




已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1講人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)(建議用時(shí):10分鐘)1內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞直接浸浴和生存的環(huán)境,下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是()A內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所B膀胱上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液C內(nèi)環(huán)境是對(duì)多細(xì)胞生物而言的,單細(xì)胞生物多數(shù)直接生活在水中,可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換D外界環(huán)境變化不大時(shí),機(jī)體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)2下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()血液、組織液和淋巴血漿蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰島素激素、突觸小泡和氨基酸進(jìn)入胃中的牛奶口服的抗菌藥物肌肉注射的青霉素A BC D3哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A血漿滲透壓降低B抗利尿激素分泌增加C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱4下面是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述正確的是()A甲圖表示食物過咸時(shí),抗利尿激素分泌與細(xì)胞外液滲透壓變化的關(guān)系B乙圖表示飲水過多時(shí),抗利尿激素分泌與細(xì)胞外液滲透壓變化的關(guān)系C丙圖表示細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌的變化D丁圖a點(diǎn)時(shí)注射的可能是抗利尿激素5人的下丘腦如果發(fā)生病變,不可能產(chǎn)生下列哪種現(xiàn)象()A排尿反射喪失B體溫調(diào)節(jié)出現(xiàn)故障C甲狀腺激素分泌減少D促甲狀腺激素釋放激素分泌減少6(2017江蘇泰州二中月考,27)下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯(cuò)誤的是()A由a造成,引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,最后使甲狀腺激素分泌增多B由b造成,引起下丘腦釋放抗利尿激素,最后使細(xì)胞外液滲透壓降低C由c造成,下丘腦通過神經(jīng)的作用,可以促使兩種激素腎上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高D由d引起,通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用,可以引起甲狀腺激素增多,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)熱量增加(建議用時(shí):25分鐘)7(2017江蘇揚(yáng)州邗江中學(xué)期中,21)關(guān)于下圖的說法不正確的是()Aa液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體B胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過b液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籆流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降,CO2濃度升高Db液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會(huì)造成a液增多8(2017安徽懷寧二中月考,5)下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A食物過咸會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高B結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦和垂體C抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成D結(jié)構(gòu)丙對(duì)水的重吸收減少,尿量減少9如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中、代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A血液中激素、的含量會(huì)增加B骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗C激素、對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)D該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)10吃辣椒后,辣椒素會(huì)使人產(chǎn)生全身發(fā)熱、大量出汗的現(xiàn)象,與炎熱環(huán)境下的身體特征相似,與此時(shí)人體生理變化有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A此時(shí)人體皮膚血管舒張,汗腺分泌增加,散熱增加B此時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝產(chǎn)熱增加C此時(shí)人體細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加D此時(shí)產(chǎn)熱比散熱多,體溫將逐漸升高11冬泳運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。在嚴(yán)寒的冬季,冬泳運(yùn)動(dòng)員剛開始訓(xùn)練時(shí),其下列各項(xiàng)生理變化與下圖曲線變化趨勢(shì)相符的是()皮膚血管血流量的變化身體耗氧量的變化甲狀腺激素的分泌量汗液的分泌量A B C D12下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中,正確的是()大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖濃度低時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A BC D13(2017湖北沙市中學(xué)周練,33)如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)淋巴細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是_。的相互關(guān)系中,物質(zhì)交換是單向的是_。(2)圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類,含量多的是_。機(jī)體代謝情況發(fā)生變化,最易于通過檢查血漿的_來反映。(3)過程b由_(激素)促進(jìn);當(dāng)細(xì)胞D中產(chǎn)生過量乳酸時(shí),機(jī)體可如何處理乳酸?_(4)細(xì)胞C最可能是_細(xì)胞,胰島素可促進(jìn)_(用字母表示)過程。14(2017浙江紹興一中期中,32)下面是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是_?!昂湎虑鹉X腎上腺”的調(diào)節(jié)是_調(diào)節(jié),腎上腺在此調(diào)節(jié)中屬于_;“甲狀腺內(nèi)環(huán)境下丘腦”的調(diào)節(jié)是_調(diào)節(jié),下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于_。(2)從圖中分析,激素D是_,垂體某些細(xì)胞膜上有_(填字母代號(hào))激素作用的受體。(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)具有_、_的優(yōu)勢(shì),體液調(diào)節(jié)具有_、_的優(yōu)勢(shì),體溫調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果。 第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(建議用時(shí):10分鐘)1(2017江西吉安一中期中,18)下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是()A圖中e為感受器,a為效應(yīng)器B當(dāng)有刺激作用時(shí),發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處C受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢籇由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮2(2017河北邯鄲成安一中月考,15)下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間傳遞和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,其中不正確的是()3某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請(qǐng)問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是()A腦干和脊髓 B小腦和脊髓C小腦和腦干 D只有脊髓4(2017河南南陽新野一中月考,38)已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cl內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元抑制。以下能正確表示突觸前膜釋放該遞質(zhì)前、突觸后膜接受該遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是()5(2017四川崇州崇慶中學(xué)月考,12)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()AK外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因B正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo)C神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切D大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺(建議用時(shí):25分鐘)6(2017浙江溫州中學(xué)月考,15)下圖為被針刺后抬手動(dòng)作的神經(jīng)反射示意圖。下列說法不正確的是()A肌肉細(xì)胞直接生活的環(huán)境為組織液B圖中傳出神經(jīng)元為c1和c2C在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,膜外電位由正變負(fù)D在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,會(huì)引起屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)7將槍烏賊離體神經(jīng)纖維分成5組,分別放到正常海水、低K海水、高K海水、低Na海水、高Na海水中,分別測(cè)定它們的靜息電位和動(dòng)作電位。下列相關(guān)敘述正確的是()A在低K海水中的靜息電位小于正常海水中靜息電位B在高K海水中的動(dòng)作電位小于正常海水中動(dòng)作電位C在低Na海水中的靜息電位大于正常海水中靜息電位D在高Na海水中的動(dòng)作電位大于正常海水中動(dòng)作電位8(2017山西朔州懷仁一中期中,14)如圖所示在神經(jīng)纖維膜外側(cè)接一靈敏電流計(jì),在右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?,圖表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。下列有關(guān)說法正確的是()A電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是B電流計(jì)指針發(fā)生四次方向相反的偏轉(zhuǎn)C圖a和圖a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài)D圖b和圖b電極處的膜均處于興奮狀態(tài)9(2017河南南陽一中期中,8)根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中錯(cuò)誤的是()A都可參與神經(jīng)遞質(zhì)的活動(dòng)B若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn),且方向相反C若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)D的形成與高爾基體有關(guān)10(2017浙江寧波“十?!甭?lián)考,28)下圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是()A未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位B興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎aC在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處Dt1t2,t3t4電位的變化分別是Na內(nèi)流和K外流造成的11根據(jù)突觸前細(xì)胞傳來的信號(hào),突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸。使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的為興奮性突觸,對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制效應(yīng)(抑制效應(yīng)是指下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正)的為抑制性突觸。如圖為某種動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部圖(帶圈數(shù)字代表不同的突觸小體)。下列說法正確的是()A的突觸小泡中是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)B當(dāng)興奮傳至突觸3時(shí),其突觸后膜的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)C圖中的突觸類型有軸突樹突型、軸突肌肉型D突觸2和突觸3的作用相同,均是抑制肌肉興奮12當(dāng)傷害性刺激作用于動(dòng)物的肢體時(shí),即會(huì)發(fā)生如下圖所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌處于收縮狀態(tài)。反射過程中一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢只釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)(M、N、E、F表示神經(jīng)元,ab表示一段神經(jīng)纖維)。(1)動(dòng)物肢體受到傷害性刺激后,E神經(jīng)元接受了_(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),引起膜對(duì)_的通透性加大,使_加大,E神經(jīng)元的活動(dòng)被抑制。(2)假設(shè)E與M不經(jīng)過N(中間神經(jīng)元)相連,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到E時(shí),該神經(jīng)元的活動(dòng)仍受抑制,原因是_ (3)當(dāng)發(fā)生屈肌反射時(shí),神經(jīng)纖維中已興奮的部位和未興奮的部位間可形成_,興奮在F神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是_(用“a”“b”和“”表示);興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_(填“單向的”或“雙向的”),原因是_13不同神經(jīng)元的突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的種類不同,作用于突觸后膜產(chǎn)生的效應(yīng)存在差異,如圖表示乙酰膽堿、甘氨酸(Gly)、去甲腎上腺素(NE)的作用過程。請(qǐng)回答:(1)圖中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分是_;圖1中離子通道甲應(yīng)是_(填“K”或“Na”)通道。(2)圖2中,當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(Gly)釋放出來,并與分布在_上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與其受體結(jié)合后,離子通道乙開啟,使_(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)表示_。(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)作用于突觸后膜受體引起突觸后神經(jīng)元的興奮,這一過程中信號(hào)的變化情況是_。興奮處的細(xì)胞膜的外表面電位為_。當(dāng)完成一次興奮傳遞后,NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應(yīng)是_。(4)NE反過來作用于突觸前膜受體,抑制前膜的遞質(zhì)釋放。由此可知,圖示神經(jīng)元的突觸傳遞存在著_(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,其意義是調(diào)節(jié)_的效率。 第3講激素的調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系(建議用時(shí):10分鐘)1(2017河南南陽宛東五校一聯(lián),20)下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是()檢驗(yàn)名稱結(jié)果單位參考范圍甲狀腺激素98.5pmol/L9.0119.5促甲狀腺激素0.09pmol/L0.354.94A.患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平B患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高C患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平D患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的2下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的敘述,正確的是()A飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙B激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后可以繼續(xù)使用C甲狀腺激素分泌不足的哺乳動(dòng)物,其耗氧量會(huì)增加D長(zhǎng)期服用性激素以提高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高一些3(2017安徽宣城四校聯(lián)考,13)下圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐,下列敘述正確的是()AA點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加BB點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加CC點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)DC點(diǎn)時(shí),肝糖原和肌糖原正在水解,補(bǔ)充血糖4(2017陜西黃陵中學(xué)月考,24)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖的動(dòng)物往往血糖濃度過高,給肥胖老鼠注入胰島素后,發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降。有人推測(cè)阿司匹林可能對(duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果,他們用肥胖老鼠做實(shí)驗(yàn),方法如下:先給老鼠服用三周的阿司匹林,再注射胰島素,一段時(shí)間后,血糖開始下降。該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還缺少一個(gè)對(duì)照組,你認(rèn)為以下設(shè)置對(duì)照組的方法,最合理的是()A給老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理鹽水,一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度B既不服用阿司匹林,也不注射胰島素,三周后測(cè)試血糖濃度C給老鼠在服用阿司匹林的同時(shí)注射胰島素,三周后測(cè)試血糖濃度D給老鼠服用三周阿司匹林,在停藥一段時(shí)間后,測(cè)試血糖濃度5下圖是運(yùn)動(dòng)對(duì)基因突變鼠和正常鼠血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是()A胰島B細(xì)胞受損B甲狀腺被切除C無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體6(2017黑龍江哈爾濱三中期中,27)研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致()A細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高D細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低(建議用時(shí):25分鐘)7下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)與激素的敘述錯(cuò)誤的是()A識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體只能分布在神經(jīng)元上B激素在機(jī)體中發(fā)揮完生理作用后立即被滅活C神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜D識(shí)別某種激素的特異性受體只能分布在靶細(xì)胞或靶器官上8(2017山西太原外國(guó)語學(xué)校月考,38)如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞C如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞D如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞9關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,不正確的是()A大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控B內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能C生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色D體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)10下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,其相關(guān)分析正確的是()A攝食后血糖濃度升高,與胰島A細(xì)胞有關(guān)B血糖濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的CA點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收DB點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬乜梢源龠M(jìn)肝糖原的分解11下圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A血糖濃度降低時(shí),X激素可促進(jìn)肌糖原及肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖B某糖尿病病人胰島素的含量比正常人高,該患者最可能的原因是胰島素受體少C某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致的糖尿病可通過注射胰島素進(jìn)行治療D血糖調(diào)節(jié)的基本方式是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié),切除垂體后對(duì)血糖調(diào)節(jié)影響很大12(2017湖南岳陽一中期中,22)某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析中不合理的是()A3號(hào)瓶、4號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說明甲狀腺激素和下丘腦是影響TSH分泌的因素B2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用C1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說明TSH是由垂體分泌的D由3號(hào)瓶、4號(hào)瓶可知,甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用13(2017云南個(gè)舊三高期中,42)下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_。興奮在A處傳遞是_(填“雙向”或“單向”)的,而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí),膜外_將大量?jī)?nèi)流。(2)若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是_,內(nèi)環(huán)境中對(duì)垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是_。(3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是_,導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是_ (4)與激素丙有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由_組成的。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開。14(2017江蘇南通啟東中學(xué)月考,30)如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細(xì)胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。(2)分析圖示可推測(cè),圖中丙代表_,D代表_,丙分泌C的生理功能是_,從而使血糖濃度_(填“升高”或“降低”)。(3)通過圖示可以看出,C和D之間通過_作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。(4)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí),可判定其患有糖尿??;其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該糖尿病屬于_病。 第4講免疫調(diào)節(jié)(建議用時(shí):10分鐘)1以下關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()A淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞B造血干細(xì)胞可以增殖分化為淋巴細(xì)胞C抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的免疫球蛋白D記憶細(xì)胞具有特異性識(shí)別能力和分裂分化能力2下圖為淋巴細(xì)胞的起源與分化示意圖,則圖中依次是()AB細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗原BT細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗體CT細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗原D效應(yīng)T細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞、B細(xì)胞、淋巴器官、抗原3(2017廣西桂林中學(xué)月考,5)下列有關(guān)人或動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是()A淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體,能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞BT細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓C效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)合成的抗體在體外就失活D體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的4下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。據(jù)圖分析,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞釋放淋巴因子作用于細(xì)胞B細(xì)胞、能夠直接識(shí)別抗原C細(xì)胞有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體D能分泌抗體,而不能分泌抗體5(2017江西宜春豐城中學(xué)段考二,11)下圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是()A過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)B臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘C漿細(xì)胞識(shí)別致敏原后能夠分泌特異性抗體D哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象6卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗。人體接種卡介苗獲得相應(yīng)免疫力后,若結(jié)核桿菌入侵,會(huì)出現(xiàn)()A卡介苗與抗原特異性結(jié)合B吞噬細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌C抗體進(jìn)入宿主細(xì)胞消滅抗原D效應(yīng)T細(xì)胞使結(jié)核桿菌裂解(建議用時(shí):25分鐘)7漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié),下列敘述正確的是()A漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞膜上的糖蛋白種類有差異B漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的遺傳信息有明顯差異C漿細(xì)胞內(nèi)對(duì)抗體進(jìn)行加工的細(xì)胞器中含有DNAD抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細(xì)胞的表面8少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是()A青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子D已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)9(2017福建南安一中月考,20)如圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,判斷下列敘述不正確的是()A圖中為細(xì)胞免疫,A為淋巴因子;為體液免疫,B為抗體B與B加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有:b、c、d、e、f、gD病毒入侵人體時(shí),人體往往先通過免疫,再通過免疫,才能消滅抗原10為研究人的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來自同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下所示(“”表示加入該細(xì)胞,“”表示未加入該細(xì)胞),下列分析不正確的是()甲乙丙B細(xì)胞T細(xì)胞受抗原刺激的T細(xì)胞A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細(xì)胞B甲、丙兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因不同C受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞D第412 d隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),乙組抗體量逐漸增加11. HIV上的跨膜蛋白gp41的抗原結(jié)構(gòu)與T細(xì)胞膜上某結(jié)構(gòu)相似,人體感染HIV會(huì)產(chǎn)生抗gp41抗體,發(fā)生免疫反應(yīng);注射胸腺五肽有利于T細(xì)胞數(shù)量增加,下列敘述錯(cuò)誤的是()A引起上述免疫反應(yīng)的抗原一定都來自于外界環(huán)境BHIV可破壞T細(xì)胞,使機(jī)體的免疫調(diào)節(jié)受到抑制C骨髓造血干細(xì)胞膜表面可能存在胸腺五肽的特異性受體D人體感染HIV后可誘發(fā)自身免疫反應(yīng)使T細(xì)胞數(shù)量減少12如圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中,正確的是()A圖甲表示的是細(xì)胞免疫過程B圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖甲中的細(xì)胞增殖分化的記憶細(xì)胞有關(guān)C如果圖甲中的細(xì)胞全部失去,則圖甲表示的免疫方式全部喪失D圖甲中細(xì)胞和細(xì)胞可以識(shí)別抗原13艾滋病是一種危害性極大的傳染病,是由于患者感染艾滋病病毒(簡(jiǎn)稱HIV)。下圖1為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:,(物質(zhì)g)圖2(1)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種_病。被HIV侵染的T細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官,并在_部位成熟。除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括_(至少答2個(gè))等。(2)人體感染HIV后,HIV的濃度先升高后下降,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。圖2是抗體形成的一般過程,寫出以下字母代表的名稱:e_;g_。(3)從圖1可知,HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值,患者此時(shí)通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是_。14科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細(xì)胞參與免疫的過程,請(qǐng)回答問題:(1)DC細(xì)胞能通過_方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi),將其分解;同時(shí),免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_功能。(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有_作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2),從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的_。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹突狀細(xì)胞外還有_等。(3)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的_可作用于已被少數(shù)抗原刺激的_細(xì)胞,并促進(jìn)其增殖分化。(4)DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液,在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后,還可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成_,精確殺傷腫瘤細(xì)胞,同時(shí),還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶,具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效,該免疫過程屬于_免疫。第1講人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)(建議用時(shí):10分鐘)1 C【解析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞,不是內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;尿液可以直接排出體外,不是內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;單細(xì)胞生物多數(shù)直接生活在水中,可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,內(nèi)環(huán)境是對(duì)多細(xì)胞生物而言的,C正確;正常情況下,外界環(huán)境變化不大時(shí),機(jī)體可以通過神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)機(jī)體的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時(shí),即使外界環(huán)境變化不大,也可能使機(jī)體穩(wěn)態(tài)失調(diào),D錯(cuò)誤。2 A【解析】血液不屬于內(nèi)環(huán)境,血液中的血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,錯(cuò)誤;血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,正確;葡萄糖、CO2和胰島素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,正確;遞質(zhì)小泡在突觸前膜內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,錯(cuò)誤;胃直接與外界環(huán)境相通,所以胃內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,錯(cuò)誤;口服抗菌藥物后進(jìn)入消化道,消化道直接與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,錯(cuò)誤;肌肉注射的青霉素直接進(jìn)入組織液,組織液是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,正確。3 B【解析】機(jī)體脫水時(shí),血漿滲透壓升高,致使抗利尿激素分泌量增加,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng);抗利尿激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。4 D【解析】細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌增加,隨著水分的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓要下降,所以丙圖錯(cuò)誤。注射抗利尿激素后,尿液中水分減少,所以尿素和無機(jī)鹽離子的濃度應(yīng)該是上升的。5 A【解析】排尿反射中樞在脊髓,與下丘腦無關(guān),A符合題意;下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞;下丘腦如果發(fā)生病變,體溫調(diào)節(jié)會(huì)出現(xiàn)故障,同時(shí)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少,會(huì)導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素減少,進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少。6 B【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成并由垂體釋放的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。(建議用時(shí):25分鐘)7B【解析】依據(jù)圖示可知a液為組織液,b液為血漿,c液為淋巴,三者共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體,A正確;胰腺細(xì)胞分泌的消化酶直接分泌到消化腔中,不經(jīng)過b液運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2被組織細(xì)胞利用,濃度下降,同時(shí)組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2通過組織液彌散到血漿中,血漿中CO2濃度升高,C正確;b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少導(dǎo)致血漿滲透壓下降,組織液吸水能力相對(duì)增強(qiáng),造成A液增多,D正確。8 D【解析】飲水不足、體內(nèi)失水過多或食物過咸都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,A正確;分析圖示可知,結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦(滲透壓感受器)和垂體,B正確;抗利尿激素由下丘腦的內(nèi)分泌細(xì)胞合成,C正確;結(jié)構(gòu)丙為腎小管和集合管,對(duì)水的重吸收減少,尿量則增加,D錯(cuò)誤。9 C【解析】圖中分別為促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素和促甲狀腺激素。剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),激素分泌增加促進(jìn)的含量增加,從而使的含量增加,A正確;骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,B正確;激素、對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別為促進(jìn)和抑制,C錯(cuò)誤;圖中下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,并且圖中激素參與體溫的調(diào)節(jié),因此該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié),D正確。10 D【解析】辣椒素會(huì)使人產(chǎn)生全身發(fā)熱、大量出汗的現(xiàn)象,此時(shí)人體皮膚血管舒張,汗腺分泌增加,散熱增加,A正確;吃辣椒后,辣椒素會(huì)使人全身發(fā)熱,而人體熱量的來源是有機(jī)物的氧化分解,甲狀腺激素和腎上腺素能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解,B正確;大量出汗,會(huì)丟失大量的水分和無機(jī)鹽,人體細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,使尿量減少,C正確;此時(shí)產(chǎn)熱和散熱都增多,體溫維持穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。11 A【解析】在寒冷條件下,冷覺感受器興奮,下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié),使皮膚血管的血流量、汗液的分泌量減少,從而減少散熱。同時(shí)通過分泌甲狀腺激素來促進(jìn)新陳代謝,使各組織細(xì)胞有氧呼吸速率加快,通過增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定。12D【解析】抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用,正確;下丘腦分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素,錯(cuò)誤;冷覺和熱覺產(chǎn)生部位是大腦皮層,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,錯(cuò)誤;血糖濃度低時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高,正確;內(nèi)環(huán)境滲透壓增高,下丘腦某部位接受刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,正確。13 (1)淋巴、血漿、(2)細(xì)胞內(nèi)液物質(zhì)成分及理化性質(zhì)(3)胰高血糖素、腎上腺素進(jìn)入細(xì)胞外液與NaHCO3作用產(chǎn)生乳酸鈉和H2CO3,H2CO3分解為CO2和H2O(4)肝a、c【解析】(1)淋巴細(xì)胞存在于淋巴管和血管中,其內(nèi)環(huán)境是淋巴、血漿。淋巴循環(huán)為單向的,只能來自于組織液,回到血漿,故的相互關(guān)系中,物質(zhì)交換是單向的是、。(2)圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類,含量多的是細(xì)胞內(nèi)液,約占2/3。機(jī)體代謝情況發(fā)生變化,最易于通過檢查血漿的物質(zhì)成分及理化性質(zhì)來反映。(3)過程b為糖原分解的過程,由胰高血糖素、腎上腺素促進(jìn);當(dāng)細(xì)胞中產(chǎn)生過量乳酸時(shí),可進(jìn)入細(xì)胞外液與NaHCO3作用產(chǎn)生乳酸鈉和H2CO3,H2CO3分解為CO2和H2O,從而維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定。(4)細(xì)胞C內(nèi)可進(jìn)行糖原的合成和分解,故最可能是肝細(xì)胞,胰島素可促進(jìn)葡萄糖合成糖原的過程。14(1)下丘腦神經(jīng)效應(yīng)器體液靶細(xì)胞(2)腎上腺素A和C(3)快速準(zhǔn)確持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)作用范圍廣【解析】(1)人體體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。“寒冷下丘腦腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié),腎上腺是效應(yīng)器?!凹谞钕賰?nèi)環(huán)境下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié),甲狀腺激素能反饋性抑制下丘腦的分泌活動(dòng)。(2)由題圖看出,B作用于甲狀腺,A是促甲狀腺激素釋放激素,B是促甲狀腺激素,C是甲狀腺激素,D是腎上腺素。垂體是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素作用的靶器官。(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)快速、準(zhǔn)確,體液調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用范圍廣。 第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1B【解析】根據(jù)c處突觸的形狀可判斷興奮傳遞的方向是abcde,所以a為感受器,e為效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;受到刺激發(fā)生的縮手反射屬于非條件反射,神經(jīng)中樞位于脊髓中(乙方框中);痛覺產(chǎn)生于大腦皮層中(甲方框中),B正確;受到刺激前,膜外電位為正電位,刺激后變?yōu)樨?fù)電位,C錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)可能引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,D錯(cuò)誤。2 C【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的,“突觸的類型有軸突胞體型和軸突樹突型,A、B項(xiàng)正確;興奮從突觸前膜傳遞到突觸后膜,C項(xiàng)錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,興奮部位的電位是膜內(nèi)為正、膜外為負(fù),D項(xiàng)正確。3 A【解析】人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、腦干、小腦和脊髓?!爸参锶恕笔ニ械母呒?jí)神經(jīng)活動(dòng),說明大腦皮層受損傷;身體基本不能動(dòng),說明小腦也失去功能;但是一些必要的生命活動(dòng)還在進(jìn)行,說明腦干正常;腦干要通過調(diào)控脊髓來完成最基本的生命活動(dòng),說明脊髓也沒有受損。4 B【解析】神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,是單方向的,故A、C錯(cuò)誤;當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)鉀離子外流,膜外電位為正、膜內(nèi)電位為負(fù);當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),產(chǎn)生興奮,膜外的鈉離子內(nèi)流,使得膜外電位由正電位變成了負(fù)電位、膜內(nèi)的負(fù)電位變成了正電位。突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cl內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元抑制,則突觸后膜仍為靜息狀態(tài),膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位。故B正確,D錯(cuò)誤。5 C【解析】K外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因,A錯(cuò)誤;由于突觸的結(jié)構(gòu),正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中只能單向傳遞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),C正確;大腦皮層H區(qū)受損,能看、能寫,但是聽不懂別人的談話,D錯(cuò)誤。6 D【解析】肌肉細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,A正確;圖中的c1和c2都是從神經(jīng)中樞傳出的傳出神經(jīng)元(根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷),B正確;興奮時(shí)膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,C正確;在箭頭處施加強(qiáng)刺激,只引起伸肌運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤。7 D【解析】神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K濃度明顯高于膜外,靜息電位的維持依賴于K外流,細(xì)胞外液中K濃度越低靜息電位越大,因此靜息電位的高低是:低K海水正常海水高K海水;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Na濃度明顯低于膜外,動(dòng)作電位的維持依賴于Na內(nèi)流,細(xì)胞外液中Na濃度越高動(dòng)作電位就越高,因此動(dòng)作電位的高低是:高Na海水正常海水低Na海水。綜上所述,A、B、C錯(cuò)誤,D正確。8 A【解析】電流計(jì)的兩個(gè)電極未接受刺激時(shí),膜外都為正電位,因此如圖所示,當(dāng)電流計(jì)的右側(cè)受到刺激時(shí),膜外為負(fù)電位,因此如圖所示,以后依次為,A正確。電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。圖a和圖b電極處的膜電位均為外正內(nèi)負(fù),即處于未興奮狀態(tài),圖b和圖a電極處的膜電位均為外負(fù)內(nèi)正,即處于興奮狀態(tài)。9 C【解析】指的是線粒體,是突觸后膜,卻可參與神經(jīng)遞質(zhì)的活動(dòng),A正確;刺激A點(diǎn),產(chǎn)生的興奮先后經(jīng)過電流計(jì)指針,則指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),B正確;神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)消耗能量,抑制細(xì)胞的呼吸作用,可影響傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;是突觸小泡,形成與高爾基體有關(guān),D正確。10 C【解析】圖甲所示電流表的a、b兩極置于膜外,指針不偏轉(zhuǎn),無法測(cè)出靜息電位;興奮傳導(dǎo)過程中,膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致,均為ab;圖乙中t1t2,t3t4電位的變化分別是a處和b處產(chǎn)生動(dòng)作電位,并且曲線中偏離橫軸的一段均由Na內(nèi)流造成,偏回橫軸的一段均由K外流造成。11 A【解析】據(jù)圖可知,突觸1為興奮性突觸,因此,的突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)也應(yīng)該是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),A正確;突觸3為抑制性突觸,因此,當(dāng)興奮傳至突觸3時(shí),其突觸后膜的膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正,B錯(cuò)誤;由圖可知,突觸1和3為軸突肌肉型,突觸2是軸突軸突型,C錯(cuò)誤;突觸2的作用是抑制處的軸突興奮,突觸3則是抑制肌肉細(xì)胞興奮,D錯(cuò)誤。12 (1)抑制性K(或Cl)膜電位差(2)神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合具有特異性(受體類型不同或E神經(jīng)元表面沒有M神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)受體)(3)局部電流ab單向的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜【解析】(1)根據(jù)圖示可知E神經(jīng)元連接的是伸肌,而傷害性刺激作用于動(dòng)物的肢體會(huì)發(fā)生屈肌反射,則伸肌反射受到抑制,原因是E神經(jīng)元接受了抑制性神經(jīng)遞質(zhì),引起膜對(duì)K(或Cl)的通透性加大,使膜電位差加大,使得E神經(jīng)元的活動(dòng)被抑制。(2)E與M不經(jīng)過N(中間神經(jīng)元)相連,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到E時(shí),該神經(jīng)元的活動(dòng)仍受抑制,原因是神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合具有特異性。(3)在反射發(fā)生的過程中,神經(jīng)纖維中已興奮的部位和未興奮的部位間可形成局部電流。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜,所以突觸處興奮傳遞具有單向性,所以興奮在F神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是ab。13 (1)組織液Na(2)突觸后膜陰載體蛋白(3)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)負(fù)電位使突觸后膜持續(xù)興奮(4)負(fù)突觸傳遞(或興奮傳遞、神經(jīng)調(diào)節(jié))【解析】(1)突觸間隙中的液體為組織液。神經(jīng)纖維上,興奮的產(chǎn)生主要是Na內(nèi)流的結(jié)果,故圖1中離子通道甲為Na通道。(2)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡釋放,作用于突觸后膜上的特定受體;由于A處的興奮不能傳遞到B處,可推知離子通道乙的開啟,導(dǎo)致的是陰離子內(nèi)流,從而阻止興奮的傳導(dǎo)。依題意,Gly以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,故圖中結(jié)構(gòu)應(yīng)為運(yùn)輸Gly的載體蛋白。(3)在突觸后膜上實(shí)現(xiàn)的信號(hào)變化為化學(xué)信號(hào)電信號(hào);興奮處細(xì)胞膜外表面電位為負(fù)電位;某藥物阻止NE(興奮性遞質(zhì))的分解,將使NE持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后膜持續(xù)興奮。(4)NE能反過來作用于突觸前膜受體,抑制前膜的遞質(zhì)釋放,這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),其意義是提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的效率,使神經(jīng)調(diào)節(jié)處于相對(duì)平衡的狀態(tài)。 第3講激素的調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系1 D【解析】由表格數(shù)據(jù)分析,患者甲狀腺激素含量高于正常人,故其細(xì)胞代謝速率高于正常水平,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高,A、B正確;促甲狀腺激素水平低于正常人的原因是垂體分泌活動(dòng)受到甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素釋放激素也會(huì)因負(fù)反饋調(diào)節(jié)含量降低,C正確、D錯(cuò)誤。2 A【解析】甲狀腺激素具有促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的功能,飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙,A正確;激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后,被相關(guān)酶分解,失去活性,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,甲狀腺激素分泌不足的哺乳動(dòng)物,其耗氧量會(huì)由于代謝降低而減少,C錯(cuò)誤;服用性激素以提高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,其體內(nèi)的促性腺激素會(huì)由于反饋調(diào)節(jié)而使含量較正常人低一些,D錯(cuò)誤。3 B【解析】A點(diǎn)時(shí),由于進(jìn)食,血糖升高,會(huì)引起體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,A錯(cuò)誤;B點(diǎn)時(shí),血糖偏低,會(huì)引起體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,以升高血糖,B正確;C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,是在相關(guān)激素調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;C點(diǎn)時(shí),肝糖原正在水解,補(bǔ)充血糖,肌糖原只能直接氧化分解釋放能量,D錯(cuò)誤。4 A【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則,實(shí)驗(yàn)組給老鼠服用三周的阿司匹林后注射了胰島素,一段時(shí)間后,血糖開始下降。對(duì)照組應(yīng)給老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理鹽水,一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度。5D【解析】從題圖中曲線可以看出,基因突變鼠在運(yùn)動(dòng)后血糖濃度過低,因此可能缺乏胰高血糖素或其受體;而胰島B細(xì)胞受損時(shí),機(jī)體分泌的胰島素減少,會(huì)出現(xiàn)高血糖癥。6 A【解析】胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解儲(chǔ)存,從而降低血糖。根據(jù)題干信息“細(xì)胞缺乏胰島素作用的受體”,這樣會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法發(fā)揮降低血糖的作用,因此會(huì)使細(xì)胞攝取葡萄糖的速度減緩,從而使血糖處于較高的水平。A正確。7 A【解析】識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體除了分布在神經(jīng)元上,還可分布于肌肉及腺體細(xì)胞上,A錯(cuò)誤;識(shí)別某種激素的特異性受體只能分布在靶細(xì)胞或靶器官上,激素在機(jī)體中與靶細(xì)胞及靶器官上的受體特異性結(jié)合并發(fā)揮生理作用后會(huì)立即被滅活,B、D正確;神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處的傳遞是單向的,C正確。8 C【解析】分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有其受體蛋白,A錯(cuò)誤;如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,不能促進(jìn)肌糖原分解,所以其靶細(xì)胞不可能是肌肉細(xì)胞,B錯(cuò)誤;如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,分泌物是甲狀腺激素,甲狀腺激素含量升高會(huì)抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,靶細(xì)胞可能是垂體,C正確;如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞,D錯(cuò)誤。9 A【解析】不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,因此部分體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。生命活動(dòng)的進(jìn)行一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,同時(shí)某些激素(如甲狀腺激素)又影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。10 D【解析】分析圖示可知,分泌物甲為胰島素,分泌物乙為胰高血糖素。攝食后血糖濃度升高,與食物中的糖類經(jīng)過消化、吸收有關(guān),A錯(cuò)誤;血糖濃度正常水平的維持,主要是通過激素調(diào)節(jié),在激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié),在血糖調(diào)節(jié)的過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)也會(huì)發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;A點(diǎn)后血糖濃度降低,是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用儲(chǔ)存葡萄糖,C錯(cuò)誤;糖原主要包括肌糖原和肝糖原,B點(diǎn)后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬胤置诹吭黾?,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,D正確。11B【解析】X激素為胰高血糖素,胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,而不能促進(jìn)肌糖原的分解;胰島素受體被抗體攻擊后,胰島素不能與受體正常結(jié)合,因此無法通過注射胰島素治療該類糖尿病患者;血糖調(diào)節(jié)的基本方式是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié),但基本不受垂體影響。12 B【解析】3號(hào)瓶、4號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年甘油膠水:UV膠水項(xiàng)目建議書
- 消防宣傳活動(dòng)總結(jié)15篇
- 車間維修過程管理信息系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃
- 2025年貴金屬壓延加工材合作協(xié)議書
- 2025年基因工程亞單元疫苗合作協(xié)議書
- 2025年防霧涂料合作協(xié)議書
- 教育心理學(xué)指導(dǎo)下的教學(xué)方案設(shè)計(jì)
- 教育技術(shù)如何重塑商業(yè)未來
- 安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣西片區(qū)2025屆高一物理第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 心理輔導(dǎo)與教育心理學(xué)的融合實(shí)踐
- 護(hù)士長(zhǎng)崗位面試問題及答案
- DB11∕T 212-2024 園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 醫(yī)療廢物與污水處理培訓(xùn)
- 律師事務(wù)所客戶數(shù)據(jù)安全管理制度
- 2025數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
- 2025-2030中國(guó)新能源行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 倉庫物流車輛管理制度
- GB/T 45698-2025物業(yè)服務(wù)客戶滿意度測(cè)評(píng)
- GB/T 16603-2025錦綸牽伸絲
- 2025年新高考1卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)語文試卷(含答案)
- 直播帶貨主播用工合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論