信甲同學的說法,因為所取樣本不完全合理。如果采用分組取樣,結(jié)果更有說服力。九、(10分) 用選主元素的Gauss消元法求解請指明消元、回代過程。解法1:記以下為回代過程法2. 解:原方程等價為:(6.1.1)如果從第二個方程中減去第一個方程的倍,再從第三個方程減去第一個方程的倍,則得等價方程組(6.1.2)其中第二、三個方程中變元已被消去了類似地,從方程組(6.1.2)的第三個方程中減去第二個方程的倍,即可消去(6.1.2)中第三個方程的變元,最后得到與(6.1.1)等價的如下方程組 (6.1.3)方程組(6.1.3)很容易求解,可按如下方式進行由(6.1.3)的第三個方程直接解出將其代入(6.1.3)的第二個方程可解出,最后將共同代入(6.1.3)的第一個方程解出將原方程組(6.
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