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文檔簡介

大禹治水,y zh,認識大禹 禹,姓姒(s)也稱大禹,上古治水英雄。大禹是中國古代歷史傳說中第一位杰出的卓有成效的治水專家。相傳,禹治理黃河有功,受舜禪讓而繼承帝位。禹是夏朝的第一位天子,因此后人也稱他為夏禹。,一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍課文,想一想。,如:大禹是什么人? 大禹為什么要治水? 大禹是怎樣治水的? 大禹治水的結(jié)果怎樣? ,自己大聲讀課文,用直線劃出生字新詞;用浪線劃出長句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。,洪 毒 蛇 獸 傷 災 難 繼 續(xù) 退 被 耕 恢,hng,d,sh,shu,shng,za,nn,j,x,tu,bi,gng,hu,hng,洪水 洪亮 洪福,zi,災難 火災 災區(qū),nn,災難 逃難 落難,do,難道 道理 知道,rn,認識 相認 認真,bi,棉被 被子 被動,y,作業(yè) 業(yè)績 物業(yè),chn,生產(chǎn) 產(chǎn)品 產(chǎn)生,淹沒 沖毀 泛濫 筑壩 消退 吸取 疏導 教訓 毒蛇 猛獸 耕種 恢復 安居樂業(yè) 驅(qū)趕,yn m,chng hu,fn ln,zh b,xio tu,x q,sh do,jio xn,d sh,mng shu,gngzhng,hu f,n j l y,q gn,很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫,大水淹沒了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓,人們的生活痛苦極了。,淹沒了田地,沖毀了房屋,很久很久以前,滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得老百姓無家可歸。,很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫,大水淹沒了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓,人們的生活痛苦極了。,從這些詞就可以看出當時的洪水是非常的兇猛。,淹沒了田地,沖毀了房屋,洪水給百姓帶來了無數(shù)的災難,必須治好它。當時,一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水,經(jīng)過了九年,洪水仍舊沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。,禹離開了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己的家門口??墒撬J為治水要緊,一次也沒有走進家門看看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓,采用疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到大海里去。 洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家重新搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了,百姓過上了安居樂業(yè)的生活。,三過家門而不入,禹在外治水13年,曾經(jīng)三次路過自己的家門,但他一次也沒有進去看一看。禹的兒子十多歲了,還不知道父親是個什么樣子。,禹第一次路過家門時他真想回家看看新婚的妻子呀,可是他一想到洪水沒有制服,鄉(xiāng)親們無家可歸,禹咬咬牙,一狠心沒有進去。 第二次路過家門時,禹真想回家看看剛出生的兒子呀,可是他一想到洪水沒有制服,鄉(xiāng)親們無家可歸,禹跺跺腳,嘆了口氣,還是沒有進去。 第三次路過家門時,禹真想和妻兒團聚,共享天倫之樂,可是他一想到洪水沒有制服,鄉(xiāng)親們無家可歸,禹依然決然走了。,禹的兒子十多歲了,還不知道父親是個什么樣子。,禹在外治水( )年,曾經(jīng)( )次路過自己的家門,但他( )次也沒有進去看一看。禹的兒子( )多歲了,還不知道父親是個什么樣子。,13,三,一,十,給課文標上自然小節(jié),說說每一節(jié)寫了什么?,1、寫洪水害得老百姓無家可歸。 2、鯀筑壩擋水沒成功。 3、大禹帶領(lǐng)百姓開通河道,為治水三 過家門而不入。 5、洪水退去,老百姓過上安居樂業(yè)的 日子。,說課文主要寫了什么?,這篇課文是一個古代傳說,主要講的是: 大禹為了治理洪水,為百姓造福,吃盡了千辛萬苦,三過家門而不入,終于制服了洪水,老百姓過上安定日子的故事。,朗讀課文。用部首查字法查查下面加點字,說說它在詞語中的意思。,沖毀 傷害 驅(qū)趕,破壞損害,作動詞,損害,趕走,mi( ) bn ( ) 沒 奔 m( ) bn ( ),多音字組詞,沒有,淹沒,奔跑,投奔,讀一讀,記一記,洪水 防洪,災難 火災,毒蛇 毒害,繼續(xù) 手續(xù),猛獸 兇猛,農(nóng)業(yè) 農(nóng)民,按照下面的提示,講講“大禹治水”的故事,洪水使人們生活痛苦,鯀用筑壩擋水的辦法,沒有治好洪水,禹治水,三過家門而不入,禹用開通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水,作

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